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歌聲嘹亮滿分作文

時間:2022-08-01 11:18:58 學(xué)人智庫 我要投稿

歌聲嘹亮滿分作文(通用21篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的歌聲嘹亮滿分作文,希望能夠幫助到大家。

歌聲嘹亮滿分作文(通用21篇)

  歌聲嘹亮滿分作文 篇1

  今天是我們學(xué)校的歌會決賽,并不是每個班級都能參加,因?yàn)槊總年級只有兩個代表班級參加,幸運(yùn)的是,我們班也是其中之一。

  這幾天我們班級的狀態(tài)不怎么好,天天都很興奮,上課時吵吵鬧鬧的,一點(diǎn)自覺性也沒有。但大部分同學(xué)都還是很好的,安靜的聽老師講課或是做作業(yè)。就連在候場的時候,有些人還在爭執(zhí)或是聊天。直到七(6)班的班主任路過,讓我們安靜,大家才安靜下來。

  不一會兒,管老師來了,大家更安靜了。接著,管老師讓我們再練一下歌。沒過多久,就輪到我們登臺演出了。同學(xué)們都調(diào)整到最好的狀態(tài),去唱歌,煞是入迷。只不過在《紅領(lǐng)巾之歌》結(jié)束時,姚夏劼的旗子搖得不怎么好。但在《黃河大合唱》的結(jié)束詞部分表現(xiàn)得非常好;秀遍g,我好像看到有兩個老師在竊竊私語。話畢,她們倆都點(diǎn)點(diǎn)頭。應(yīng)該是很肯定我們班的演唱水平吧!

  回到班級,晉晉打開電視機(jī),同學(xué)們都興致盎然的看著高年級學(xué)長學(xué)姐們的表演,邊評論著這個班級演唱的怎么樣,那個班級指揮的怎么樣。而管老師索性也拿了把椅子放在兩張桌子中間,欣賞起來。邊觀賞邊說:“哎!大家知道別人對我們班的評價嗎?”“不知道!”同學(xué)們齊聲說道。管老師頓了頓,說:“剛剛幾個幫忙的學(xué)姐一看到我們班上臺,就跑來跟我說‘管老師!你們班好棒!那么整齊’!蓖瑢W(xué)們聽后都很高興。

  “接著,請欣賞《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!”只聽主持人道!澳銈儠@首歌嗎?”“會!”“那你們就唱給我聽!”管老師笑著說!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),……”就這樣,一陣嘹亮的歌聲從我們教室傳出來。

  看完了其他班級的演出,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多班級都很用心在準(zhǔn)備此次歌會。即使我們沒有拿到名次,我也不會難過的,因?yàn)槲覀兣α,我永遠(yuǎn)不會忘記,那天的歌聲有多么嘹亮。我們還有機(jī)會,下一次我們還可以做的更好!

  歌聲嘹亮滿分作文 篇2

  嘹亮的歌聲,能夠帶我們走出失落、走出低沉,讓我們重拾人生豪邁。歲月驀然回轉(zhuǎn),回到那個一鉤淡月天如水的夜。那次,我和幾個同學(xué)一起,到外地參加一個比賽。

  那是一個全國性比賽的地區(qū)選拔賽,每個人都清楚它意味著什么。去的路上,我們都在緊張地備戰(zhàn)著,車內(nèi)寂然無聲,唯有公路兩旁的松濤陣陣,夾雜著風(fēng)聲縈于耳畔。到了比賽場地,我們每個人的心里都有些興奮,有些緊張,有些忐忑不安。望著鋪著紅毯的舞臺,我們心中一陣悸動。輪到我們上場了——成功,竟一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去!隨著最后一位選手走下賽場,燈,一盞一盞地熄滅了。

  比賽結(jié)束了,這是我們無法逾越的天塹嗎?我們失魂落魄地走出來,身后的大門砰然關(guān)閉。為什么?這不是一失足成千古恨的懸崖,也不是成者王敗者寇的沙場。這只是我們在強(qiáng)手如林的爭逐中,暫時停止了一下前進(jìn)的腳步而已;我們會尋找不足、彌補(bǔ)差距,我們會重新上路的。為何會如此決絕地扭過頭,為何會疾步如飛地“逃”了出去?已是人定之時,云淡風(fēng)輕,月懸中天,星辰疏疏朗朗地掛在穹蒼;厝サ穆飞希咽巧钜,車內(nèi)仍是寂然無聲。突然,不知誰打開了車內(nèi)的音響,音樂像流水一般,潺潺地流過我們每個人的心上,滋潤著干涸的心田。

  幾乎同時,我們所有人不約而同地似乎都明白了:這不是結(jié)束,這只是開始。霎時間,車內(nèi)歡騰了。一人接著一人,一首接著一首,嘹亮的歌聲飛出,將心頭的陰霾一掃而凈;丶业穆罚辉偌拍。雖自宋后,無人繼東坡高唱大江東去;且看:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月是怎樣的豪邁奔放!試看書林隱處,幾多俊逸儒流,虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤!歌聲戛然而止時,震落了滿天寥寥晨星。這是一支鐵骨錚錚的傲然之歌。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!嘹亮的歌聲,伴隨著我們一路成長,一路走過。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇3

