2 、落實教學(xué)科研。
（1）科研引路。各校制訂了較詳實的教研工作計劃，人人聽課、積極評課，并做到教研活動有記錄，有統(tǒng)計。城北學(xué)校發(fā)揮教研組的力量，按計劃組織實施了集體備課，活動記錄全，有指導(dǎo)性、實效性；漢昌、新城學(xué)校分科研討。日常教學(xué)活動中，為避免教師陷入繁瑣的教學(xué)事務(wù)，迷失方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高瞻遠矚，具有獨到的課題意識，結(jié)合本校情況，充分挖掘課程資源，督促每位教師樹立“問題即課題”的科研意識，能自覺帶課題進行備課、教學(xué)，讓教研活動立足于課堂，立足于教學(xué)。
城北學(xué)�！缎W(xué)生數(shù)學(xué)生活化的實驗與探索研究》、《小學(xué)英語合作學(xué)習(xí)》，漢昌學(xué)�！秶鴮W(xué)啟蒙教育與小學(xué)生綜合素質(zhì)提高研究》正在進行中。蘇白學(xué)校課題《小學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》正在結(jié)題中。課題研究大大提高了老師的教研意識，帶動全校教師在課后反思，在教學(xué)中成長，鍛煉出一支教研能力過硬的師資隊伍。
�。�2）開發(fā)校本培訓(xùn)。為了進行特色建設(shè)，各校加大了校本課程開發(fā)力度，大多數(shù)學(xué)校有培訓(xùn)計劃，開發(fā)了一系列培訓(xùn)活動：①每學(xué)期不定期的推門聽課，在常態(tài)課中為教師對教材、對課堂的理解與把握進行把脈。城北學(xué)校在開學(xué)第2周就進行推門聽課，蘇白學(xué)校組織全校老師聽了2位老師的隨堂課。②城北、新城學(xué)校開展“藍青工程”結(jié)隊活動，每學(xué)期對“藍方”與“青方”有著明確的要求。③各校能根據(jù)學(xué)生特點，合理利用本校資源開設(shè)興趣小組活動。大眾、思源、明德、漢昌、城北、啟明、秀野、北源等學(xué)校都成立了興趣小組，項目涵蓋各學(xué)科的很多個領(lǐng)域；城北學(xué)校自主開發(fā)出一套校本教材，有《快樂閱讀》、《誦讀與演講》、《文明禮儀》，符合學(xué)生興趣特長發(fā)展；漢昌學(xué)校開發(fā)國學(xué)教育的教材。④積極參加“春暉培訓(xùn)”活動。城北學(xué)校選派骨干教師，對來自學(xué)區(qū)十多個學(xué)校的參培教師進行全程輔導(dǎo)，有16名老師先后進行跟班學(xué)習(xí)、實踐，達到了區(qū)域內(nèi) “資源共享，促進教學(xué)”“均衡發(fā)展、整體提升”的目的。
�。ㄋ模┏Ｇ镁�，確保安全零事故
學(xué)生安全成長是學(xué)校工作的重中之重。為抓好安全教育，各學(xué)校安全預(yù)案齊全，制訂了詳細的安全工作計劃，落實了安全工作責(zé)任追究制，各學(xué)校與教師、與家長層層簽好了安全責(zé)任狀；做好隱患排查及上報整改工作；堅持了門衛(wèi)登記制度，堅持填寫安全周志，且內(nèi)容具體及時；校務(wù)會輪流值日、教師進行安全輪值、所有班級均嚴格組織路隊放學(xué)。班主任堅持做到每日晨檢、安全教育每日一提醒，每周一總結(jié)，班主任手冊上有詳細記錄。新城學(xué)校對后勤工作人員進行專項培訓(xùn)、安全知識講座，切實提高了工作人員的安全意識。長鳴安全警鐘，使師生的安全意識大大加強，最大限度地化解安全壓力，確保學(xué)生人身安全，杜絕安全事故的發(fā)生。
二、存在的不足
經(jīng)過各組在各學(xué)校的認真檢查，各學(xué)校的老師都能敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，踏實做好每一件小事，教學(xué)行為良好，但也存在不足。
�。�、學(xué)校管理橫向?qū)Ρ扔胁罹�，有的更要�?guī)范化、經(jīng)�；⒅贫然�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要深入一線指導(dǎo)；有的學(xué)校檔案資料不齊，德育工作尚未開展活動，校務(wù)成員工作筆記不全，校園文化建設(shè)要進一步加強。