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當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文一：
別看老師在的時(shí)候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。
瞧，有些同學(xué)在和別的同學(xué)玩“石頭剪刀布”、“扳手腕”、“兩只小蜜蜂，飛到花叢中”……游戲應(yīng)有盡有，只要是可以在YJBYS教室里玩的游戲，全玩上了，絲毫不遜色于下課的時(shí)候。有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲;有些同學(xué)在侃大山，從天南到海北，從天文談到地理，從學(xué)校談到家里，從……什么樣的新聞都有，真是無(wú)所不知，無(wú)所不談。
有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個(gè)假消息：“老師來了!”，嚇得玩游戲的同學(xué)信以為真，立即鳴鑼收兵。
當(dāng)然，安分守己的好同學(xué)也大有人在，有的在看書、看報(bào)紙雜志，抓緊時(shí)間豐富自己的頭腦，用知識(shí)來充實(shí)自己。就像高爾基所說的：“我看到書就像饑餓的人看到面包�！�
有的同學(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專心，仿佛處于無(wú)人之境，比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。
老師平時(shí)常說：“班干部是老師的得力助手�！边@話一點(diǎn)不假，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了，一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板。原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也收斂了許多。
“砰!”門開了，老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文二：
當(dāng)老師不在的時(shí)候，每個(gè)班都會(huì)發(fā)生有趣的事情。這不，老師不在事情立刻來了。
老師剛走，教室立刻亂成了一鍋粥。調(diào)皮蛋大王立刻唱起了歌不信你聽“你的微博里面辣妹很多，原來你也是其中一個(gè)……”這時(shí)，劉可凡也和他對(duì)唱起來。兩個(gè)人一唱一和把我們都逗笑了。徐雨辰不知怎么惹火了于軼康，于軼康一氣之下扔了她的鉛筆袋，徐雨辰見勢(shì)不利，上去就和于軼康吵了起來。伍文濤站起來：“我是導(dǎo)演，那邊女主角是徐雨辰，那個(gè)于軼康只是個(gè)跑龍?zhí)椎模褪沁^來湊個(gè)熱鬧，別管他�！闭f著就和那兩個(gè)人說道去了。你別急還有呢，那邊正打的熱火朝天，趙云卿不知為什么事情和許聰打其來了，不知道是誰(shuí)去喊老師他在后門大喊了一聲：“老師來啦……”于是全班立刻安靜了下來。
老師來了，看見人人都在干自己該干的事情，露出了欣慰的微笑。老師一走教室又炸開了鍋。啊，真是“山中無(wú)老虎猴子稱大王�！�
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文三：
“同學(xué)們，我們剛收到臨時(shí)通知,要去階梯教室開會(huì),所以這節(jié)課大家自習(xí),你們不會(huì)吵吧?”班主任朱老師站在講臺(tái)前微笑著問我們�！安粫�(huì)!”同學(xué)們異口同聲卻又十分堅(jiān)定地回答�！翱蛇@怎么可能呢?”我暗想，除非太陽(yáng)從西邊出來。
果然，當(dāng)老師前腳剛走，后腳還沒有完全邁出教室時(shí)，教室里一部分同學(xué)已經(jīng)開始竊竊私語(yǔ)了。當(dāng)老師完全消失在我們視線中時(shí)，那些原本就蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)便旁若無(wú)人地大肆喧鬧起來。此時(shí)的教室里就像炸開了的鍋，沸騰無(wú)比。眼前的狀況令我頭痛不已，我剛想起身做點(diǎn)什么說點(diǎn)什么時(shí)，只聽見班干部小包同學(xué)一聲震天吼：“不要吵!”話音剛落，小陳立馬起身起哄：“是啊，不要吵，再吵包大人要生氣嘍!哈哈哈!”小包聽了，氣得臉漲得通紅，一句話都說不出來。見此狀，作為班干部的我自然不能熟視無(wú)睹，便站起身來，笑著說：“請(qǐng)大家安靜!我希望你們能明白一點(diǎn)，棒子是不長(zhǎng)眼的!”一瞬間，教室安靜了許多。我暗自得意，看來，大家還是有所畏懼的!可是，這份安靜在短短的幾分鐘后，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。隨后，教室里的吵鬧聲非但沒有減弱，反而比之前更厲害了�！翱磥恚匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓了。”我心想 ，“不給點(diǎn)顏色他們看看，是不行了!”于是，我怒氣沖沖地走上講臺(tái)，大聲說：“現(xiàn)在開始，誰(shuí)再講話，我可就要開始記名字了!到時(shí)你們其中的某些人被老師請(qǐng)去的話，可不要怪我沒給你們機(jī)會(huì)!”“切，記好了，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，有本事你就記!來，兄弟們，我們繼續(xù)講!”之前帶頭起哄的小陳同學(xué)又站起來，不屑地沖著我說。此時(shí)，講臺(tái)前的我，尷尬無(wú)比。我沒想到，他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候竟然如此的猖狂，竟然拿班干部的一片好心當(dāng)作驢肝肺。我被他的一番話激的眼淚都要出來了，可是，我轉(zhuǎn)念一想：我一定要扭轉(zhuǎn)這樣的局面，我不能辜負(fù)了老師一直以來對(duì)我的信任。于是，我深吸一口氣，厲聲說：“好吧，既然你們要繼續(xù)選擇吵鬧，我也沒辦法，但是，在你們吵鬧前，我希望你們能夠仔細(xì)地想一想，你們這樣吵鬧，無(wú)視老師的話語(yǔ)，對(duì)得起老師對(duì)我們的信任嗎?