  夜幕沉沉,細(xì)雨蒙蒙,燈光明亮的生命科學(xué)學(xué)院三樓報告廳,(www.oriental01.com)傳出節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美的歌唱聲。歌聲回蕩在美麗的河大園,縈繞于我們每個人的耳邊,這就是我們五十六連嘹亮的歌聲。

  每一首歌都能當(dāng)起心中的漣漪,喚起我們的熱情。臺上是老師耐心而又標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)唱,臺下是同學(xué)們有節(jié)奏、響亮的歌唱聲。我們品味著校歌中河大人厚重的歷史責(zé)任感,河大輝煌的成績!饵S河大合唱》以一種明快的節(jié)奏,鼓舞人心的氣勢,使我們仿佛真的看到英雄兒女在后方的艱辛、拼搏,甚至是犧牲,更有一種親臨戰(zhàn)場之感。

  優(yōu)秀的歌曲總能激起我們的共鳴的,所以我們的歌聲才響亮、明快、富有節(jié)奏感。嘹亮的歌聲已經(jīng)成了我們軍訓(xùn)生活的一道亮麗的風(fēng)景線!

  歌聲嘹亮滿分作文 篇4

  戴上耳機(jī),里面播放著孫燕姿的《我懷念的》:“……我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起做夢/我懷念的/是爭吵以后/還是想要愛你的沖動……”

  我懷念的,是一起做夢。

  還記得初一我們剛剛踏進(jìn)校園那會兒,新鮮感占滿了我們的內(nèi)心。我們的人生才剛開始,青春在此開始起航。我們愛做夢,做著各種各樣的夢,夢成了我們此時的主旋律,此時,在我們的字典里,沒有不切實(shí)際,沒有異想天開。我們相信只要努力,一切都能辦到,實(shí)現(xiàn)那個夢不過是時間問題。記得那時的天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,夢想的歌成天嘹亮地響徹在我們耳邊。

  我懷念的,是無話不說。

  時間總能沖淡夢想,我們開始被繁重的課業(yè)壓得憔悴不堪。曾經(jīng)的夢想開始黯淡,黯淡。我們總是會抬起頭望著45度角的天,只是望著,想著,遙不可及。煩惱、彷徨……成了我們此時的插曲。而這時候,同學(xué)、朋友,他們總是會在我們彷徨之時伸出手拍拍我們的肩,微笑著說:“會過去的!贝蠹页闪吮舜说膬A聽者。那時,我們雖然有煩惱,但我們是快樂的,是單純的,友誼的歌成天嘹亮地響著。

  我懷念的,是絕對熾熱。

  中考猶如一道驚雷,驚醒了夢中的我們。時光如此之快,還沒等我們調(diào)整過來,畢業(yè)就在眼前。六月,畢業(yè)季,開始冠上了“留戀”二字。我們決定要留下些什么.。于是我們制訂了自己的目標(biāo),決定要為此奮斗,捍衛(wèi)初三,挑戰(zhàn)中考。我們會有些緊張,會害怕?lián)懿婚_路上的霧霾,但老師溫暖的話語始終相隨。咬著牙往前走,我們的內(nèi)心重新拾回?zé)霟帷L魺粢棺x,作業(yè)開始隨著咖啡空罐慢慢壘高。此時,拼搏的歌成天嘹亮地響在我們耳。

  我懷念的,……

  我希望的,是六月過后,夢想的歌,友誼的歌,拼搏的歌,歌聲依舊嘹亮。

  “……我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起做夢/我懷念的/是爭吵以后/……”孫燕姿的歌聲在我耳邊越來越嘹亮。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇5

  今天,媽媽和我約好去爬錫山。

  我們興高采烈地來到山腳下,我深深的吸了一口氣,啊,好清新的空氣!讓人精神一振,我們挎上背包,就向山頂進(jìn)發(fā)。剛剛才爬到一半路程,我已經(jīng)氣喘吁吁,精疲力盡。忽然,遠(yuǎn)處傳來一陣又一陣嘹亮的歌聲,高昂時如虎嘯獅吼,輕快時如雨點(diǎn)叮咚,婉轉(zhuǎn)時如夜鶯啼鳴,流暢如行云流水。我們聽了精神為之振奮,循著歌聲向上爬去,原來是一個名叫“映山湖歌隊(duì)”的合唱隊(duì)正在排練。這時他們唱起了激動人心的《四渡赤水》,吸引了不少游人駐足觀看,一些下山的老人情不自禁地加入了歌唱的行列,這時我驚訝的發(fā)現(xiàn),這些歌者都是白發(fā)蒼蒼的老人,我想到人們常把他們比作夕陽,可聽著那雄壯的歌聲,誰說夕陽不能放出光彩呢?他們比年輕人更“年輕”!最引人注目的是合唱團(tuán)的那位“指揮家”,他非常投入,手一揮一指,在他的指揮下,合唱團(tuán)的歌聲錯落有致,氣勢雄壯。一曲終了,我情不自禁的鼓起了掌。

  下山了,他們激昂的歌聲仍回蕩在耳邊;他們那投入的神情也銘記在我的腦海里。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇6

