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四年級下冊第七單元作文令我敬佩的一個人

時間:2024-09-20 22:05:50 學(xué)人智庫 我要投稿
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四年級下冊第七單元作文令我敬佩的一個人

  有個值得敬佩的人做榜樣是好事來的,可以向他學(xué)習!以下是四年級下冊第七單元作文令我敬佩的一個人范文,歡迎閱讀。

四年級下冊第七單元作文令我敬佩的一個人

  第一篇:

  一看到清潔工,我就想到一位阿姨。記得一個寒冷的冬天,我放學(xué)回家,看見了一位清潔工阿姨正在掃地。她大大的眼睛,高高的鼻梁,可能是寒冷的原故,她的嘴直發(fā)抖。

  這時,走來一個年輕人,當著她的面一邊吃橘子一邊丟橘子皮,完全不當清潔工阿姨存在。清潔工阿姨邊掃皮邊追上年輕人,說:“現(xiàn)在有許多生活垃圾,清潔工們忙不完。要是生活垃圾太多,我們?nèi)巳藭〉。請你自覺地停止亂丟垃圾的行為!蹦贻p人不好意思地走了。年輕人剛走,阿姨又發(fā)現(xiàn)下水道的垃圾太多了,可能擔心下水道被堵。只見她二話沒說,快步走去。用手放進冰冷的水里刨垃圾。冰水把清潔工阿姨的手凍得像胡籮卜?伤是繼續(xù)刨著,垃圾刨完了。阿姨微微的笑了,掃著地走了。阿姨走遠了,但她的背影卻永遠留在了我心里。我想如果沒有他們辛勤的勞動,我們的城市就不會如此美麗。

  我真敬佩這位清潔工阿姨!

  第二篇:

  每當我在喝酸奶時,總是會想起一位老奶奶,想起我和她之間的一件事。

  在我上四年級時,媽媽就每天給我二元四角錢,讓我自己去買酸奶。在賣酸奶的地方有一位老奶奶,她經(jīng)常幫著給老板看店。老奶奶大約六十來歲,身體算不上結(jié)實,但也不顯單薄。我每次從她手里接過奶瓶時,她總是微笑著囑咐:“小心點,別摔了!庇幸惶,天氣很冷,一放學(xué)我就去買酸奶?斓降陼r,我見老奶奶拿出奶準備喝,她見我來了,連忙放下手中的奶瓶招呼我:“你又來買奶了。還要和昨天一樣的嗎?”我回答說:“好吧。”我看了看桌上的奶,問:“老奶奶,您也要喝奶呀?”她聽了,笑呵呵地回答說:“是呀,人老了總得補補身子吧。”說著就把奶遞給了我,我把錢給了她。老奶奶接過錢,又轉(zhuǎn)身去拿第二瓶,她過了一會兒又把第二瓶給了我,笑呵呵地囑咐我:“當心點兒,拿好,別……”她的話還沒說完,不知道是我沒接住,還是她沒拿穩(wěn),“乓”的一聲奶瓶掉在地上摔碎了,我心想:瓶子摔碎了可是要賠錢的,我酸奶也喝不成了,我身上也沒有錢了,這可怎么辦呀?算了還是回家再說吧。想著想著我就走出了商店。這時,老奶奶叫住了我,我想:她肯定是叫我賠錢。我轉(zhuǎn)過身去,老奶奶拿著剛才準備喝的那瓶奶走了過來,對我說:“你把這瓶奶拿去吧。”我小心翼翼地接過奶,想說什么,可又把話吞了回去。在回家的路上,我腦海里不斷地浮現(xiàn)出老奶奶的身影。

  這件事雖然過去快一年了,但每當我路過那個店或去買酸奶時,總會想起這件事,總會想起那位老奶奶。

  第三篇:

  我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨,在奧運會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇朵冠軍。

  她們不怕苦不怕累,不管嚴寒酷暑,每天都堅持訓(xùn)練10幾個小時,摔倒了爬起來,爬起來摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦啊!

  我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國隊的失誤,在關(guān)鍵的時候沒有抓住機會,輸了前兩局。但是,她們沒有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個球,來回4個回合,七號選手最后一個大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎臺上,登上奧運之巔,為中國代表團拿下第31枚金牌。

  當雄壯的國歌在賽場奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我非常激動,為自己是一個中國人而驕傲、自豪!此時此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習,掌握的知識,長大了為祖國做貢獻,為祖國爭光!

  第四篇:

  我最敬佩的人就是王老師了。

  王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧!笨墒,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的!碑敃r,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。

  有時候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,王老師。

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