鬧矛盾的作文（一）
暑假，我沒有長高，同學們卻都長高了。因此，我被向前調了兩排。真是倒霉！這椅子也好像成心跟我過不去。
這天，上數學課，只聽我的椅子“吱咯吱咯”地響。我覺得這聲音像小鳥叫，真好聽！為了加大聲音，我使勁地搖啊搖。椅子那有規(guī)律的“美聲”唱法更大了：“吱吱咯，咯咯吱！”真是好玩，聲音傳遍了整個課堂。同學們的目光一齊投向了我；老師沒法兒上課了，用憤怒的眼光盯著我，一動不動。還沒等我反應過來，只聽“咚”的一聲，椅子散架了，我被重重地摔倒在地上，頭也被后面的桌子磕了個大包，手臂上的皮還被鋒利的釘子劃破了。哎喲，疼死我了。同學們呆了一會，便哄堂大笑�！鞍察o！”老師嚴肅的聲音再次響起。同學們安靜了下來，只聽見一片竊竊私語聲。“既然你這么不喜歡椅子，那就站著！”唉，受傷了不但沒人安慰，還挨了一頓罵，我真是搞不懂啦！
第二節(jié)是英語課，我努力給老師留下好的印象。忽然，我發(fā)現我的椅子有個釘子松了。我小心翼翼地坐在椅子上。雖然我一再小心，椅子還是發(fā)出了“哧”的聲音。這不是椅子的聲音，而是我的裙子被掛了一個口子，正敞開大嘴對我“哈哈大笑”呢！還好，沒引起老師的注意，同桌也幫我想到了好辦法——把襯衫脫下，綁在腰上，遮住破洞。
回到家里，我被罵了一頓。這條裙子怎么也補不好了，當廢品送給了垃圾桶。
第二天，我的椅子又開始和我鬧矛盾。上美術課，我開始“大搶修”，因為椅子的釘子又開始松了。怎么辦？一開始，我先把手伸下去，眼睛稍微瞟下去一點，可是，我不知不覺地把整個頭給伸了下去。“這位小同學，你在下面干什么？”新來的實習老師威嚴的聲音響起，可我一點都沒反應。“喂，老師在叫你呢！”同桌小聲說。哦！我馬上筆直地坐好，臉上一副尷尬的表情。不管我怎樣表現，還是被老師“請”進了辦公室。
唉！椅子啊椅子，你什么時候才能成為我真正的好朋友呢？
鬧矛盾的作文（二）
我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。
我有一個很要好的朋友，平時經常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她――王婷。
星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，煩！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了�！班拧冒�，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。
不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學，我有點煩，淡淡地問道：“進來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得很�！薄白甙伞闭f著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的很煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當她轉身可能是想要安慰我的時候，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”
媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們很在意你，關心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友很難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜�。 �
聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？
鬧矛盾的作文（三）
前些天，媽媽給我買了一個小鬧鐘。
我非常喜歡這個小鬧鐘。因為它造型美觀、精巧。淺黃色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘表，12個黑色的數字勻稱地分布在刻度盤上，像一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根如同細針的秒針，有規(guī)律地轉動著。鐘面的左上方還有一只豎著耳朵、瞪著眼睛的小鳥。
它的時針、分針、秒針日日夜夜堅守崗位，(www.oriental01.com)一刻不停地工作著，主人不在家，他照樣工作。不管滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，他照樣忠于職守，準確地表達著時間。即使它周圍環(huán)境非常喧鬧嘈雜，他也遵守紀律，決不往外探頭看一眼，還是滴滴答答的走著。
小鬧鐘還表現出對待榮譽上很謙虛。每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴他明天早上6點鐘叫醒我。我睡覺了，只有三個兄弟值班，第二天鈴聲把我叫醒了。當我表演小鬧鐘時，三個兄弟只是微笑著看著我，從不解釋這是他們的勞動成果。特別是當別人問我時間，我回答時，只是看看時針、分針，告訴別人幾點幾分，往往把最勞累的秒針忘掉，這時候，秒針還歡快的跑著，從不為自己得不到表揚而怨恨，更不會因一些事鬧情緒。
小鬧鐘一天的工作安排的真緊張。早晨，它用清脆的鈴聲把我叫醒，使我上學不會遲到；中午，他總是提醒媽媽做好午飯，等我放學；晚上，他用滴答滴答的歌聲伴我寫作業(yè)，然后唱起輕柔的催眠曲送我進入夢鄉(xiāng)。工作一天的人們都睡覺了，而它卻還是一步一步地走著，永遠不知疲倦。
我真喜愛我的小鬧鐘，因為她不圖名不為利，忠于職守，不知疲倦，任勞任怨。