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高考作文提分技巧：素材運(yùn)用清晰化
【提分秘笈】
清晰的行文思路，是讓閱卷老師在最短時(shí)間內(nèi)、最快捷、最全面地掌握作文內(nèi)容的關(guān)鍵。所謂思路清晰，就是先寫什么、后寫什么脈絡(luò)分明、區(qū)分明顯，讓人一目了然。如“現(xiàn)在—過(guò)去—現(xiàn)在”的時(shí)間順序，如“從里到外、從遠(yuǎn)到近”的空間順序。如“總—分—總”的邏輯順序，等等。
讓文章思路清晰的常用方法有：
第一招：巧用設(shè)問(wèn)布局謀篇。
這種模式的操作要點(diǎn)是：第一段，形象展示材料(現(xiàn)象、故事、細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)、哲理小詩(shī)等)。第二段，找準(zhǔn)發(fā)問(wèn)點(diǎn)并提出疑問(wèn)，為什么會(huì)這樣呢?第三至五段，從多個(gè)角度或者多個(gè)層次回答問(wèn)題。第六段，歸納答案，以呼吁、號(hào)召的形式亮出文章主旨或抒發(fā)感情。
第二招：巧用排比布局謀篇。
巧用排比布局謀篇，就是以排比句開(kāi)頭，排比句子結(jié)尾，中間主體部分三個(gè)段首中心句也形成排比。這樣的結(jié)構(gòu)，可以使文章內(nèi)容集中，氣貫長(zhǎng)虹;思路開(kāi)闊，條理清晰;句式整齊，朗朗上口，從而吸引閱卷老師眼球，為文章增色加分。
第三招：巧用對(duì)比布局謀篇。
選取有顯著差異的兩組內(nèi)容(可以是相反或相對(duì)的兩個(gè)事物，也可以是同一事物的兩個(gè)方面)進(jìn)行反襯式組合。行文時(shí)一定要寫出對(duì)比點(diǎn)，為議論、抒情做準(zhǔn)備。至于先寫正面材料還是先寫反面材料則視作者的構(gòu)思和材料特點(diǎn)而定。
第四招：巧用鏡頭布局謀篇。
巧用鏡頭布局謀篇，就是借助電影蒙太奇的表現(xiàn)手法，抓拍若干個(gè)生活氣息濃郁的典型鏡頭，選用新奇靈動(dòng)的組合形式，將最曲折動(dòng)人的情節(jié)一目了然地展現(xiàn)在讀者眼前，恰似一幅幅生動(dòng)鮮活的畫(huà)面自然流動(dòng)，使人仿佛身臨其境，產(chǎn)生“如在畫(huà)中游”的奇妙美感。
第五招：巧用感悟布局謀篇。
巧用感悟布局謀篇，實(shí)際是將一連串連環(huán)發(fā)生的事情或?qū)⑹虑榘l(fā)生在不同階段的精彩與感悟合二為一，持續(xù)呈現(xiàn)。既可以迅速勾起我們對(duì)精彩生活畫(huà)面的回憶，又可以避免內(nèi)容空洞、結(jié)構(gòu)混亂的現(xiàn)象出現(xiàn)。如學(xué)生優(yōu)秀作文《自主招生應(yīng)試日記》，就擷取了“我”在參加高校自主招生考試期間的四天日記，在“晴”“陰”“雨”“晴”的天氣暗示中，“我”經(jīng)歷了躊躇滿志、志在必得、面試露怯、直面敗北的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫得一波三折，饒有情趣。
第六招：巧用名篇名作布局謀篇。
王國(guó)維總結(jié)成就大事業(yè)的人，必須經(jīng)過(guò)三種境界。第一個(gè)境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，第三個(gè)境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。不少同學(xué)便借用“三境界”來(lái)布局謀篇。
章回體是我國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的表現(xiàn)形式之一，聰明的考生也能拿來(lái)為我所用。如優(yōu)秀作文《新三國(guó)演義——爸、媽和我的趣味故事》，家中三人比喻為魏、蜀、吳，文章分三個(gè)章節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)了一家人其樂(lè)融融然而又充滿智趣的生活。
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