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高考英語閱讀理解考試什么?

學人智庫 時間:2018-02-08 我要投稿
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  為了幫助2015年高考生更好更有針對性的開展英語復習功課,中國人才網(wǎng)給大家分享下2015高考英語閱讀理解的重要考點:

  1.觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(close reading 細讀)

  高考考察細讀、辨別能力。

  2.閱讀的重要性

  3.高考文章類型的分析(來源、內(nèi)容、體裁)

  ①來源:一二年級課本、西方報刊雜志

 、趶膬(nèi)容角度把44篇文章分類:社會科學為主,自然科學為輔,新的趨勢是人文科學的文章。

  文章的分類:(共44篇)

  (1)社會科學 (Social Science)有30篇

  包括:政治學、經(jīng)濟學、社會學、傳播學、教育學、心理學、歷史學、人類學、文化學等

  分析:政治學,從89-03沒有出過題,因為西方和東方的意識形態(tài)存在差異性,避開敏感話題,沒有出過;

  經(jīng)濟學,每年至少一篇;教育學,隔年出一次;傳播學,隔年出一次。

  總結:泛讀的重點——經(jīng)濟學、教育學、傳播學、心理學。

  (2)自然科學(Natural Science)有10篇

  10篇中,純而有純的自然科學很少,只有約4篇。命題集中在科學史方面。

  出題的原則:一般性原則,公正性原則。

  總結:泛讀自然科學的文章,少讀純自然科學的文章,多讀簡介科學史的文章。

  (3)人文科學,包括:文學、歷史、哲學(還剩4篇)

  分析:88--99年,11年中從未出過題。

  文學評論—未來主義詩歌;

  散文—雄心壯志;

  散文—我這個人的一段心路歷程;

  講幽默,題目有迷惑性。

  總結:人文科學出題有抬頭趨勢。

  ③從體裁角度把44篇文章分類:議論文、說明文、記敘文、應用文。

  多讀:議論文、說明文。 (從來沒有出現(xiàn)過記敘文,應用文只出過1篇)

 、軓恼Z言上,以美國英語為主。

  突顯美國英語與美國文化,應該多了解一些美國的基本概況。最好有一幅美國地圖。

  4.新大綱中對于閱讀理解的總體要求

 、匍喿x速度:(02年開始為4篇x 5題)每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細了,用close reading(細讀)的方式擊破高考閱讀。比較適合的閱讀速度為:45-50/分

 、诎它c閱讀要求:

  (1)能夠抓住文章中的主旨大意

  (2)理解文章中的具體信息,

  (3)理解概念性的含義(concept),

  (4)進行有關的判斷、推理和引申的能力(解體思路應盡量適應命題專家)

  (5)根據(jù)上下文推測生詞含義,

  (6)理解文章的謀篇結構及段與段、句與句的邏輯關系,

  (7)理解作者的意圖、觀點、態(tài)度,

  (8)區(qū)分論點和論據(jù)

 、坌麓缶V提出的三點要求:

  (1)詞語的概念性含義

  (2)理解文章的謀篇結構

  (3)區(qū)分論點和論據(jù)

  5.新大綱的特點(3個):

  ①放慢作題速度(close reading仔細閱讀),閱讀速度要求我們讀得更細更慢了;

  ②詞的變化(passage變成了text),重視文章總體結構的把握,這要求從結構的角度來讀文章;

 、勖}范圍沒有任何變化。

 、軓娬{(diào)時效性。高考閱讀“趕時髦”,與當今形勢聯(lián)系較緊,多看一些時文(經(jīng)濟方面)。

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