  唐時起,宋時興,世代流傳到至今。這就是我家鄉(xiāng)的興國山歌。

  我的家鄉(xiāng)、興國縣,是一個將軍縣。這里最美的特色就是歷史悠久的興國山歌。

  興國山歌廣為流傳,因?yàn)樗朽l(xiāng)土情、信手拈來,出口成歌。從演唱形式上,在演唱內(nèi)容上,有情歌、生活歌謠、民俗歌謠及雜歌等。

  我的家鄉(xiāng),興國——歌聲嘹亮。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇7

  暫別了半年,我總是默默在溫習(xí)著我們唱過的歌。

  我們的第一次見面,是在兩年前一個微風(fēng)不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飄忽,濃密的樹葉像在火苗下燃燒,飄飄灑灑的像萬物光暉的音鈴,它是你青春里的酣暢淋漓;細(xì)密的葉子小心翼翼地割開倒下的陽光,斑駁的影像那些靜好歲月的.鳴鐘,它是我青春里的溫婉快樂。

  “來唱歌吧!

  風(fēng)起,耳邊陣陣清麗。香樟葉子的清脆律動,蟬兒乏懶的倦鳴,落葉掃下的心碎沙沙,人們輕細(xì)的陣陣耳語……那些快樂的不快的,都是我們精彩的和聲!叭绻湴翛]被現(xiàn)實(shí)大海深深排下,又怎會懂得,要多努力,才走得到遠(yuǎn)方……”我們肆無忌憚地笑,歇斯底里地唱,是因?yàn)槲覀兿嘈拍芤黄鹱呦蜃畛醯膲粝搿?/p>

  記得那一回,我們吵得很難受,似乎每句話都刻薄地像老死不相往來的敵人,不動聲色的臉像掩埋著劇痛的面具。你憋著火氣來找我,臉漲得通紅,像是忘記了之前在廁所設(shè)計(jì)好的臺詞,我撲哧一笑。誰都忘了那天誰的尖酸刺語。

  “來唱歌吧!

  我們唱的還是最初見面的那首《最初的夢想》,笑著大聲唱,兩雙眼還是忍不住在忽明忽暗的長廊上飄過了光。深濃的暮色溫柔地吻在了我們的臉上,它笑著在我們耳邊輕輕地說“眼睛很美!

  前天相見,我們一起又唱了許多歌,聲嘶力竭地唱我們過去唱的歌。想起,那時的我們互相打擊,卻一直撐著破船一起前行;那時的我們互相妒忌,卻因?yàn)閷Ψ降暮枚昧诵邜u。

  前幾日剛見,還是會想起我們唱過的歌。歌聲嘹亮,我們的友誼也跟著閃光。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇8

  “晚風(fēng)輕拂……”這是哪個班在唱歌呀?別猜了,現(xiàn)在我們五愛小學(xué)開展“班班有歌聲”活動,這是我們五(4)班比賽前最后一次訓(xùn)練。

  要輪到我們了!我站在報告廳前心里就像揣了只小兔子,跳上跳下;又像是有十五只水桶在打水---七上八下。我做了好幾次深呼吸,卻還是沒能讓“撲通撲通”直跳的平靜下來。沒辦法,我們只能像過了楚河的小兵一樣--勇往直前了。

  進(jìn)了報告廳,我面對攝像機(jī),急忙擺出一個漂亮的“八顆牙”笑容 。音樂響起來了,我隨著音樂自由要搖擺著,大聲唱著,沒有做錯任何一個動作。但第二遍反復(fù)唱時,我唱的太投入忘了做“懷想”這個動作,幸好我看見劉雨彤作出了動作,也就跟著做了起來。雖然動作的美感因?yàn)樽龅锰於Я,但還沒有破壞動作的標(biāo)準(zhǔn),勉強(qiáng)還可以過關(guān)。

  很快,第一首歌結(jié)束了,該唱第二首了。這時,三、四兩排的同學(xué)忘詞了。一時間,報告廳里只有伴奏聲。我心里可真著急呀,但因?yàn)槊鎸χ鴶z像機(jī),又不敢把心情暴露在臉上,可真是“樂在嘴上,急在心頭”呀!我能做的,也只是仔細(xì)地做好下面的每一個動作,認(rèn)真唱好下面的每一句詞,然后就走出了報告廳。

  回教室的路上,我想著這次我練習(xí)得不錯,表演得也還可以。但可能是因?yàn)樘o張了,同學(xué)們忘了詞,亂了手腳吧。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇9

  咦,從哪里傳來悅耳的歌聲呢?那歌聲時而甜潤、時而婉轉(zhuǎn),忽如鶯啼燕語,忽如鳳吟鸞吹,那是我們北小四(6)班的同學(xué)正在音樂大廳里排練合唱呢!

