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優(yōu)秀團員的事跡材料(2)
工作·實踐
工作方面，在校學生會中，她擔任學習部干事。在院系中，她擔任辦公室干事。在班級中，她擔任團支書一職。同時接受了學生教官的培訓洗禮。對待學生工作，她能夠始終保持著積極地熱情、堅定的信念的強烈的責任感、默默無聞的工作作風以及積極工作心態(tài)。在平時工作中能夠給同學們帶頭做表率，樹立起一個自立自強的形象，爭做合格大學生的典范。作為一名學生干部，作為老師與同學們之間的橋梁，她不敢絲毫怠慢。認真完成每一項工作，事無大小，積極負責的完成每一項工作。為不辜負老師同學們的期望，她對待每一件事都是謹慎細心、扎實肯干，在各種學生工作中服務同學，培養(yǎng)了她堅韌、勇敢的性格、以及較高的辦事效率。并且她一直以感恩的心區(qū)對待生活、對待學習、對待工作。這些也得到了老師和同學們的肯定。
生活·充實
張馨月同學平易近人，待人友好，與室友、同班同學和其他班級同學建立了良好的人際關(guān)系。她天性樂觀活潑，真誠待人，在整個校園結(jié)交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進步。積極參加各種文體活動，校內(nèi)外比賽等。其次，張馨月同學崇尚質(zhì)樸的生活，有著良好的生活習慣和正派的生活作風，長期以來合理利用自己的生活費，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態(tài)度。更利用每年的寒暑假打工，自己爭取部分學費、生活費，磨礪心智，體恤父母的辛苦。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，持續(xù)朝著陽光前進，縱然刺眼，卻是正確的方向。正所謂，天道酬勤，功不唐捐，她堅信只有堅持別人堅持不了的堅持，才會收獲別人收獲不了的收獲，在接下來的學習生活中，相信她定會初心不改，勇往直前。
優(yōu)秀團員的事跡材料四
為了能讓自己變強大，不斷地去歷練，不斷地在路上向前奔跑，他——14級電腦4班黃健聰，他的成長就在廣州電子信息學校里。回過頭看，這條路真的走了很遠，以前那個懦弱、膽小的黃健聰已經(jīng)漸行漸遠……
2014年9月，黃健聰以接近600分的成績考入了廣州市電子信息學校，陰差陽錯之下改了專業(yè)來到了“軟件開發(fā)與測試”專業(yè)，很幸運的是他來到了一個友愛的大家庭，如果沒有那次偶然的改變就沒有現(xiàn)在的黃健聰。
新的起點新的挑戰(zhàn)
在這個班里黃健聰成為了班長，“但我從未做過啊”心虛的念頭在他的腦海里一閃而過，很快，心中的天使戰(zhàn)勝了魔鬼，要讓自己變得強大必須勇于挑戰(zhàn)不可能的事，于是黃健聰決定：我要嘗試!不，是一定要做好班長這份工作!為此他東問西問，上網(wǎng)搜，向老師、同學請教如何做一個好班長。開學初，班里比較風平浪靜，讓他有足夠的時間學習和適應怎么做班長。工作上的順利讓黃健聰漸漸自信起來。為了讓自己的校園生活更加充實，他借著社團換屆的機會，去面試英語社社長。很快就迎來了又一次挑戰(zhàn)自己的機會：英語廣告粵港大賽。他開始嘗試寫稿子，親手去策劃，一次一次送給老師審批，一次又一次的修改，但黃健聰沒有氣餒，因為他知道，這是個機會。
一個個難題黃健聰都一一克服了，但班級的管理在這個時候卻開始出問題了，幾次的安排失誤讓黃健聰開始對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是他又很快調(diào)整自己，他堅信只有成績好、能力強，時刻懷著為班集體服務的心，才能獲得同學的認同，所以開始不停地學習，為班集體任勞任怨地工作。就這樣，他又開始踏上做一位稱職的班長的道路上。這個時候又一個機會降臨到他身上——學生處主任邀請他當學校升旗禮的主持人，這種事情還用想的.嗎，他一口答應，但冷靜過后卻慢慢開始害怕，害怕自己不能勝任，因為自己在初中的時候哪怕是在班級里唱首歌也會手抖腳抖……
挑戰(zhàn)成就全新的自己
害怕不能改變什么，害怕只會讓人退縮，最好的選擇是迎難而上，他深信只有勇于迎接挑戰(zhàn)，能力才會有可能有所提升。于是他選擇不斷地反復鍛煉自己的膽量和口才，在同學和老師們的鼓勵下，黃健聰?shù)淖孕藕湍芰Σ粩嗉訌�，即使在他感覺快撐不下去想放棄的時候，同學們會及時來扶他一把，開導他，商量著該怎么改進。有了身邊支持他的同學們和幫助他的老師，才有今天成長的黃健聰!
