- 校園環(huán)保調(diào)查報(bào)告(2) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園環(huán)保調(diào)查報(bào)告
校園環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告
新學(xué)期開(kāi)學(xué)我們來(lái)到了新校園上學(xué)，新校園各方面的環(huán)境都非常好，來(lái)到這里上學(xué)，我非常高興。
可是，近來(lái)學(xué)校每天除了早晨，我們操場(chǎng)上就布滿了塑料袋、零食袋……我覺(jué)得很奇怪，怎么早晨還是干凈的校園，一到中午、下午的時(shí)候就變臟了呢?于是，我對(duì)校園環(huán)境污染進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況
我用問(wèn)卷調(diào)查法調(diào)查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買過(guò)零食，調(diào)查如下：我一共調(diào)查了50名同學(xué)，其中買過(guò)零食的同學(xué)有10人，約占總數(shù)的20%;沒(méi)有買過(guò)零食的同學(xué)有35名，約占總數(shù)的70%;還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。
我又用同樣的方法調(diào)查了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里對(duì)紙屑的態(tài)度，調(diào)查如下：我共調(diào)查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數(shù)的37%;有13人隨地扔紙屑，約占總數(shù)的23%，還有40%的同學(xué)會(huì)把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現(xiàn)象也是校園污染的主要原因。
接著，我又調(diào)查了校門口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數(shù)量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門口，共有5家;然后中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預(yù)訂好要買的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買。
問(wèn)題
1.學(xué)校的規(guī)章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規(guī)章制度，繼續(xù)買那里的零食。
2.有些同學(xué)環(huán)保意識(shí)差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。
結(jié)論
校園環(huán)境污染的主要原因有：
1.零食非常便宜，導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)ベI。
2.包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓許多同學(xué)禁不住去買。
3.零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買。
4.同學(xué)們不會(huì)合理利用零花錢，把很多零花錢都用在了買零食上。
5.同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機(jī)，在教室里滿屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校園環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)因?yàn)槌粤诉@些不衛(wèi)生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
建議
學(xué)校與城市管理部門應(yīng)加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止小商小販口在學(xué)校門前擺攤、賣零食;同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，堅(jiān)決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現(xiàn)象，共同愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園變得越來(lái)越漂亮。
校園周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間：2015年3月16日 2015年3月26日
調(diào)查目的：安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，它直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。作為學(xué)校教育，他又是一項(xiàng)綜合性工程，除了校內(nèi)要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境外，學(xué)校周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也起著舉足輕重的作用。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)校周圍也存在著這樣或那樣的一些問(wèn)題，這對(duì)學(xué)生的人身安全構(gòu)成了極大的威脅。因此，通過(guò)細(xì)心觀察、實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)周邊環(huán)境中存在的安全隱患，并且采用行之有效的辦法從根本上排除這些安全隱患，讓學(xué)生在一個(gè)和諧、安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，已經(jīng)是一項(xiàng)刻不容緩的工作。在各級(jí)安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的安全工作實(shí)際，按照教育局加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查工作的要求，現(xiàn)將我對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中存在的安全隱患報(bào)告如下。
調(diào)查內(nèi)容：
【校園環(huán)保調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章：
校園環(huán)保調(diào)查報(bào)告(2)08-26
校園環(huán)保廣播稿10-11
校園環(huán)保廣播稿05-25
校園環(huán)保的廣播稿07-03
低碳環(huán)保調(diào)查報(bào)告10-12
最新環(huán)保校園廣播稿10-11
環(huán)保生活校園廣播稿10-13
校園環(huán)保廣播稿范本09-15
最新校園環(huán)保廣播稿09-26