一、《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》

　　楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.

　　——首句寫景兼時令,楊花子規(guī)暗含飄零之感,次句寫五溪不著悲痛語而悲痛之意自現(xiàn),過五溪見遷謫之荒遠(yuǎn),道路之艱難.后兩句抒情,人隔兩地難以相從而明月中天千里可共,所以寄愁于明月隨風(fēng)而致.此兩句有三層意思,一自己心中充滿愁思無可告訴,無人理解只好托于明月,二是惟有明月分照兩地自己和友人都可見到,三是因此也只有依靠她才能將愁心寄到別無他法.通過想象把無情月變成知心人,將自己感情賦予客觀事物使之同樣具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思維所形成的巨大特點和優(yōu)點之一.當(dāng)詩人要表現(xiàn)強烈的或深厚的情感時常常使用這種手法來取得預(yù)期效果.

　　二、《贈汪倫》

　　李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.

　　——前兩句敘事,后兩句抒情,以比物的手法形象地表達(dá)了真摯純潔的深情.空靈而有余嘆,自然而又情真.

　　三、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流.

　　——既不同于《送杜少府之任蜀川》那種少年剛強的離別,也不同于《渭城曲》那種深情的體貼,這是充滿詩意的離別,所以如此,是兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別,還因離別跟一個繁華的時代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系.在愉快的分手中,還帶有詩人李白的向往.三月前加煙花,把送別環(huán)境中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁,意境優(yōu)美,文字綺麗.后兩句看似寫景卻包含一個詩意的細(xì)節(jié),友人遠(yuǎn)去依然目送.

　　四、《渡荊門送別》

　　渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游.山隨平野盡,江入大荒流.

　　月下飛天鏡,云生接海樓.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟.

　　——首聯(lián)交待行蹤,次聯(lián)隨和入用語貼切,景中蘊藏詩人開朗喜悅的心情和青春的蓬勃朝氣.頸聯(lián)寫了遠(yuǎn)景和近景,尾聯(lián)依戀老鄉(xiāng)卻不說思念,而是說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送來,懷著深情,更顯出自己思鄉(xiāng)的深情.言有盡而意無窮,意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn)?想象瑰麗.