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最新論文致謝經(jīng)典

時間:2024-09-07 06:05:37 學(xué)人智庫 我要投稿

最新論文致謝經(jīng)典范文

  “巧婦難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助。

最新論文致謝經(jīng)典范文

  最新2016論文致謝經(jīng)典范文一:

  寫到這里已是論文的結(jié)篇之詞,我突然沒有了之前流暢的思路,敲擊鍵盤的手指變得有些沉重起來,總結(jié)與回首總是令人感慨萬千。翻看著這厚厚一疊的數(shù)萬文字,想起曾經(jīng)為了要寫六千字的論文而發(fā)愁,我不禁對自己微笑了。四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,十六年的學(xué)子生涯亦將揮手告別。這一路走來的點滴片段,此時此刻如同影像般在心底回放,無論快樂、憂傷、收獲還是挫敗,都是那樣的珍貴與溫暖。能端坐于課堂,凝聽老師的諄諄教誨;能留連在圖書館,啃讀冊冊文獻;從一門門課程的學(xué)習(xí)到一行行論文的撰寫,能擁有這段學(xué)習(xí)的機會,我有著難以言表的珍惜與努力,惟恐因為這樣或那樣的原因,對學(xué)業(yè)有絲毫的懈怠,盡其所能不辜負老師、朋友和家人的期望與關(guān)懷。

  我要深深的感謝我的導(dǎo)師陳凱,從論文的選題到論文的完成,陳老師都給予悉心的指導(dǎo),您淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)思維、忘我的科研精神以及淡泊寧靜的生活境界,讓我在做人和做學(xué)問兩方面都獲益非淺。您的幽默風(fēng)趣和出眾口才更讓我佩服萬分。

  感謝化學(xué)系的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝龍琪、陸國飛、宋怡三位化學(xué)教學(xué)論的老師,感謝你們在學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活中的關(guān)心,你們學(xué)者的睿智和師者的風(fēng)范,讓我在熱愛的化學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)悟更深一層!感謝張鳳、胡應(yīng)杰、鮮華、劉少賢、陳昌云等老師在實驗場地、實驗器材和藥品上的幫助和實驗技術(shù)方面的指導(dǎo),畢業(yè)論文期間得到了你們太多的幫助,尤其是胡老師那一句“實驗要深入”被奉為我設(shè)計實驗的關(guān)鍵原則。

  陳博同學(xué)的淵博學(xué)識、教育理想和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),朱子豐同學(xué)的深厚科學(xué)素養(yǎng)、敏銳實驗洞察力和熟練的實驗操作技能,以及他們共有的執(zhí)著、熱情,都是我學(xué)習(xí)的典范,也給予我投身實驗研究的極大動力。他們在畢業(yè)課題實踐過程中的交流、指導(dǎo),使我獲益匪淺,在這里誠摯地感謝他們。尤其是陳博同學(xué)在我實驗失敗時給予我巨大的精神鼓舞,讓我更有信心站在今天的講臺上。

  江虹、王煒祺、趙鈞若、范淑平、蔡敏堯、馬曉雯等學(xué)妹都是在相同課題組共同奮斗的成員,本篇之成文與她們的共同努力是分不開的,文中部分還參考了她們發(fā)表的部分成果。青春靚麗、才華橫溢的你們讓我對曉莊的校園更加留戀。謹以拙文向她們表示謝意。

  本文還參考了部分江蘇蘇州高級中學(xué)的徐惠老師、揚州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的胡益民老師與導(dǎo)師合作的論文,雖然沒有見過這兩位老師,但是仍然要向他們表達我的謝意。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的保志明老師、江蘇艾迪生公司副總沙德慧先生也給予我很多指導(dǎo),特別感謝他們。

  最后,我要以無比的深情感謝我遠在家鄉(xiāng)的父母,你們的浩蕩養(yǎng)育之恩、深刻體察之心和無私奉獻的精神是我今生最大的財富和幸福。

  ……

  最新2016論文致謝經(jīng)典范文二:

  首先,感謝馮·諾依曼先生。是他整出了世界上的第一臺計算機,才使得我們這些后人鳥槍換炮,由“剪刀加糨糊”的“學(xué)術(shù)土匪”晉級為“鼠標(biāo)加剪貼板”的“學(xué)術(shù)海盜”。計算機,將我們從枯燥的書本中解救了出來,我們無須再在圖書館里東尋西覓,只要一敲鍵盤,我們就能方便快捷地搞定所需的一切。計算機,是我們寫論文的制勝法寶,是我們寫論文的大功臣。因此,他是我所應(yīng)感謝的第一人。

  感謝我的導(dǎo)師XXX教授,他們嚴(yán)謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

  感謝XX、XX、XXX等同學(xué)對我的幫助和指點。沒有他們的幫助和提供資料對于我一個對網(wǎng)絡(luò)知識一竅不通的人來說要想在短短的幾個月的時間里學(xué)習(xí)并完成畢業(yè)論文是幾乎不可能的事情。

  在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!

  感謝我的養(yǎng)我的漢江水,感謝父老鄉(xiāng)親,感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝湖北那清新的空氣。感謝我幼兒園給我擦PP的小王阿姨,感謝被我在小學(xué)被我用小刀割爛裙子的女生,如果當(dāng)時沒有這個經(jīng)歷的話我現(xiàn)在去經(jīng)歷就不好了吧。

  感謝幼兒園到大學(xué)期間拒絕過我的無數(shù)女生,不是你們我那有這么多時間從事我的技術(shù)研究,你們對我真好,我理解你們。還感謝那些被我拒絕的女生們(雖然目前還沒有,但我相信以后也不會有的)。

  感謝寢室里的患難兄弟,是你們3年來對我的蹂躪才使我的意志品質(zhì)變的如此堅強,大學(xué)真鍛煉人呀。

  感謝人類當(dāng)今的技術(shù),不然我就沒有畢業(yè)課題了。

  感謝比爾·蓋茨先生。他以大無畏的革命主義精神、英雄主義精神和犧牲主義精神毅然從哈佛輟學(xué)。他發(fā)明了windows操作系統(tǒng),創(chuàng)立了微軟公司,不遺余力地推動計算機事業(yè)的發(fā)展,將人類的歷史推進到了信息時代,將我們的地球變成了一個小小的村落。在信息的高速路上我們暢通無阻,正是借助了網(wǎng)絡(luò)我們才得以找到了豐富詳實的論文、資料?梢哉f,比爾·蓋茨先生以他的輟學(xué)換來了我們數(shù)以千萬計中國大學(xué)生的畢業(yè)。

  感謝百度和Google公司。他們的搜索功能強大、快捷又免費。在這里,我敢說,我們每一位寫論文的同學(xué),沒有一位不曾借助過它們。那些日子,我們啟動電腦后打開的第一個網(wǎng)頁一定是它們中的一個。是它們讓我們很方便地搜索到了我們所需要的“論文材料”,國內(nèi)的、國外的,中文的、外文的。正是靠著這些“論文材料”,我們才得以順利完成我們的“百衲衣”論文。更感謝Google公司增設(shè)了翻譯功能,它的翻譯不僅正確率高而且功能強大,一次便可翻譯一整篇論文。我們的外文文獻,全賴于此。

  感謝那些免費的論文網(wǎng)站。雖說這些網(wǎng)站都是些不起眼的小網(wǎng)站,可正是它們無償?shù)叵蛭覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{本,保證了貧窮的我們也能得到所需要的論文。這可以說是一種“想人之所想,急人之所急”的人道主義精神。在這里,我殷切地呼吁那些收費的論文網(wǎng)站,能夠向它們學(xué)習(xí),端正服務(wù)態(tài)度,放下架子解放思想,變收費為免費,更好的為人民服務(wù)。

  感謝我的導(dǎo)師。他放下神圣的師道尊嚴(yán),以朋友的身份告訴我怎樣完成這篇論文。他告訴我如何搜集資料;他告訴我如何快捷地找到相關(guān)論文;他告訴我哪個學(xué)校的網(wǎng)站有本專業(yè)的碩士、博士論文;他指導(dǎo)我如何利用手頭上的論文取舍嫁接整合。本論文的完成,離不開他的悉心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨。