你們這樣在這里浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)得起你們父母的辛苦付出嗎?你們這樣在這里浪費(fèi)生命，對(duì)得起你們自己?jiǎn)?畢業(yè)在即，你們卻如此虛度，你們不覺得愧疚嗎?”我的聲音越來越激動(dòng)，語(yǔ)速也越來越快，心也似乎跳到了嗓子眼。我以為，他們會(huì)繼續(xù)起哄甚至抬杠�？墒�，沒想到的是，一番話后，教室里居然頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。見此情形，我立馬乘勝追擊，學(xué)著老師的樣，說：“伙伴們，我相信我們能夠在老師在不和不在的時(shí)候一個(gè)樣，因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆?”我靜靜地走下講臺(tái)坐在座位上，并不時(shí)用余光掃描一下同學(xué)們的反應(yīng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也開始靜靜地做自己的事了，看書，寫作業(yè)……
也不知什么時(shí)候，朱老師已經(jīng)站在了教室的講臺(tái)前，她正沖著我們笑，她笑的是那么開心，我分明從她那甜美的笑里讀出了她對(duì)我們這一節(jié)課的表現(xiàn)的肯定與贊賞。
可是，老師哪里知道，不久前，這里也曾是幾番爭(zhēng)吵，幾番怒罵，幾番嬉笑。但最后，我們卻用少年特有的理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。只是，那些火藥味十足的“戰(zhàn)爭(zhēng)”場(chǎng)面，還時(shí)時(shí)在我心頭縈繞……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文四：
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你可能想象不出來那種浩浩蕩蕩的大場(chǎng)景。今天，我來講一講我們班老師不在的時(shí)候，那是什么樣的場(chǎng)景吧!
叮鈴鈴鈴鈴，隨著一聲上課鈴的響起，各個(gè)班的人都陸續(xù)回到教室，喧鬧的學(xué)校也“閉上了嘴”。我坐在位子上，老師久久沒有來。有些人看到老師沒來就趁機(jī)和前后左右的人講話，而我也忍不住了，和同學(xué)說著今天上午發(fā)生的事情。還有些同學(xué)都在講臺(tái)上扮演老師，說：“上課，起立，同學(xué)們好�！边@個(gè)星期·有我當(dāng)代理老師，先說一下課程。星期一，玩;星期二，玩;星期三，玩;星期四，玩;星期五，玩。還有些同學(xué)聽到都說萬(wàn)歲!還有些人當(dāng)猴子在地上爬來爬去，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出吼吼的聲音�？墒�，還顧不得興奮，老師就鼓著掌進(jìn)來了，說：“謝謝著兩位小老師，還有表演的同學(xué)你們下課到我辦公室來!”臺(tái)上的同學(xué)說：“這下死定了，又要被罵了!”他們的話把我們都逗樂了。我心里想：“哎，這些同學(xué)都要遭殃了，連我們也不例外，都是他們害的�！惫烙�(jì)晚上的作業(yè)都非常的多了，真是命苦啊，早知這樣的話，就不去說了!”老師說：“你們?cè)趺淳蜎]有控制能力呢?你們看看別的班，老師都去開會(huì)了，班里都鴉雀無(wú)聲，連東西掉地都聽得見。再看看你們，我估計(jì)那個(gè)超大擴(kuò)音器還勉強(qiáng)可以聽見�！�
這就是我們班老師不在的時(shí)候，怎么樣，很厲害吧!
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文五：
這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師一只腳剛剛踏進(jìn)，忽然像想起了什么事兒，飛快地說了一聲：“我去開會(huì)，這節(jié)課自習(xí)!”便狂奔而去，留給我們的只有一個(gè)匆忙的背影。
老師前腳剛走，后腳我們就開始講話。一開始如細(xì)濤輕輕拍打著沙灘，過了一會(huì)兒便如濁浪重重?fù)舸蛑甘�。班長(zhǎng)一人的聲音始終蓋不過我們44人的“大合唱”。他只好放棄了，不再做無(wú)用功。(不守紀(jì)的喧嘩卻寫得如此優(yōu)美有詩(shī)意，讓人想起孫梨的《荷花淀》)
在這“鬧市”中班長(zhǎng)依然拿著YJBYS語(yǔ)文書在自習(xí)。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場(chǎng)的教室中安下心來自習(xí)。
瞧，我們班上的5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來編去，扎了又放下來。
鼻涕大王似乎并沒有受什么影響，依然像往常一樣.，“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。
人送外號(hào)“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩(shī)：“如果你是金星我會(huì)繞著你，如果你是土星我會(huì)愛都會(huì)你……可是你就是一個(gè)大狗熊叫我如何喜歡你!”他邊說邊做著鬼臉，唉，不笑不行啊!
看，束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國(guó)家大事�！睆奶焐险f到地下，從兵馬俑說到神七，從打仗說到回家吃飯。說得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。
這時(shí)“先知”劉磊大叫一聲，“老師來了”!弄得人心惶惶，都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀，有人還把書拿反了。
老師得意地邁著小碎步走進(jìn)教室。一看到我們一笑：“怎么不說了，剛剛不是聲音挺大嗎?”
原來一切都是一個(gè)“騙局�！�
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