學(xué)校人事處處長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文

　　2013年對(duì)人事處來說，是極具挑戰(zhàn)性的一年，人事制度改革頻頻推出：崗位設(shè)置工作、退休專技人員的定級(jí)、退休人員補(bǔ)貼規(guī)范的前期調(diào)研和發(fā)放、在職人員績(jī)效工資改革的前期準(zhǔn)備，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)首次獨(dú)立評(píng)審，師資隊(duì)伍引進(jìn)、教師專業(yè)發(fā)展工程、校內(nèi)津貼改革等也早已安排在學(xué)校計(jì)劃之中。每一項(xiàng)工作都涉及到教職工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校未來發(fā)展，都需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行調(diào)研，都需要起草文件，征求和收集意見，再根據(jù)征集到的意見進(jìn)行討論修改等等諸多環(huán)節(jié)。面對(duì)空前的工作量和紛繁的工作內(nèi)容，在人手極為短缺的情況下，我和人事處全體同事們一起，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校各二級(jí)單位和其他職能部門的大力支持和配合下，充分利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)，順利完成了上級(jí)主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)對(duì)過去一年的工作總結(jié)如下：

　　政治思想道德情況

　　在思想政治方面，自己始終能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，積極參加學(xué)校的中心組學(xué)習(xí)和行政機(jī)關(guān)的二級(jí)中心組學(xué)習(xí)，積極參加行政機(jī)關(guān)總支的各種活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)家的政策動(dòng)向，做到思想上與時(shí)俱進(jìn)，行動(dòng)上踏實(shí)務(wù)實(shí)。結(jié)合人事處工作實(shí)際，和本部門黨員同志一道討論學(xué)習(xí)，找出工作中的問題和差距，并積極思考改進(jìn)工作的辦法和解決問題的對(duì)策。

　　履行崗位職責(zé)情況

　　在工作中，非常注重樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)本部門工作對(duì)學(xué)校穩(wěn)定的重要作用，力求把工作做細(xì)做好，在工作中任勞任怨，犧牲節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間，注重人事處團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和工作隊(duì)伍的鍛煉，在穩(wěn)步推進(jìn)中力求有所創(chuàng)新，不斷解決新形勢(shì)下的新問題和學(xué)校發(fā)展中遇到的新問題，確保工作水平和服務(wù)水平不斷提升。

　　進(jìn)一步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工作

　　學(xué)校的建設(shè)任務(wù)對(duì)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，2012年的更名大學(xué)任務(wù)讓這個(gè)任務(wù)更加迫切。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我和人事處同志們一起做了大量的腳踏實(shí)地的工作，草擬了7個(gè)文件，根據(jù)我校的任務(wù)目標(biāo)和各部門的教學(xué)情況測(cè)算了各學(xué)院的師資數(shù)量，并多次向校長(zhǎng)辦公會(huì)議匯報(bào)，精心籌備了我校歷史上首次師資隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)議。2011年10月25-26日，學(xué)校召開了師資隊(duì)伍建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)議的主題是“統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，進(jìn)一步加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)步伐”，明確了我校師資隊(duì)伍建設(shè)的近期目標(biāo)和中期目標(biāo)。

　　為對(duì)接上海市教育委員會(huì)“教師專業(yè)發(fā)展工程”，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下，我參與制訂了《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院教師產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)計(jì)劃實(shí)施辦法》、《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院骨干教師海外訪學(xué)(進(jìn)修)資助辦法》、《上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者計(jì)劃實(shí)施辦法》系列文件，從制度上對(duì)教師各類培訓(xùn)進(jìn)行了支持和規(guī)范。既要鼓勵(lì)教師參加教師專業(yè)發(fā)展工程項(xiàng)目的積極性，同時(shí)又要保證質(zhì)量，充分發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)，為師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階打好基礎(chǔ)。

　　加大力度建設(shè)高層次人才隊(duì)伍

　　我校隊(duì)伍發(fā)展中的一大缺憾就是高層次人才隊(duì)伍相對(duì)不足，為此，我們注重做好各項(xiàng)人才工作的前期準(zhǔn)備和宣傳工作，注重申報(bào)過程中的材料審核工作，和上報(bào)材料后的落實(shí)工作。在2011年度上海高校特聘教授(東方學(xué)者)的申報(bào)推薦工作中，各學(xué)院共申報(bào)東方學(xué)者6名，其中特聘教授1人，講座教授5人。經(jīng)評(píng)選我校獲得講座教授3人。這是我校首次獲得東方學(xué)者講座教授稱號(hào)，而且是第一次有3人入選。

　　我校的內(nèi)部和外部環(huán)境發(fā)生了很多變化，2011年學(xué)校開始聚焦海外人才市場(chǎng)，按照“不求所有，但求所用”的思路，創(chuàng)新靈活多樣的人才機(jī)制。我參與制定了《思源學(xué)者暫行辦法》，為我校實(shí)施“柔性引進(jìn)人才計(jì)劃”，提升我校人才隊(duì)伍建設(shè)的國(guó)際化水平和整體層次，拓寬海外人才引進(jìn)渠道做了一些工作。 2011年我校共聘請(qǐng)思源學(xué)者特聘教授2人，為這些學(xué)者到校工作做了大量的支持和服務(wù)工作。

　　化解困難做好師資的引進(jìn)工作

　　2011-2012年我校的人才引進(jìn)工作遇到了極大困難，各種矛盾異常突出。一方面是我�？滩蝗菥彽母�名大學(xué)任務(wù)，在過去沒有編制的情況下我校有大量的教師崗位空缺，急需引進(jìn)和錄用大量教師。另一方面是強(qiáng)硬的政策制約，市編委在2011年4月18日頒布了(2011)88號(hào)文，限制事業(yè)單位編制內(nèi)錄用人員。還有引進(jìn)人才中各種遇到過的和未遇到過的問題，每個(gè)人都有大量的現(xiàn)實(shí)問題需要解決。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作予以了大力支持，我和人事處同志積極動(dòng)腦筋想辦法，多次到人保局和教委人事處當(dāng)面溝通，積極爭(zhēng)取他們的理解和支持。

　　在具體工作中，我們努力把工作做細(xì)做好，認(rèn)真審核每一份簡(jiǎn)歷，做好和學(xué)院的溝通，保證信息溝通及時(shí)順暢，做好擬引進(jìn)人員的接待和商談工作，樹立人事處作為學(xué)校對(duì)外窗口的形象。去年下半年到今年3月份，我校有很多教師提前到崗工作，為了能夠解決好這些教職工的生活和工作中的實(shí)際困難，我能把這些老師的困難當(dāng)做自己的困難，與各方溝通協(xié)調(diào)，在住宿安排、津貼發(fā)放和就餐方面為他們提供方便和較好的支持。

　　春季開學(xué)以來，為了加快師資隊(duì)伍引進(jìn)的步伐，多次和校領(lǐng)導(dǎo)一起到學(xué)院走訪，了解學(xué)院的工作進(jìn)展情況和困難所在，及時(shí)研究問題，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到解決問題的方案。