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大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言
導(dǎo)語(yǔ)：在我們四年大學(xué)生涯，有機(jī)會(huì)參與支教活動(dòng)，那是圓了我們的大學(xué)夢(mèng)。以下是關(guān)于大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言，歡迎閱讀。
大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言(一)
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的支教活動(dòng)接近了尾聲，我們本月的支教活動(dòng)悄悄的走進(jìn)帷幕后!我們收獲了很多，是快樂(lè)，是悲傷，是同情，是關(guān)懷，是熱心，是陽(yáng)光下溫暖的一份愛(ài)! 離別之際，很不舍這群可愛(ài)的孩子，也為自己將離別這群可愛(ài)的孩子感到失落，雖然有時(shí)調(diào)皮惹我生氣了但是又有幾分喜悅，或許是為自己的收獲感到欣慰。喜歡他們的調(diào)皮搗蛋，喜歡他們的聰明好動(dòng)，喜歡他們滑稽的笑話，喜歡他們的認(rèn)真詢問(wèn)的樣子，喜歡......
記得第一次去時(shí)，我是上二年級(jí)的思想道德課，想到他們?cè)谛@里等待我們的到來(lái)透出期待的眼神，充滿好奇和喜悅，就覺(jué)得很可愛(ài)和天真，心里頓時(shí)樂(lè)滋滋的!想著我即將將成為他們的老師了!呵呵，就特別開心興奮!第一堂課上，我們上得很精彩，他們認(rèn)真聽(tīng)課和積極回答問(wèn)題的樣子歷歷在目，課堂很活躍但有秩序，這點(diǎn)讓我有點(diǎn)驚訝了，可能是有他們老師在教室后面坐著協(xié)助我來(lái)維持教室紀(jì)律吧，這些小屁孩才沒(méi)有那么囂張和好動(dòng)。呵呵，其實(shí)每個(gè)童年誰(shuí)不是在好動(dòng)和調(diào)皮搗蛋中度過(guò)，不是在父母老師的責(zé)罵教訓(xùn)和擔(dān)憂中度過(guò)呢!但這樣的童年才是屬于他們的，有淚水和歡笑的童年，才有他的真正意義和價(jià)值!下課之后這群村里的孩子很單純，竟是問(wèn)些天真無(wú)邪的問(wèn)題，甚至有個(gè)男孩問(wèn)我說(shuō)：“沈老師，你有爸爸媽媽嗎?”呵呵，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到就愣了一下，多么單純幼稚的問(wèn)題呀，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，我笑著告訴他：當(dāng)然有了，來(lái)到這個(gè)世界上的人都會(huì)有他的爸爸媽媽，因?yàn)橛辛税职謰寢尩暮⒆硬拍軄?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上來(lái)的，讓我們感受這個(gè)豐富多彩的世界是多么美好和動(dòng)人，所以以后一定要好好的愛(ài)爸爸媽媽!那個(gè)男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭了。其實(shí)，這樣又能給他灌輸了做孝子的思想，呵呵，給他們了解自己的父母為了給自己帶來(lái)更好的生活是多么不容易的努力工作著，因此要讓他們學(xué)會(huì)了感恩父母，然后長(zhǎng)大以后要去聽(tīng)父母的話，好好孝順父母!做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子!
面對(duì)每個(gè)單純的孩子，我們都希望在這個(gè)設(shè)施簡(jiǎn)陋的學(xué)校里，能給他們帶來(lái)更新鮮的知識(shí)和深刻的感悟，讓他們知道外面的世界是多么美好和迷人!讓他們開拓自己的視野，為自己美好的理想努力學(xué)習(xí)，好好奮斗!
在最后一次課上，我給他們帶去了以理想為主題的課程教案，我希望在最后一堂課上，知道他們小小的愿望，并給他們鼓勁，讓他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗!看著他們把自己的理想寫在字條上，簽下自己的名字，我感到很欣慰，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)真的對(duì)待，不僅僅是完成老師布置作業(yè)的任務(wù)而已!而是用心完成!然后我把他們的彩色字條貼上有：我的未來(lái)不是夢(mèng)的板報(bào)時(shí)，我內(nèi)心一陣感動(dòng)，這是我對(duì)自己三次支教以來(lái)感受最深的一次!我真正感受到自己身為老師的滋味和責(zé)任，我為這群信任我的孩子們見(jiàn)證他們的理想，在我面前真誠(chéng)的寫下他們的愿望，讓我為他們向目標(biāo)前進(jìn)鼓足干勁，做好思想上進(jìn)的動(dòng)員，幫助他們指引前進(jìn)方向!看著他們，為自己將來(lái)成為老師，醫(yī)生，科學(xué)家的理想放出堅(jiān)定的眼神時(shí)，是多么的讓人感動(dòng)!他們讓我看到了一群朝氣蓬勃的孩子正向著朝陽(yáng)微笑，向著高峰準(zhǔn)備攀巖前發(fā)出的吶喊! 時(shí)間老人走得真快，回到學(xué)校正常的學(xué)習(xí)。每當(dāng)休閑時(shí)，就會(huì)情不自禁的回想起支教這段美好的時(shí)光!雖然體驗(yàn)的時(shí)間短暫，但是它讓我體會(huì)了為人師表的感覺(jué)，讓我站在三尺講臺(tái)上成為園丁的滋味，讓我感受到一個(gè)人的力量影響到一個(gè)班的學(xué)生水平的責(zé)任感!呵呵，感覺(jué)是美妙的，但是它的影響也是深遠(yuǎn)的!我還深刻的感受到，一日為師，終身為師的含義!為了上好一堂課，不知老師們?yōu)閭湔n的內(nèi)容付出多少時(shí)間和精力，如果一堂課沒(méi)上好，老師會(huì)為自己背負(fù)上很重的責(zé)任感，被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!這種責(zé)任感在強(qiáng)力的驅(qū)使著你!讓你對(duì)自己的學(xué)生做到問(wèn)心無(wú)愧!這是一種艱難的感受，其實(shí)當(dāng)老師很辛苦，否則社會(huì)就不會(huì)怎么認(rèn)同教師這份神圣的職業(yè)了，這就是我的親身感受!因此我們要多關(guān)心我們的老師，不要因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)懷著不滿的心與老師相處，這是不禮貌也是不道德的行為!
活動(dòng)尾聲感言：珍愛(ài)關(guān)懷農(nóng)村小學(xué)，牽手小學(xué)生吧，為他們獻(xiàn)上我們的熱情和愛(ài)心，讓他們?cè)跍嘏谐砷L(zhǎng)、在關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)，讓他們感受世界的溫情!讓大手牽小手，我們相擁抱吧!同時(shí)我們不要忽視辛勤工作的園丁們，他們是辛苦和辛勞的，在每一位學(xué)生成功喜悅的背后是他們耕耘付出的結(jié)果!所以，關(guān)愛(ài)下一代的同時(shí)，敬愛(ài)我們的園丁們!
大學(xué)生參與支教活動(dòng)感言(二)
時(shí)光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂(lè)酸甜、又是一曲人生凱歌,問(wèn)世間志愿為何物，只叫人百感交集。
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