  感謝負責(zé)答辯的老師。在我也不明白所寫為何物的情況下,他們只問了我兩個問題——都知道寫的是什么嗎?知道;參考文獻都看了么?看了——后便讓我通過了答辯。他們是如此和藹可親,他們是如此善解人意,他們是如此偉大而平易近人。

  感謝那些與我朝夕相處了四年的同學(xué)。這些日子,他們和我一塊努力奮斗共進共退,相互鼓勵相互扶持,你幫我找我?guī)湍阏,互通有無,及時溝通,以免出現(xiàn)論文撞車事件。我們是如此的團結(jié)友愛,從未出現(xiàn)過“五十步笑百步”的現(xiàn)象,我們總是相互開導(dǎo)著:天下文章一大抄,不抄白不抄,抄了也白抄,白抄誰不抄?不抄大傻冒!正是在這樣的相互激勵下,我那一點點文抄公的羞恥感也便見了上帝,而我的論文也得以完成并順利通過。

  最新2016論文致謝經(jīng)典范文三:

  大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活終于到了尾聲。在四年前到校報道時,就不看好自己在大學(xué)里會有什么杰出的成就。往后的事實一再證明,當(dāng)時的直覺還算是正確的。

  只是自己不再彷徨,反而像那些存在主義者們那樣,開始思考那些看似庸人自憂但與生命真正相關(guān)的問題。擺脫夢寐恐怖,走出疑忌歧路,逐獲正當(dāng)尊榮,這不僅是一向的希冀,也是持續(xù)不斷的努力方向。值得慶幸的是,一路之上得到多位師長和同學(xué)的幫助。

  首先感謝的是導(dǎo)師李景寧副教授。李教授淵博的知識和對教育教學(xué)的熱情讓我感受到大學(xué)教師對教育事業(yè)的執(zhí)著,這在師德逐漸消解的當(dāng)下社會是難得一見的。李教授讓我參與她主持的一項教育改革研究項目,提供大量的研究資源和各種學(xué)術(shù)活動機會。這些難以尋覓的良機使得我認真省思自己原本膚淺的教育認識,在實踐中提升有限的水平。這一艱辛而收獲豐富的過程將對我在日后的工作崗位上進行教育活動建立了必要的基礎(chǔ)。

  肖信老師和羅秀玲老師在我開始接觸教育學(xué)時給與指導(dǎo),陳徽師姐和甘秋玲師姐對我的學(xué)習(xí)和成長一直給與關(guān)心。我難以忘懷吳全華教授和劉良華教授的講課,如果說一位是批評家,另一位則是詩人。難以忘懷的,還有錢揚義教授的親切期盼和那些煙,汪朝陽教授的快人快語,王輝博士對集郵的長年堅持,以及許多師長的印象。

  也要感謝同學(xué)何根榮、黃海清、李茂、梁根、鐘泉和周穎等人,以及師弟劉冠運。另外,還有阿穎、文慧、慧明、道乾和宇恒。沒有他們的支持,很多事情都不能得到較完滿的結(jié)果。我時常停留在自己的世界中,拖欠的很多人情債,卻是很難償還。

  我和許多人一樣,在大學(xué)里尋找理想、學(xué)術(shù)道路和愛情,最后只能帶著理想和學(xué)術(shù)信念離去。我不聰明,但是自我感覺頗是勤奮。自大學(xué)三年級開始堅持寫作,作為表達自己思想和教育立場的方式;發(fā)表的多篇文章未必對學(xué)術(shù)有所助益,但是較能清晰地呈現(xiàn)自己的思想發(fā)展脈絡(luò)。每當(dāng)徘徊在圖書館的時候,絕不敢奢望自已有什么杰出的學(xué)術(shù)成就。只是越到畢業(yè)的時候,越有孤獨寂寥的感嘆。雖然還有很多遺憾,也知道這些遺憾一直存在,我還是走著自己的這些路。只是路途漫漫,現(xiàn)在只能說聲:

  再見,廣州大學(xué)城!再見,華南師大!終有一天,我會卷土重來。

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