有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動計劃，歡迎參考~

　　篇一：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動計劃

　　為引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，提升綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，學校將繼續(xù)大力組織開展2017年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　結(jié)合團中央和團省委推薦以及我校傳統(tǒng)，暑期社會實踐的選題主要面向以下幾個方面：

　　(一)與實際工作相結(jié)合。結(jié)合學校、學院實際情況，從學校宣傳、就業(yè)調(diào)研、校際交流、校友走訪等層面設(shè)計開展活動，將服務學生成長與助力學校、學院事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，為推動學校、學院工作注入新鮮活力。各單位應圍繞部門工作打造學生實踐項目，向校團委進行重點推薦，并做好立項項目團隊的管理和指導工作。

　　(二)師資課題計劃項目。學校前期開展的“大學生社會實踐師資課題計劃”得到學院老師的大力支持，征集到的重點師資課題(見附件1)面向全校同學公布并公開征集項目團隊，按照“自由組隊、自主申報、評審立項”原則，接受團隊負責人所在學院團委的重點推薦，由校團委集中審核后統(tǒng)籌確定，對申請成功的項目團隊給予校級重點團隊的立項支持。

　　(三)與社會需求相結(jié)合。深入基層、社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，廣泛開展政策宣講、改革觀察、支農(nóng)支教、公益服務、環(huán)保宣傳、民俗民情采風等主題社會實踐活動。結(jié)合社會熱點問題，深入開展“調(diào)研山東”等社會調(diào)查活動。

　　(四)“海洋行動”專項調(diào)研。發(fā)揮海洋學科特色優(yōu)勢，圍繞海洋科技服務、海洋科普宣傳、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展、海洋科技成果轉(zhuǎn)化等方向深入開展“海洋行動”專項社會實踐活動。

　　(五)“千村行動”專項實踐。按照團省委統(tǒng)一部署，延續(xù)開展2017年“千村行動”專項(原隊伍人員不變，不需重新立項)，重點面向省內(nèi)1000個貧困村，繼續(xù)組織學生利用暑期時間，開展支教支醫(yī)、助殘助困、科技推廣、政策宣講等志愿服務和調(diào)研實踐活動。

　　(六)寒假實踐項目再深化。結(jié)合寒假社會調(diào)研活動的開展情況，合理調(diào)整項目選題與策劃，進一步推進項目持續(xù)、深入、有效開展。

　　立項題目可可參考《2017年中國海洋大學大學生社會實踐師資課題計劃重點課題匯總表》(附件1)、《2017年中國海洋大學學生社會實踐調(diào)研課題參考方向》(附件2)(但不限于以上課題)

　　二、相關(guān)資料報送

　　1.院級立項申報：

　　(1)《中國海洋大學學生社會實踐校級重點團隊立項申報表》(附件3)(電子版)

　　(2)《2017年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐校級重點立項申請匯總表》(附件4)(電子版)

　　2017年暑期“三下鄉(xiāng)”重點團隊立項申報表詳見附件。

　　2.報送時間

　　各隊伍需要在5月21日前，將上述材料發(fā)送至郵箱。

　　3.答辯時間

　　學院擬定于5月23日下午14:00，在學院三樓多功能廳召開“三下鄉(xiāng)”立項答辯，每個隊伍PPT展示5分鐘。

　　未盡事宜，請聯(lián)系:李思潼，聯(lián)系方式6***0。

　　篇二：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動計劃

　　一、工作思路

　　堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，結(jié)合時代主題，增強社會觀察的深入性，結(jié)合社會需求，增強服務地方的針對性，結(jié)合學生成長，增強實踐育人的導向性，通過組織學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機制。

　　二、活動內(nèi)容

　　結(jié)合團中央和團省委推薦以及我校傳統(tǒng)，暑期社會實踐的選題主要面向以下幾個方面：

　　1.與實際工作相結(jié)合。結(jié)合學校、學院實際情況，從學校宣傳、就業(yè)調(diào)研、校際交流、校友走訪等層面設(shè)計開展活動，將服務學生成長與助力學校、學院事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，為推動學校、學院工作注入新鮮活力。

　　2.與教育教學相結(jié)合。立足實際，多方互動，組織學生參與專業(yè)教師實施課題或項目中的輔助調(diào)查活動，服務教育教學工作開展。

　　3.與社會需求相結(jié)合。深入基層、社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，廣泛開展政策宣講、改革觀察、支農(nóng)支教、公益服務、環(huán)保宣傳、民俗民情采風等主題社會實踐活動。結(jié)合社會熱點問題，深入開展“調(diào)研山東”等社會調(diào)查活動。

　　4.“海洋行動”專項調(diào)研。發(fā)揮海洋學科特色優(yōu)勢，圍繞“藍色糧倉”戰(zhàn)略下漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、“水十條”新政下水質(zhì)監(jiān)控良性運轉(zhuǎn)、海洋食品產(chǎn)業(yè)品牌化建設(shè)、海洋科技成果轉(zhuǎn)化、海洋產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)空間等方向深入開展“海洋行動”專項社會實踐活動。

　　5.“千村行動”專項實踐。按照團省委統(tǒng)一部署，重點面向省內(nèi)1000個貧困村，組織學生利用暑期時間，連續(xù)開展支教支醫(yī)、助殘助困、科技推廣、政策宣講等志愿服務和調(diào)研實踐活動，活動詳情請參見附件4。

　　6.寒假實踐項目再深化。結(jié)合寒假社會調(diào)研活動的開展情況，合理調(diào)整項目選題與策劃，進一步推進項目持續(xù)、深入、有效開展。

　　三、工作要求

　　相關(guān)資料報送。

　　請各團隊于2017年5月6日前遞交附件2紙質(zhì)版和電子版，申報千村行動的只填寫千村行動推薦表，學院暫定于5月6日下午進行答辯，答辯時間3min，可用多媒體。答辯內(nèi)容主要包括選題原因、項目安排、項目意義及預期成果等方面，學院將綜合書面材料、答辯情況進行綜合推薦。