一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料6

時(shí)間:2024-09-30 17:10:10 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料(6)

  1.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。

公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料(6)

  宿濟(jì)州西門(mén)外旅館

  晁端友

  寒林殘日欲棲烏①,壁里青燈乍有無(wú)。

  小雨②人假寐,臥聽(tīng)疲馬嚙殘芻。

  【注】、贋酰簽貘f。②:寂靜無(wú)聲。

  詩(shī)中的“烏”和“馬”兩個(gè)意象有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  答:________________________________________________

  ________________________________________________

  答案 詩(shī)中的“烏”和“馬”既是實(shí)景,又傾注著詩(shī)人的感情:烏鴉暮投林,而詩(shī)人卻無(wú)家可歸,疲馬尚且夜不眠,人更是如此!盀酢焙汀榜R”一反一正襯托了詩(shī)人奔波勞頓、凄風(fēng)苦雨的人生漂泊之情。

  2.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。

  送鄭少府入遼共賦俠客遠(yuǎn)從戎①

  駱賓王

  邊烽警榆塞,俠客度桑乾。

  柳葉開(kāi)銀鏑,桃花照玉鞍。

  滿月臨弓影,連星入劍端。

  不學(xué)燕丹客,徒歌易水寒。

  【注】、汆嵣俑,駱賓王的朋友。唐高宗顯慶年間,契丹多次擄掠侵?jǐn)_邊境,東北遼陽(yáng)一帶戰(zhàn)事不斷。鄭少府正是在此時(shí)遠(yuǎn)赴邊疆從軍。駱賓王寫(xiě)下了這首詩(shī)為他送別。

  簡(jiǎn)析本詩(shī)主人公的形象,說(shuō)說(shuō)作者是如何刻畫(huà)這一形象的。

  答:________________________________________________

  ________________________________________________

  答案 詩(shī)歌的主人公是一個(gè)俠客形象。他豪爽而又雷厲風(fēng)行,有很高的愛(ài)國(guó)熱情與犧牲精神,有高超的武藝和勇于拼搏的大無(wú)畏精神。作者采用烘云托月(答側(cè)面描寫(xiě)、側(cè)面襯托也可以)的手法刻畫(huà)這一形象,如借寫(xiě)騎馬彎弓側(cè)面襯托俠客英姿颯爽、光彩奪人的形象。

  3.閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。

  云陽(yáng)館與韓紳宿別

  司空曙

  故人江海別,幾度①隔山川。

  乍見(jiàn)翻②疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。

  孤燈寒照雨,濕竹暗浮煙。

  更有明朝恨,離杯惜共傳。

  【注】、賻锥龋哼@里指幾年。②翻:反而。

  第三聯(lián)用了“孤燈”“寒雨”“濕竹”“暗煙”幾個(gè)意象,營(yíng)造了什么樣的氛圍?表達(dá)了作者什么樣的心情?

  答:________________________________________________

  ________________________________________________

  答案 孤燈、寒雨、浮煙、濕竹,生動(dòng)恰切地營(yíng)造出凄迷冷清的氛圍。表達(dá)了詩(shī)人因傷別而悲涼慘淡的心情。

  4.閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。

  滿江紅

  劉克莊

  金甲雕戈,記當(dāng)日,轅門(mén)初立。磨盾鼻①,一揮千紙,龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營(yíng)壁冷,樓船夜渡風(fēng)濤急。有誰(shuí)憐,猿臂故將軍,無(wú)功級(jí)②?  平戎策,從軍什,零落盡,慵收拾。把《茶經(jīng)》《香傳》,時(shí)時(shí)溫習(xí)。生怕客談?dòng)苋凼,且教兒誦《花間集》。嘆臣之壯也不如人,今何及!

  【注】 ①磨盾鼻:在盾鼻上磨墨。盾鼻,盾中央的紐。②無(wú)功級(jí):指漢代李廣抗擊匈奴,屢立戰(zhàn)功,卻不得封侯。③榆塞:代指北方邊塞。

  (1)請(qǐng)結(jié)合詞句內(nèi)容分析,上闋中作者刻畫(huà)了怎樣的一個(gè)人物形象。

  答:________________________________________________

  ________________________________________________

  (2)本詞末尾“嘆臣之壯也不如人,今何及”句運(yùn)用了何種抒情手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其抒發(fā)的情感。

  答:________________________________________________

  ________________________________________________

  答案 (1)開(kāi)篇寫(xiě)“金甲雕戈”“轅門(mén)初立”,回憶主人公當(dāng)年在軍中的威武形象;“一揮千紙,龍蛇猶濕”顯示他草擬文書(shū)時(shí),文思敏捷、文不加點(diǎn)、倚馬可待的超人才氣!拌F馬”“樓船”兩句追憶緊張的軍旅生活,最后筆鋒一轉(zhuǎn),用李廣難封的典故寫(xiě)自己不受重用?坍(huà)了英武非凡、才華橫溢,徒有功勞卻難受封賞,只能自憐自傷的主人公形象。

  (2)用典抒情。作者化用燭之武的典故,抒發(fā)主人公空懷建功立業(yè)的抱負(fù)卻難為所用,老來(lái)只能閑居的無(wú)奈和憤慨,自嘲的口吻中包含著對(duì)自己時(shí)光虛擲、壯志難酬的深沉感傷。

【公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料6】相關(guān)文章:

電氣工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化試題08-09

計(jì)算機(jī)二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱06-30

計(jì)算機(jī)二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(一)10-07

計(jì)算機(jī)二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題及答案06-19

成考專升本英語(yǔ)詞組復(fù)習(xí)資料(6)10-17

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱10-19

小升初語(yǔ)文的復(fù)習(xí)資料07-22

中考成語(yǔ)復(fù)習(xí)資料10-09

小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料10-26

Cookie基礎(chǔ)知識(shí)07-11