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大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-07-19 14:56:48 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書

  大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)有助于增加同學(xué)們之間的交流,下面給大家整理了大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀!

有關(guān)大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書

  大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書1

  一、班級(jí)簡(jiǎn)介:

  1班級(jí)整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強(qiáng),具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風(fēng)采。

  2班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔,環(huán)境布置好,無(wú)亂丟垃圾,班風(fēng)文明。

  3學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多,班級(jí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。

  4班級(jí)集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

  5遵守紀(jì)律好。班級(jí)沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

  二、個(gè)人介紹:

  班長(zhǎng)—xx:系學(xué)生會(huì)干事,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

  學(xué)習(xí)委員——:xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  紀(jì)檢——xx:不定時(shí)對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況(曠課、請(qǐng)假等)進(jìn)行檢查,并記錄檢查結(jié)果,上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。

  三、活動(dòng):

  1活動(dòng)時(shí)間:xx

  2活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓1307

  3活動(dòng)主題:增強(qiáng)學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)

  4主持人:xxx、xx

  5活動(dòng)流程:

  1、討論活動(dòng)方案。

  2、開展活動(dòng):

  1)兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;

  2)主持人開場(chǎng)白;

  3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

  主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

  6獎(jiǎng)品設(shè)置:

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:活動(dòng)一(棋藝比賽)

  活動(dòng)二(文藝節(jié)目)

  活動(dòng)四(歌誦比賽)

  五、班級(jí)榮譽(yù)本秀:

  六、各大活動(dòng)照片采集:

  七、活動(dòng)意義:班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開展的各種教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分,是班級(jí)集體教育的經(jīng)常性形式。活動(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明,開展多種形式的班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。

  1.班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的`積極作用

  青少年學(xué)生正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,他們精力旺盛,求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動(dòng),可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動(dòng),可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí),開闊視野,增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力,因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行,從活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì),從而提高自己的實(shí)踐能力。通過班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣,才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn),也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生,有的由于多次活動(dòng)中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生,在集體活動(dòng)中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù),也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。

  2.班級(jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用

  班級(jí)活動(dòng)是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級(jí)的共同努力目標(biāo)要靠班級(jí)每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成,需要通過一系列教育活動(dòng),而集體活動(dòng)的有效開展,可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展,因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動(dòng),集體的生命是孱弱的,整個(gè)班級(jí)沒有生氣,導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力,在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力,調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

  大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書2

  活動(dòng)名稱:游戲促交流

  活動(dòng)目的:大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了,但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。

  活動(dòng)對(duì)象:工商1班全體同學(xué)

  活動(dòng)地點(diǎn):教師活動(dòng)中心K房

  活動(dòng)流程:

  前期準(zhǔn)備:道具:四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

  主持人:林志源、張文娣

  裁判:郭泉醒、陳毅俊

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

  游戲2:口不對(duì)心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng),口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1—5),若相同者為輸。

  游戲3:運(yùn)送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在一個(gè)人身上,在不松手的`情況下,將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。

  游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動(dòng)作最快的那組未勝者。

  游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個(gè)小組按順序回答,規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。

  游戲6:不能說7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說數(shù)字,每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌,若仍說出數(shù)字者為輸。

  游戲7:找準(zhǔn)你的位置,全班排成一排,隨機(jī)亂序,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。(2012級(jí)新生杯籃球賽策劃書)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  方布4塊12元/條

  氣球2袋9元/袋

  呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)

  零食93元

  活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng),我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流,使整個(gè)班級(jí)活躍起來,同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:***

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