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英語四六級寄語
在時(shí)間又一次接近了四六級考試的時(shí)候，寫一篇關(guān)于備考的文章給莘莘學(xué)子應(yīng)該是當(dāng)務(wù)之急，希望所有的考生能從中獲益。我就用這些文字給同學(xué)們吶喊助威了!
任何一場英語考試所考查的不僅僅是考生對相關(guān)知識(shí)的把握和應(yīng)用還要考察的是大家的心理素質(zhì)。
保持平穩(wěn)的心態(tài)�？荚嚂r(shí)考生都或多或少地會(huì)感覺到緊張，尤其是在聽力部分的時(shí)候：往往在某一個(gè)題目沒有聽懂的時(shí)候心里會(huì)充滿各種矛盾在這一道題上糾結(jié)很久以至于后面的題目都受其影響，最后導(dǎo)致本來就不好的聽力更是雪上加霜，更有甚者會(huì)影響后面的其他題目最后的結(jié)果是下次再戰(zhàn)!所以在以上所描述的情況下大家應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞�，也就是說沒有聽懂的這道題先放下迅速調(diào)整好心態(tài)，應(yīng)對后面的聽力內(nèi)容從而保證在其他題目上的穩(wěn)定發(fā)揮。
當(dāng)然考試時(shí)候能保持的穩(wěn)定心態(tài)除了有意識(shí)的自我調(diào)整以外，最最強(qiáng)大的基石應(yīng)該是對于相關(guān)知識(shí)和應(yīng)試技巧的全面把握。
聽力部分。聽力在考試中占分比重達(dá)到35%，其本身的難度加之考場上各種突發(fā)情況的發(fā)生讓眾多考生覺得聽力真的是傷不起呀。這里給大家的建議是：第一，考試之前每天要保持一個(gè)小時(shí)的聽寫訓(xùn)練，利用歷年真題的短對話即。這是真正提高聽的能力的最有效的方法;在考試的時(shí)候要充分利用收答題卡的5分鐘時(shí)間預(yù)覽短對話選項(xiàng)，從而了解即將要聽到內(nèi)容的大體范圍，這樣可以做到有的放矢。在最后的沖刺課上給大家講的聽力選項(xiàng)預(yù)覽的方法能夠有效地幫助大家縮小聽的范圍，甚至可以直擊正確選項(xiàng)，這一點(diǎn)我相信同學(xué)們是有體會(huì)的。對于2個(gè)長對話和3個(gè)篇章聽力來說也一定要預(yù)覽選項(xiàng)，除此之外做到“動(dòng)態(tài)做題、停機(jī)所選”就可以了。最后的聽寫，考試的時(shí)候這部分內(nèi)容會(huì)播放三遍，第一遍和最后一遍的時(shí)候沒有任何停頓，第二遍的時(shí)侯在空格后面會(huì)有幾秒鐘的停頓，所以在寫單詞的時(shí)候不要在錄音播放的第一遍就力圖把單詞寫完整這樣會(huì)影響下面的聽寫內(nèi)容，應(yīng)該在第一遍的時(shí)候?qū)懴乱爩憜卧~的前2個(gè)字母再通過第二遍和第三遍錄音來完善整個(gè)單詞。這樣只要單詞能聽懂會(huì)拼寫這部分基本不會(huì)出問題。
閱讀部分。和聽力的占分比重一樣，要通過正確的閱讀和做題的方法來提高這部分的正確率。這種解題的方法和技巧就是在課堂上強(qiáng)調(diào)和應(yīng)用的“目標(biāo)閱讀”，即要通過“三個(gè)要素+邏輯關(guān)系”實(shí)現(xiàn)題目的內(nèi)容在文章中準(zhǔn)確定位從而輕松攻克閱讀。所以希望同學(xué)們一定將我在沖刺課上講的具有普適性的解題理論進(jìn)行內(nèi)化，這樣做閱讀的時(shí)候才能做到得心應(yīng)手。
寫作部分。寫作的時(shí)候大家一定要注意的是以下幾點(diǎn)：第一，三段格局;第二緊扣主題;第三，準(zhǔn)確而地道的語言表達(dá)。歷年的作文題都是命題作文而且通常會(huì)給出3點(diǎn)漢語表達(dá)的內(nèi)容提示，但是在2011年12月份的作文中沒有了漢語提示導(dǎo)致很多考生無從下手，這種情況下大家應(yīng)該首先給自己列出一個(gè)提綱來明確每一段的主要內(nèi)容，再動(dòng)筆來寫，避免一些盲從。地道的語言表達(dá)也是非常重要的，多讀優(yōu)秀范文總結(jié)好的表達(dá)方式加以記憶并應(yīng)用到自己的文章中。
以上是給同學(xué)們簡單總結(jié)了一下備考的方法以及應(yīng)試的技巧，通過課程我相信同學(xué)們應(yīng)該對應(yīng)試技巧已經(jīng)有了一個(gè)全面地把握。希望同學(xué)們能調(diào)整好心態(tài)，充分而全面地準(zhǔn)備最終能順利地通過考試。最后預(yù)祝所有的考生順利通過考試!!
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