想在清華大學自主招生時留個好印象?那就寫好自薦信模吧。以下是CN人才網小編搜集的清華大學自主招生自薦信模板，歡迎閱讀。
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩�！白詮姴幌ⅲ竦螺d物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學海，我為學習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你!
厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向?
人生規(guī)劃篇
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學生，我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路。在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實干經驗，從草根階層進一步了解社會，培養(yǎng)社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
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2017年自主招生大幕已經拉開，從2003年開始，我國開始實施高校自主招生改革，旨在改變高考“一考定終身”的弊端，并在單一的應試制度外探索選拔特殊人才的途徑。而在近幾年的實驗探索中，自主招生制度也在逐步走向完善。自主招生考試給了考生另一次機會去考取理想院校。正因為如此，它的熱度逐年上升，競爭也日益激烈。
而參加自主招生考試的第一步就是獲得筆試資格。獲得資格的途徑分為校薦和自薦。校薦主要針對各個重點中學的成績優(yōu)異者。而對于來自非重點中學的同學和具有特殊才能的同學而言，自薦成了另一條道路。相對于校薦高達95%的海選通過率，自薦的競爭要慘烈得多。在通過自薦爭取名額的過程中，自薦材料的準備顯得尤為重要。
高三的時候我很幸運通過自薦方式拿到清華大學的自主招生名額。申請的過程給了我許多寶貴的經驗，感慨頗多，與各位分享。
下面以清華大學自主招生自薦材料準備為例，談談材料準備的注意點和技巧。
1.報名表：報名表填寫內容包括個人基本信息、個人簡歷、高中階段成績、所獲榮譽、填報志愿等。
(1)在個人基本信息欄里特別注意照片的選擇，雖然我們提倡講求內涵，但評審老師要審閱大量自薦材料，對其而言，第一印象是比較重要的。所以盡量選取親和的、樸素的、學生氣的照片代表自己的形象。
(2)某些院校對農村戶口有優(yōu)惠政策，值得關注。
(3)高中階段成績，包括高一、高二、高三上學期期中期末考試成績及名次和學業(yè)水平測試(會考)的成績或等級，其中比較重要的是高二及高三的成績�？傮w上要求如實填寫，并需要學校蓋章證明其真實性。
(4)由于報名表的版面限制，對于所獲榮譽要有選擇有代表性的、等級較高的填寫。我填寫的時候只選取了一等獎的獎項，以整齊的形式取得良好的觀感效果。
(5)填報志愿并非形式主義的東西，這是高校了解你興趣志向的重要途徑，對高校招生具有重要的參考價值。所以在真實表達自己意愿的基礎上也可適當選取該校的冷門專業(yè)以擴大自薦的通過機率。我當時一心想讀新聞，所以填報的志愿都是與新聞相關的，可笑的是由于有七八個專業(yè)選擇，我最后找不到東西填，把清華的王牌專業(yè)放到了第七第八志愿。
(6)另外，像清華這樣以理工科見長的院校要做大做強文科，所以文科自薦相對容易。我想我能通過清華的自薦，我文科生的身份也起到一定的作用。
2.個人材料：包括所獲榮譽及證書復印件、在校參與社會實踐和學生工作狀況、興趣特長等。個人材料的準備是自薦申請的關鍵部分。
(1)這里的所獲榮譽與填寫報名表時有所不同，要求盡可能的全面。同樣因為有大量自薦材料，審閱老師不可能將你的每個榮譽都推敲過。我在準備這一部分的時候把我所有獲得過的榮譽，無論等第級別，甚至包括初中時所獲的部分榮譽，都放了上去，多少有點濫竽充數(shù)的感覺。
這里有一點注意的是，如果“三好學生”之類的榮譽證書遺失，可以去學校里補辦，總之要有盡可能多的復印件在觀感上給人以厚實的感覺。
(2)自主招生要選拔的是真正有能力的學生，而不是應試機器，因此特別看重學生的綜合素質。所以若是在成績和榮譽證書的厚度上拼不過人家，可以用參與社會實踐和學生工作的材料來彌補。而這部分材料的彈性很大，總結起來就是：有時候并不缺少材料，而是缺少發(fā)現(xiàn)材料的眼睛。
我高中階段曾擔任校新聞中心主任和文學社社長，在準備材料的過程中讓學校團委給我開了相關證明，并且附上我制作的節(jié)目光盤以及我主編的文學報刊。這些新穎的東西令我的材料一下子豐厚起來。我的同學將他紅十字會志愿者證件、某報刊學生記者證等復印件作為參與社會實踐的材料加入其中。另外，還可以將發(fā)表在刊物上的文章原件或者復印件寄出。這些東西往往比枯燥的榮譽證書更能吸引注意。
(3)興趣特長方面，如果有特長一定要寫上，尤其是棋類、樂器等，都會給你的自薦加分。
3.相關證明，包括身份證明、學校證明等，證明務必齊全規(guī)范。
4.自薦信，北京大學和清華大學的自主招生都不要求自薦信，所以我在這方面經驗也不多。但我認為，自薦信很能考察一名學生的綜合素質。自薦信其實就是對上述個人材料的陳述以及總結，分為個人簡介、所獲榮譽、興趣特長、志愿狀況、大學規(guī)劃等內容。在表達的過程中要保證真實，切忌泛泛而談，用語要嚴謹，語言樸實而不失文采。總之投入真情去寫吧，作為對自己十幾年人生的總結。
在自薦材料的準備中要追求真實，同時也要揚長避短，充分展示自己優(yōu)秀而獨特的一面，以打動審閱老師。在最后裝訂材料的過程中要嚴格按照高校要求的順序擺放，并且要裝訂得美觀大方。同時可以準備多份材料，投向不同的高校，廣撒網，多給自己一個機會。當然選取高校也要符合自身實際。