  同學(xué)們身著整潔端莊的白色T恤,配米黃色卡其布長褲,脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,個個容姿煥發(fā),精神抖擻;近看,每個人的臉上都洋溢著如沐春風(fēng)的喜悅。

  胡老師微閉雙目、激情四溢地為大家作總指揮,她忘情地投入到歌聲中去,不僅僅用雙手,連肢體都在剛勁而亢奮地舞動。

  梁老師修長的十指在琴鍵上飛快地跳躍,優(yōu)雅的琴聲,或若跌宕的瀑布一瀉千里,或若潺潺的小溪涓涓流淌。

  曼妙的琴聲伴著歌聲,在音樂大廳的每個角落縈繞回旋。此刻,我們仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不單單用耳,也用眼、鼻來聽著歌;不僅僅用喉,也用心唱著歌。同學(xué)們忘記了雙腿站立和舒展歌喉的疲乏,大家的耳畔和心底都只剩下歌聲了。

  大家對即將到來的市合唱比賽信心滿滿,個個攢足了勁頭,歌聲嘹亮而高亢。胡老師悉心指點(diǎn)說:“好的合唱應(yīng)該均衡而協(xié)調(diào),數(shù)百人如一人,男女高音部分應(yīng)該明朗而柔和,要均勻地控制聲音,這樣聲色才有穿透力!蓖瑢W(xué)們馬上心領(lǐng)神會,高音突出的張霽初、曲鴻杰他們馬上調(diào)整音調(diào),融合到集體合唱中去了。為校爭光的決心把同學(xué)們和諧地凝聚在一起。

  領(lǐng)唱陳迪軒、李亞諾不負(fù)眾望,憑著扎實(shí)的聲樂功底,再一次把大家?guī)氲絼忧榈暮铣腥。大家呼氣吸氣都隨著指揮的引領(lǐng)而調(diào)整,個個都成了森林中的百靈鳥,合唱的歌聲流暢而富有彈性,跳音清脆宛如珠落玉盤,連音低回宛如細(xì)語呢喃。

  不知不覺排練結(jié)束了,同學(xué)們卻沒有誰喊一聲累。比賽日益臨近,大家為北小能夠爭得榮譽(yù)的獎杯使出渾身解數(shù),群情激昂,個個志在必得啊!

  歌聲嘹亮滿分作文 篇10

  紫藤飄香,書聲朗朗。大家盼著,盼著,終于盼來了詩歌朗誦比賽。

  4月21日中午,在紫藤花含苞欲放的時候,我去參加了二年級的比賽。一股淡淡的香氣散發(fā)出來,淡紫色的紫藤花像嬌滴滴的小姑娘一樣含羞,粗壯的樹干牢牢地攀在墻上,抽出了新的枝條,這一切是多么的令人欣喜!伴隨著紫藤花香,詩歌朗誦比賽正式開始了。

  在向日葵小舞臺上,小朋友們從左邊上了臺,只見他們一個個容光煥發(fā),整齊地分成幾塊,報完幕后那清純的童音就響了起來。其他班級的同學(xué)有的是搬來凳子,讓后面的同學(xué)不至于被擋;有的是做了道具,戴在頭上很有效果;還有的排成一個正方體,整齊劃一……我看著他們繪聲繪色的表演,不禁感嘆萬千:我們真應(yīng)該好好向弟弟妹妹們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真、不怕苦不怕累的精神!在舞臺上,他們盡情地施展著自己的才能,動作別具一格,臉上充滿了自信。作為觀眾,我從他們身上學(xué)到了一些能夠讓自己的班級表演得更加出色的技巧。我看著他們天真無邪的笑容和努力過后的成功,心中充斥著激動和感動。不一會兒,表演進(jìn)入尾聲,小朋友們顯得有些疲累了,但還是堅(jiān)持著。退場了,大家才如釋重負(fù)地回教室了。

  我在這次活動中,深刻地體驗(yàn)到了排練是多么的辛苦,它在我的生命中是處于一個不可磨滅的地位。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇11

  每個人心中,都有一個響亮的歌聲,指引成長的路

  前兩天,看了一期《全能星戰(zhàn)》當(dāng)時正屬晚上,純粹是無聊,便無奈的打開了被所謂的專家評為“腦殘節(jié)目”的《全能星戰(zhàn)》。

  我對張韶涵的關(guān)注可能比其他歌手多一點(diǎn),因?yàn)樯匣馗璩荣,唱了她的一首歌,竟得了個三等獎。沒想到,剛打開電視,就是她的節(jié)目。

  這期《全能星戰(zhàn)》好像是對明星戲曲的考核,張韶涵剛一上來,便驚艷萬丈……她身著一身長裙,上面是江蘇最繁雜的蘇繡,頭上細(xì)密的用彩色的花繩扎成一族一族的小辮。最引眾人注目的還是那長得咂舌的水袖。還沒等我欣賞完畢,音樂便響起來了,她嫻熟地進(jìn)行了一系列水袖表演,奪人眼球,全場觀眾立刻歡呼起來我剛要換臺的手也停了下來,繼續(xù)傾聽。

  她拿起了話筒開嗓門的那瞬間,我感受到了她那寬廣的音域,并且她遼闊的嗓音滑出的每個字都直入人心。如一串圓滑的珍珠劃入了每個人的心中。一曲終了,連我都為她那超越的實(shí)力折服。而現(xiàn)場的觀眾更是嘶聲力竭的吶喊著“張韶涵”!

  可這一切,都被一位毒舌評委全盤否定了,最后,他竟然對全體觀眾說那不是戲曲,觀眾們只是被張韶涵所迷惑了。我頓時想到了自己……正在被老師否定,被同學(xué)否定,有時更是會心灰意冷,我期待著張韶涵會怎么做。

  她沒有哭,沒有任何氣餒,對自己認(rèn)為正確的事給予了最強(qiáng)大的反擊!可能這正是我缺少的吧——勇氣!