他的路還長，讓我們一起與他共同進退，看著他成長的每個細節(jié)吧!
優(yōu)秀團員的事跡材料五
“不要去看別人是怎么成功的，要去看別人怎么失敗的”這句至理名句一直提醒著連澤全，這使他在成長的路上少走歪路。
品學兼優(yōu) 追求卓越
連澤全同學是廣州市電子信息學校14級電腦科軟件開發(fā)與測試專業(yè)的學生，現(xiàn)任團員、計算機課代表、物聯(lián)社骨干成員，初中畢業(yè)時被評為“廣州市優(yōu)秀學生干部”。
連澤全同學學習能力非常強，在困難面前從不言棄，又有清晰明確的目標規(guī)劃。他每個學期都會為自己量身定做一個適合自己的學習計劃和目標，并嚴格要求自己，至少超越計劃，這使得他在文化課學習方面、技能技巧方面都不斷地進步。連澤全的學習成績和技能水平一直名列前茅，入學后連續(xù)3個學期都獲得學校的'獎學金(兩次一等獎，一次特等獎)。在第二個學期他不斷努力，追求超越，并以全校第一名的成績獲得特等獎獎學金。被評為三好學生。他還經(jīng)常參加學校的技能節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，并獲得了網(wǎng)頁制作二等獎、軟件開發(fā)一等獎、校園十強歌手稱號等。
奉獻集體 幫助同學
連澤全為人友善，和同學們關(guān)系十分融洽，不少同學都喜歡找他請教問題，不僅因為他學習好，更因為它能把復雜的東西通過簡單、幽默的方式讓同學們理解。在學校生活中難免也會出現(xiàn)一些矛盾，他總是先從自身問題出發(fā)，不會把自己的觀念強加在別人身上，指責別人。而且他還會樂于助人，關(guān)心他人，站在他人的角度思考問題。
他知道世界很大，有趣、有意義的東西一定不比他所知道的那樣少，所以他堅決不做坐井之蛙，不斷努力，尋求長進。在課余的時間，他經(jīng)常和班上其他同學去做義工，閱讀一些科學書籍，拓寬自己的視野。
努力拼搏 目標國賽
連澤全同學對知識的渴求讓他不滿足于老是課堂上所講的內(nèi)容，在文化和專業(yè)科的競賽室里，我們常常能見到他的身影。在第一個學年，他參加了數(shù)學技能競賽并成功打敗二、三年級的同學，代表學校參加廣州市中職生數(shù)學技能競賽，并獲一等獎殊榮。其后，他未雨綢繆，參加了app inventor提高班，為自己接下來的競賽作準備，并在第二學年參加廣州市app inventor競賽項目，并且取得一等獎的優(yōu)異成績。之后他便參加了智能家居向關(guān)項目的訓練，通過不懈地努力，在今年，連澤全與同組的另外兩名同學羅旭鵬與林文峰獲全國技能大賽智能家居安裝與維護項目二等獎!
連澤全同學一直對學習充滿熱愛，并在中職活出屬于自己的色彩。相信他一定能在未來取得更大的成功!
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