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元旦晚會(huì)的精簡(jiǎn)感言

時(shí)間:2024-08-26 05:28:23 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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元旦晚會(huì)的精簡(jiǎn)感言

  元旦晚會(huì)感言

元旦晚會(huì)的精簡(jiǎn)感言

  “元旦文藝晚會(huì)”在一片歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。通過(guò)這次晚會(huì)使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我總以為“物以稀為貴”,我表演的是笛子獨(dú)奏,因?yàn)橥頃?huì)上只有兩個(gè)器樂(lè)獨(dú)奏節(jié)目,我就占其中之一,再加上比賽前我順利通過(guò)了預(yù)選賽,因此我認(rèn)為不就是獨(dú)奏嗎?就沒(méi)有在乎,也沒(méi)有怎么練,到我登臺(tái)演奏時(shí)才真正意識(shí)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有往昔的勤奮努力,哪有后來(lái)的碩果累累呢?從這次的演出中得出的教訓(xùn),我要引以為戒,勤奮努力為下一次機(jī)遇來(lái)臨時(shí)做準(zhǔn)備。不做則已,要做就做最好的。

  元旦晚會(huì)感言二

  元旦晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)好幾天了,一直沒(méi)有時(shí)間在BLOG上談點(diǎn)關(guān)于晚會(huì)的感言。說(shuō)來(lái)已經(jīng)缺乏了時(shí)效性,大家看起B(yǎng)LOG來(lái)也失去了些最初的新鮮與熱情。但是由于晚會(huì)給我?guī)?lái)的感動(dòng)持久不散,以致于前面的幾天內(nèi)每當(dāng)我閉上眼睛就會(huì)出現(xiàn)成百上千雙手揮舞著熒光棒在我眼前有規(guī)律地?cái)[動(dòng),成百上千名同學(xué)和我共唱一首歌的感人場(chǎng)面,每當(dāng)產(chǎn)生這樣的感覺(jué),我就會(huì)陷入對(duì)人性至高心靈體驗(yàn)的沉醉之中,也就會(huì)平空產(chǎn)生一種生命的力量,勇敢向前!

  那晚我的節(jié)目排在第十一個(gè)出場(chǎng),之前我只在現(xiàn)場(chǎng)演練過(guò)一次,歌曲并不是很熟悉,特別是一些旋律與旋律結(jié)合的部位上并沒(méi)有銜接地自然,雖然音質(zhì)還湊合,高音部分也能輕松唱起,但是因?yàn)闆](méi)有任何舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),所以根本談不上什么臺(tái)風(fēng)?紤]到我的出場(chǎng)只是為全體1500名同學(xué)增添氣氛,與所有同學(xué)一起歡度元旦或爭(zhēng)取創(chuàng)造晚會(huì)的高潮,所以節(jié)目質(zhì)量不要求太高,貴在參與就行!

  正式演出的節(jié)目進(jìn)展速度是超乎理解的快,一個(gè)個(gè)銜接自然合理,下面掌聲雷動(dòng),同學(xué)們情緒高漲,節(jié)目總體給人的感覺(jué)是樸實(shí)的蕩漾的青春,樸素大方而又不落時(shí)尚,等到我上場(chǎng)時(shí)當(dāng)主持人劉葉子問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張,不過(guò)表演還是順利開(kāi)始,我開(kāi)始用心地演唱這首歌。隨著歌曲美妙旋律地進(jìn)行,下面同學(xué)們的情緒也漸漸高漲起來(lái),歌詞大家均是耳熟能詳,合唱的聲音從一個(gè)小塊慢慢蔓延到全場(chǎng),于是就如排山倒海一般的籠罩了整個(gè)禮堂,大家一起伴著節(jié)奏揮舞著熒光棒,整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了星星點(diǎn)點(diǎn)的海洋,涌動(dòng)的青春,沸騰的熱情!我終于暴露了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn),忘情于大家的合唱忘記聽(tīng)伴奏的速度,當(dāng)大家聲音小時(shí)發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有合上音樂(lè)的節(jié)拍!不過(guò)幸虧是即興節(jié)目,大家仍然是歡樂(lè)一番,共度了元旦良宵!

  元旦晚會(huì)感言三

  人與人的距離可以靠心來(lái)拉近,那么心與心的距離又該靠什么來(lái)拉近呢?

  ——寫(xiě)在前面

  老師,學(xué)生,兩個(gè)不同的代名詞,組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對(duì)策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

  一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì),讓我悟到了這一切,原來(lái),一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。

  那是2013年12月30日,晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了,推開(kāi)門(mén),眼前一亮,整個(gè)教室煥然一新,讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問(wèn):“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭,不住的說(shuō):“好看!真漂亮!”原來(lái),當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí),積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!

  晚上,學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動(dòng),我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無(wú)人能例外。

  一個(gè)元旦晚會(huì),大家玩的十分盡興,正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生,誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。

  那天的晚會(huì),讓我明白了:人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!

  試想:如果我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自?xún)?nèi)心去關(guān)愛(ài)、理解他們,相信他們會(huì)有所感受。

  后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達(dá)到師生共融!

 

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