  在以后的路上,我不再氣餒,因?yàn)槲业亩,一直充斥著她的歌聲,她告訴了我,也讓我更加有勇氣去面對未來。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇12

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒……”在淡淡的燈光下,歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里,那樣柔和,那樣美妙,帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快,我禁不住放下手里的筆,盡情地陶醉其中,不知不覺間,思緒竟融入了一個全新的世界……

  陽春三月,暖暖的陽光透過層層白云,慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢,眼前的湖水那樣清澈,還時不時調(diào)皮地拍打著湖岸,陽光灑在湖面上,微風(fēng)輕輕拂過湖面,在粼粼波光中,一陣歡快的說笑聲從遠(yuǎn)處傳來,繼而一條小船進(jìn)入我的視線中,船上的孩子無拘無束地笑著,唱著,唱出了童年的美好,笑出了心中的純真。連和煦的陽光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福,我也忘卻了煩惱,丟掉了憂慮,不禁與他們唱和,漸漸地,他們走遠(yuǎn)了,但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……

  歌聲又飄走了,眼前還是一盞淡淡的燈,但我已無心再寫作業(yè),那歌聲讓我擺脫了束縛,想好好漫游在音樂的世界中,追逐那美妙的歌聲……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”伴隨著那優(yōu)美的旋律,感動又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心頭,想想吧,多少次,一方同胞面臨災(zāi)難時,這首歌都會飄到每個角落。無數(shù)人懷著熾熱的心,獻(xiàn)出自己真摯的愛,用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人,竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過大地,傳遍世界。

  “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切,用滿懷感恩的心去回報社會,歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),甚至朋友的真摯關(guān)愛,鼓勵我們懷著一顆感恩的心,用無盡的溫暖,去愛我們?nèi)松飞厦恳粋關(guān)心我們的人,甚至每一朵花,每一棵草……

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人會隨隨便便成功……”每當(dāng)我面對困難,遭遇挫折而心情低落,精神頹廢時,這首歌總會給予我安慰,總會鼓勵我,讓我看到希望,繼而勇敢地向前……

  “快樂奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中,年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷,帶著歡笑,帶著歌聲,帶著豪邁,勇敢地向前,我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律,拒絕蒼老,拒絕衰敗,在歌聲的陪伴下,走向更加輝煌的未來。

  歌聲中我悠悠遐想……驀地,一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來,把我拉回現(xiàn)實(shí)。

  輕輕地,我走出臥室,忽明忽暗的月光籠罩著大地,一切都影影綽綽,撲朔迷離,宛如一幅水墨畫,靜靜的。我在想,歌聲真的如風(fēng),總在不知疲倦地飄蕩著,飄滿整個天地間。我知道,有歌聲的地方就有快樂,就有希望,就有無盡的美好,不是嗎?

  歌聲嘹亮滿分作文 篇13

  清晨,第一縷光線照向大地,一切事物都還被薄霧籠罩,猶如初生的嬰兒,還未看清這世間萬物。

  陽光如金線般一根根射進(jìn)天穹,編織成一片金黃,在云錦上燦燦發(fā)光。這是一天里最美好的時刻。

  打開窗,清新的空氣撲鼻而來,微風(fēng)帶著霧水輕撫著雙頰,清潤的感覺讓人一下子神清氣爽。小草伸著懶腰,盡情吸收著天地精華。它身上的露珠晶瑩透亮,似一顆顆珍珠在陽光下閃耀著光芒。

  我側(cè)耳傾聽,落葉無聲落入溪流,流水嘩嘩地將它送向遠(yuǎn)方。露珠滴答滴答落在肥沃的土壤上,沒有人知道,那里有生命悄然滋長。飛鳥們嘰嘰喳喳地哺育著幼雛。遠(yuǎn)方傳來了一聲嘹遠(yuǎn)的雞鳴……多么美好的聲音,這是清晨在唱歌,唱著生命的贊歌!

  歌曲進(jìn)入了高潮,一切都變得如此高昂。數(shù)年的不見天日之后,蟬兒們破土而出,賣力地演奏著屬于它們的樂曲,只為一夏的燦爛!

  夏天的正午晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。好像海洋里翻滾著銀色的浪花,又如島嶼礁石上怒放的海石花。

  太陽如同太空中熊熊燃燒的火球,向大地傾瀉的光和熱在那里絢爛地綻放。整個大地都像快要燃燒起來了,變得通亮了。道路兩旁的樹木頂著強(qiáng)烈的陽光,站得筆直,像是一個個堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

  聽!那是正午在歌唱,唱著澎湃的戰(zhàn)歌,宣泄著它無窮的生命力,歌聲如此雄壯、嘹亮!

