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競爭校園廣播員面試自我介紹
廣播是指通過無線電波或?qū)Ь傳送聲音的新聞傳播工具,誕生于20世紀(jì)20年代。下面是小編為你帶來的競爭校園廣播員面試自我介紹 ,歡迎閱讀。
競爭校園廣播員面試自我介紹篇一
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓-,名-,來自于-年紀(jì)-班,愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,我希望自己能利用這個(gè)平臺,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好,從上小學(xué)開始,老師認(rèn)為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文,后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽,講故事大賽等一些活動,并取得了理想的成績。第二,我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn),從小學(xué)到初中一直是班干部,老師交待的事情事無巨細(xì),都盡力做到最好,老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三,我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的.聯(lián)歡會,能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件,心理素質(zhì)比較好,我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果,我能進(jìn)入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力把本職工作做好,接受站長的一切安排,配合站長工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,在參加校廣播站的同時(shí)我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去,做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師,學(xué)長能夠給我這樣一個(gè)施展才華,鍛煉才干的機(jī)會,謝謝!
競爭校園廣播員面試自我介紹篇二
您好!
我的考號是XXXXXXXX.
我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的`才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
[競爭校園廣播員面試自我介紹]
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