多精讀

　　精讀和泛讀，與我們之前在準備四六級考試時做的精聽和泛聽一樣，都是打贏這場攻堅戰(zhàn)的重要步驟。每天至少精讀分析一篇文章，只有多多精讀歷年真題，認真分析詞、句、段落和篇章，才能在字里行間體會出作者下筆之時的情緒，更好的把握命題者的命題思路、命題規(guī)律和角度，進而破譯出解題方法和技巧。而且，考研英語雖然有五種題型，其實我們都可以將它們看作是閱讀，像完形、翻譯和新題型，可以看作是比較短小的閱讀，我們把閱讀這塊吃透了，有利于和其他部分的互相促進，也可以從閱讀中學(xué)習(xí)地道的語言，進而促進寫作能力的提高。

　　多泛讀

　　考研英語閱讀存在著一定的規(guī)律，當(dāng)我們每天去接觸它，去碰它，時間久了，量變引起質(zhì)變，就會產(chǎn)生一種“手感”。即，對于如何解題形成一種感覺，之后我們要做的就是想辦法將這種感覺留住。所以，文都英語老師建議我們在時間允許的情況下，每天要泛讀一篇新文章，在保持這種感覺的同時，保持一種新鮮感。比如，我們可以看《考研英語閱讀時文精析》這本書，這些都是和真題一樣的同源外刊，能夠達到我們想要的結(jié)果。

　　做套題

　　在考研英語的后期，整套整套的做題非常有必要。因為整套的做題，可以對我們在前面的復(fù)習(xí)結(jié)果進行檢測，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對后面的復(fù)習(xí)重點具有指導(dǎo)作用，以便更好的查漏補缺，彌補不足。另一方面，也可以提前模擬考場環(huán)境，發(fā)現(xiàn)做題方法上的不足。因為考試的時間本來就很緊張，提前做套題，可以看我們在規(guī)定的時間內(nèi)能否按要求，保質(zhì)保量的完成整套試卷。如果做不完，那說明我們該調(diào)整下做題方法和速度了。否則，就算我們平時復(fù)習(xí)的再好，題再簡單，沒有時間做也沒有用。

　　因此，2016年考研英語沖刺階段復(fù)習(xí)安排應(yīng)多精讀與泛讀，我們把閱讀這塊吃透了，有利于和其他部分的互相促進，也可以從閱讀中學(xué)習(xí)地道的語言，進而促進寫作能力的提高。另外還應(yīng)做套題熟悉考試時間，確�？梢栽谝�(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量做完試卷，希望以上的復(fù)習(xí)建議對你有所幫助。

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