  太陽剛剛鉆進(jìn)地平線,西邊的天上就飛起一大片紅色的霞,紅得那樣迷人。當(dāng)霞光消失的時候,啟明星捷足先登,像剛從水里撈出似的,在天空中放射出璀璨奪目的光芒。

  夜色漸漸地濃了,星星也越來越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起,雖沒有陽光那么明媚,也不像月光那么清澈,但卻是明亮的。像用細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在蒼穹中,那么長,那么寬,似乎聽得見嘩嘩的流水聲。它在跟那銀河兩岸的星兒眨著眼,與地上的燈光遙相輝映。

  蟲兒窸窸窣窣的叫著,沒有白日里的激情,卻更增添了一份寧靜與安詳。涼風(fēng)陣陣刮來,吹得樹葉沙沙作響。葉子們在夜色中舒展著身子,享受這一刻的涼爽與安寧。這是夜晚在靜靜歌唱。歌聲如搖籃曲般溫柔、平靜,飄到勞累了一天的人們耳中,安睡著等待第二天的到來。

  大自然無時無刻不在歡唱著,歌聲如此嘹亮。它贊美著生命,綻放著絢爛,撫慰著心靈。每一刻都是這樣美妙,值得我們?nèi)テ肺叮ハ硎,去珍惜…?/p>

  歌聲嘹亮滿分作文 篇14

  “夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”這首歌是歌手魏晨的《我為自己代言》。

  它的聲音是多么的嘹亮,至今縈繞在我的心上,使我在追夢的道路上不斷努力,變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我的學(xué)習(xí)生活中有一段低迷的時光,就是在下學(xué)期的期中考試之后。那時我的考試成績是“慘不忍睹”的,而其他同學(xué)的成績大都有飛躍式的進(jìn)步。面對著一張張白紙、黑字、紅分的考卷,同學(xué)們都有歡聲笑語,而我呢,就只能默默地坐在一大堆考卷的座位反省罷了。反省什么呢?反省我在學(xué)習(xí)上沒下苦功夫,反省我在課堂上分了心,反省我的作業(yè)總是敷衍了事來應(yīng)付……可是呢,反省對我有什么用呢?煩惱、低迷的情緒縈繞著我,只感到無限的憂傷。

  就在這時,耳邊響起了熟悉的旋律:“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”我猛然驚醒,感覺自己又找到了前進(jìn)的動力,那就是堅(jiān)持夢想,努力前行,哪怕前方布滿了荊棘,哪怕讓我遍體鱗傷!

  每當(dāng)晚上學(xué)習(xí)感到疲累,昏昏欲睡之時,魏晨那嘹亮的歌曲就在耳邊回響,“殺蟲劑”就會將“瞌睡蟲”k走;每當(dāng)早上還沉浸在被窩里的舒適時,想起這首歌,我就會振奮精神,信心百倍地挑燈早讀;課余時間,我努力地將玩耍的時間縮小,最終壓榨成了幾小時,甚至幾分鐘,再到?jīng)]有……枯燥的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)橛羞@首歌的鼓舞變得充滿了生機(jī)和趣味。

  歌聲嘹亮,陽光向暖,春風(fēng)拂面,心情大好。這一首歌給予了我無窮無盡的動力,讓我走出了那段“陰霾”時光,彩虹重新回到了我的學(xué)習(xí)和生活中,溫暖的陽光又重新照耀著大地……

  歌聲嘹亮滿分作文 篇15

  當(dāng)你一個人無法完成這件事時,兩個人可能會創(chuàng)造奇跡。

  院子中,一棵枯樹,一株喇叭花。

  正是春暖花開時節(jié),喇叭花正努力地生長。在她旁邊,是一棵枯樹,一年四季都無葉的樹。喇叭花很是瞧不起這棵樹,也討厭自己生長在這么一個爛鄰居旁邊。她常常以鄙夷的眼光看著枯樹,并向他炫耀自己的“王者風(fēng)范”。而枯樹也瞧不起那后生的喇叭花,他蔑視喇叭花的矮小、平庸,甚至連腰都直不起,懶惰地趴在地上。于是枯樹仰著頭,看也不看喇叭花一眼。隨著時間的推移,小院子中的雜草越來越茂盛,喇叭花的領(lǐng)地被它們一寸一寸地侵占,但她沒有任何方法來抵御。不久,喇叭花被雜草吞噬了,連同她那來不及展現(xiàn)的美。

  初夏,正是樹蔭濃郁的時節(jié)?輼溆盟Π蔚纳碥|支撐著,向院子外望去。不遠(yuǎn)處,一棵棵年輕力壯的樹正枝繁葉茂、精神抖擻。而自己呢?一副衰老相,沒有生命的綠色。唉!他深深嘆了一口氣。他終于明白自己再也無法展現(xiàn)當(dāng)年的颯爽英姿了。

  第二年春天,埋在泥土中的喇叭花蘇醒了。她艱難地破土而出,在她面前仍是那棵枯樹。只是如今的他更憔悴了,更蒼老頹廢了。喇叭花自從經(jīng)歷去年的挫折后,逐漸成熟了,她不再以自己的青春活力自傲,更不拿婀娜身姿炫耀。

  “嗨,老鄰居,你好啊!”喇叭花仰起頭,試探性地跟枯樹打了個招呼。

  枯樹遲疑了一下,以深沉的嗓音回答:“你好,鄰居!”

  于是,他們開始交流起來。

  “唉,朋友,你知道我沒有粗大的莖,不能直立,你能允許我攀著你爬上去嗎?”后來,喇叭花禮貌地問道。

  枯樹望向四方,周圍的樹刺痛了他的心:“好吧,你上來吧!”

