敬老院社會實踐報告范文
敬老院活動是為了體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻社會、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺悟。下面是小編收集整理的2017敬老院社會實踐報告范文,歡迎閱讀參考!!
2017敬老院社會實踐報告范文一
一、活動背景:
父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為大學(xué)生的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。
二、活動目的:
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓志愿者們更加了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。喚起社會對老年人的關(guān)愛意識,保護老年人的合法權(quán)益。
三、活動時間:
20XX年6月20日
四、活動地點:
鎮(zhèn)江市敬老院
五、活動主題
關(guān)愛老人,傳遞愛心
六、活動主辦方:
能動學(xué)院流體xx班
七、活動目標群體:
敬老院中的年邁老人
八、活動流程:
1、首先提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責(zé)人員的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。
2、活動當(dāng)天在活動現(xiàn)場準備好活動所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動當(dāng)天會下棋的人與老人們下棋解悶,或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進行打掃,一部分女生對老人居住的房間進行整理。
5、其他人陪老人聊天,回憶他們美好的事,或者討論他們感興趣的話題。
6、活動后向老人告別,并一起合影留念。
九、活動注意事項:
1、每個活動小組都分別安排一個負責(zé)人,保證活動進行的有條不紊,和同學(xué)的安全問題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的`話題,不要破壞老人的情緒,另外我們要主動開話題,避免冷場。
3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點,有特殊情況向本隊負責(zé)人請假。
4、一旦出現(xiàn)問題,必須視情況而行,迅速通知保衛(wèi)處工作人員,切不可無理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問題的,還有身體有問題的,要更加細心,加有耐心。
6、每個負責(zé)與老人聊天的小組盡量安排本地人,以免因為方言問題溝通困難。
十、活動預(yù)算
相機一個
水果若干
禮物若干
表演道具若干
2017敬老院社會實踐報告范文二
一、活動主題
陶子心·博愛行——走進南京服務(wù)
二、活動背景
“南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20XX年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。以南京曉莊學(xué)院為依托,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報家鄉(xiāng),回饋社會。又是一年暑期實踐活動開始之際,博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機會,展現(xiàn)陶子學(xué)風(fēng),以博愛心奉獻社會,鍛煉自己。
三、活動目的、意義和目標
活動目的:展現(xiàn)陶子良好精神風(fēng)貌以及博愛心
活動意義:
1.發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的'理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務(wù)中,宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟⿶劬,發(fā)揚陶子風(fēng)采。
3.傳遞愛心,構(gòu)建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學(xué)生能力,以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學(xué)基金會的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生人文精神以及傳揚慈善精神,加強大學(xué)生社會責(zé)任,讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會,了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。
活動目標(地點):社會兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
四、活動時間
20XX年07月03日—20XX年07月10日
五、活動宣傳
做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要,進行講解宣傳。
六、活動開展及注意事項
(一)策劃準備階段:
1.召開小組會議,討論注意事項
2.熟悉乘車路線,及活動地點周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作,責(zé)任到人,明確分工。
4.活動前安排工作,熟悉活動內(nèi)容。
5.各種活動所需物品提前準備,列好詳單。
6.分組工作,后勤工作,通訊工作,服務(wù)設(shè)施預(yù)備,秘書記錄,等詳細分工協(xié)作。
(二)開展階段
1.人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào),安全監(jiān)督管理。
2.財務(wù)管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質(zhì)嚴格要求,有持續(xù)進行,樹立良好風(fēng)范。
4.遇到困難及時反映,禮貌待客,不卑不亢,團結(jié)互助,拍照等協(xié)作進行。
5.杜絕浪費,就餐就近解決,統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
(三)總結(jié)工作
1.當(dāng)天每人一篇小結(jié)。
2.照片及書面材料整理歸一,總結(jié)當(dāng)天工作,詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
七、資源需要及經(jīng)費支出預(yù)算(附表)
八、活動人員及分工
1.指導(dǎo)老師:張穎
2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧
3.后勤部:吳學(xué)芳(組長)、李進芳、劉江慧
4.組織部:張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅
5.團長:呂常明
6.秘書部:楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩
7.通訊員:吳學(xué)芳
2017敬老院社會實踐報告范文三
在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動,F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個總結(jié),作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。
活動的動機
在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。(材料見附頁)
活動的實施
在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。
22號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻;顒咏Y(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。
活動的總結(jié)
經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動;顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的.磨練……”
我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責(zé)任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。”其次,通過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
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