  于是,喇叭花努力地爬向枯樹,不久便與枯樹緊緊地纏繞在一起。

  初夏,花開了,開得那么艷,枯樹枝上像掛滿了紫色的鈴鐺,好看極了。行人紛紛駐足,嘖嘖稱贊一樹的繁華。于是,枯樹上的喇叭花開得更艷了,而枯樹也似乎找回了青春。

  “以有限的力量發(fā)掘無盡的能量,以一顆包容的心看待他人,方能‘一樹繁華’!”他們一起嘹亮地唱著,歌聲響徹了整個天空。

  歌聲嘹亮滿分作文 篇16

  我們的過去,我們的現(xiàn)在,我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時代,我們促膝長談的漫漫長夜。我們?yōu)t瀟灑灑,我們神采奕奕,我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹,青春的旋律繚繞耳畔,酣暢淋漓,激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌,在追夢的旅途上,聽,歌聲嘹亮。

  懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝,無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們,期待著心中蘊(yùn)藏著理想的種子茁壯成長,形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。是的,風(fēng)華正茂的我們,有夢想,有追求,有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚(yáng)的青春盛歌,那振奮人心、嘹亮有力的歌聲,正如勢不可擋的洶涌巨浪翻卷而上,不信,你聽——“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)。”步入青春的那一天,我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合,組成一個璀璨的玻璃球,折射出道道對未來的憧憬、向往,譜寫成一曲萌動的青春幻想曲,高歌著。

  “大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂無限,拋開煩惱,勇敢地大步向前,我就站在舞臺中間。”我們開始為夢而拼搏,每分每刻,用汗水做憑據(jù),以信念做支柱。但有時,我們會被挫折踐踏得體無完膚,會被失望拉進(jìn)深淵,陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望里大大地努力著,譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂,不服輸,不認(rèn)命,我們高唱著。

  “我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!痹谇啻旱淖穳糁蒙,我們無怨、無悔,我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手里,這是我們譜寫的一曲生機(jī)勃勃的青春搖滾樂。

  “我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分。”伴隨著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧,我們肆無忌憚放聲高唱著青春盛歌,這是淚與汗交織,樂與苦纏綿的樂音,是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信,我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮,只感青春萬歲!

  歌聲嘹亮滿分作文 篇17

  曾經(jīng)幾時,我愛聽歌,我愛唱歌。例如《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》,可我并沒有真正讀懂。

  那年,我剛到這個班的時候,一切是那么地陌生,我是那么地孤獨(dú),沒有認(rèn)識的人,沒有熟悉的物。

  “屋漏偏逢連夜雨”我越是苦惱,煩惱便越是盯著我,接踵而來。因?yàn)槲沂窍聦W(xué)期轉(zhuǎn)入這個班的,所以成績不是很好,班主任就把我叫到辦公室,吵我學(xué)習(xí)為什么如此差勁,仿佛在她的眼中,轉(zhuǎn)來的學(xué)生就沒有一個好學(xué)生似的。

  上課老師讓我回答問題,我也不知道怎么了,總摸不著大腦,就這樣,一直渾渾噩噩著,苦惱傷心著……

  月考到了,當(dāng)成績下來時,我驚了,我竟然考到了班里的前五名。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右……”校園上空盤旋著這嘹亮的歌聲。

  我這時才明白,老師的訓(xùn)斥,根本不算什么,它只是陽光前的一場風(fēng)雨,是一場洗滌心靈的風(fēng)雨。謝謝你《陽光總在風(fēng)雨后》。

  二年過去了,今年是最后一場元旦聯(lián)歡,馬上就要告別初中,各尋名夢去了。在我沒錢的時候,我記得班里的楊某借給了我;在我學(xué)習(xí)不如意的時候,王某鼓勵了我……你們都是我的朋友,讓我怎么舍得跟你們說再見。

  “朋友,一生一起走,那些日子不再有……”班里回蕩著這首歌,蕩漾在心頭,蕩漾到心里。對,我們永遠(yuǎn)是朋友,無論何時!

  歌聲嘹亮,嘹亮的歌聲謝謝你。激起我,在我心中蕩漾,愿你永伴著我成長,成長……

  歌聲嘹亮滿分作文 篇18

  如果風(fēng)不在吹,如果風(fēng)不再吹…..我,不在乎!

  上歲數(shù)的人常說,夢想的道路上,不會存在一帆風(fēng)順。如果太陽不再升起,如果山脈不再挺立,我是否能夠擁有一顆勇敢的心,面對重重阻礙,唱出心中嘹亮的歌?

  有人說,十四歲前不要樹立什么夢想,因?yàn)槲覀儠。而我恰巧在十四歲的雨季,擁有了我的夢想——一名普普通通的寫手。

  寫手,就是擁有一支無拘無束的筆,譜寫心中真實(shí)的樂章,普普通通,只寫自己的真實(shí),寫出屬于自己的喜歡。

  堅(jiān)持不一定能成功,但不堅(jiān)持一定會失望。或許,一切都需要經(jīng)過時光的鍾煉。時光可以升華我的筆,接踵而至的責(zé)備聲也逐漸“破土而出!

  有人說,你的辭藻華麗有什么用?你的語言唯美又能強(qiáng)多少?在各式各樣的考試中,還不是低人三分。

  在北京參加比賽的那幾天,我問楊紅櫻老師:“很多人說,我的辭藻太偏重華麗,可是,這是我最想寫的東西,您認(rèn)為呢?”

  她稍稍思索一會兒,說:“也許這是一個過程,你還需要時間 ,還需經(jīng)歷,才能填補(bǔ)你筆下的“空。”

  我深刻地記得,那時的我心中一灘苦水,感覺自己所喜歡的東西還是難以抨入人心。晚上,有人發(fā)來一條短信:你,就是太矯情!

  我翻開自己的小說,散文,一股空虛的寒氣遮蔽了夏日的酷熱——一切都如同一堆廢渣白白玷污了潔凈的紙張。

  鄰床的一位大哥瞥了我一眼,只留下八個字:“讀萬卷書,行萬里路!”

  幾個月后的今天,我突然領(lǐng)悟這句話的深意:“寫作不只是靠字詞,它來源于生活!

  曾經(jīng)都留給了曾經(jīng),我的青春還能支配我的夢想。即使有一天我失意潦倒,孤獨(dú)無依如同一塊石子,我相信我不會哭,我明白夢想對我的意義:

  做自己喜歡做的,寫自己內(nèi)心想的。默默的,如同一只蝸牛一步步往上爬,乘著葉片飛向最頂端……

  如果風(fēng)不在吹,如果風(fēng)不再吹……我要用最嘹亮的歌聲喊道:“我,絕不在乎!”

  歌聲嘹亮滿分作文 篇19

  記得我上幼兒園大班的時候,為了節(jié)省交通時間,爸爸特地買了一輛飛利浦電動自行車接送我上學(xué)。不到一年,鳥槍換炮,爸的自行車就換成了“都市貝貝”奧拓小汽車。那時,這輛小奧拓風(fēng)里來雨里去,穿街走巷,為我們家立下了汗馬功勞。

  可就在我上小學(xué)三年級的時候,老爸突然決定要上檔升級,把奧拓?fù)Q成捷達(dá),用他的話說就是“更安全,更舒適”。當(dāng)時,看著我們半信半疑的樣子,爸爸打趣地說:“如今單核都改雙核了,我這奔三的人也該改奔四了。一汽大眾,品質(zhì)出眾,不是嗎?”

  現(xiàn)在,坐在舒適的車?yán)铮业男脑缇劢乖诹塑囕dMP3的美麗歌聲里:

  走過了春和秋,在陽光路上。花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗。多少追夢的身影,奔跑著擁抱希望。一路同行的人們,心中暖洋洋。陽光路上,無限風(fēng)光……

  歌聲嘹亮滿分作文 篇20

  在我的記憶里,媽媽永遠(yuǎn)都是個“忙蟲”,忙“拆遷”,忙“坐班”,一年四季就只有過年過節(jié)那幾天才能“放個假”。休息時間可憐巴巴,這讓老媽“逛商場”的夢想也泡了湯,用她自己的話說,那就是“加班給錢,也不如清閑啊”。

  可如今,媽媽變了,隔三差五就往家里帶包裹,說那是“網(wǎng)購的”。雖說網(wǎng)絡(luò)時代“不出自家門,就知天下事”,可網(wǎng)購如此美麗,我還是有些驚喜。天知道,從不相信“網(wǎng)絡(luò)改變生活”的老媽,是哪根神經(jīng)被觸到了,也開始趕潮流、購時尚了。也好,鼠標(biāo)一點(diǎn),商品在線,這對于我老媽來說總是可喜可賀的,高科技讓人們也變得喜慶了嘛,就如同那歌里唱的:

  看看花樣的生活越來越美麗,感覺快樂的心情越來越普及。辛勤的日子每一天都是花季?纯磹勖赖膵寢屧絹碓教籼蓿杏X身邊的變化越來越新奇,喜慶的日子每個人都很甜蜜……

  歌聲嘹亮滿分作文 篇21

  姥姥年紀(jì)大了,平時在家閑著沒事,就約幾個老姐妹們聚在一起東家長西家短的嘮嗑,姥姥家就是一個熱熱鬧鬧的“窩點(diǎn)”。別看年紀(jì)大了,村里的新鮮事沒有她們不知道的。每次去姥姥家總能聽到她們的說笑聲。

  可現(xiàn)在,家中老不見她們的蹤影。媽媽告訴我:“現(xiàn)在村里成立了老年人活動中心,你姥姥參加了村里的老年人京劇票友隊(duì),其它幾個奶奶也分別參加了莊稼劇團(tuán)、秧歌隊(duì),還有各種健身隊(duì)!笨粗Q發(fā)童顏,神采飛揚(yáng)的姥姥,我說“姥姥,你的京劇唱的真帶勁,以后我給你往MP4里拷貝曲目!”姥姥說:“好好好!我唱的都是老戲,還真玩不了高科技,你多給我下載些,我沒事就聽聽唱唱,回頭還要票友比試呢!”

  姥姥習(xí)慣了京腔京韻的味道,聽著她們的京劇和歡笑,我也想送上她們現(xiàn)代歌曲的一個片段:

  隨著腳步起舞紛飛,跳一曲春天的芭蕾,天使般的容顏?zhàn)蠲,盡情綻放青春無悔……

  歌聲嘹亮了我的家,幸福也充滿了我們的家,仔細(xì)想想,這些都是家的牽掛。就讓我借用《家的牽掛》,送給大家:

  無論你身在天涯,家是你永遠(yuǎn)的燈塔。祝福你我他,每天都平安回家……

  我愛我的家!

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