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創(chuàng)造型人才的特征及培養(yǎng)方法

時(shí)間:2024-09-23 05:13:28 學(xué)人智庫 我要投稿
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創(chuàng)造型人才的特征及培養(yǎng)方法

 綜合心理學(xué)家的分析結(jié)果證實(shí),創(chuàng)造型人才或者有優(yōu)秀創(chuàng)造能力的領(lǐng)導(dǎo)者,在個(gè)人氣質(zhì)、動(dòng)機(jī)、情緒、習(xí)慣、態(tài)度、觀念以及才能諸方面,具有一系列特質(zhì),概括起來包括:

    1.主動(dòng)、好奇

    創(chuàng)造力強(qiáng)的人,興趣總是十分廣泛,對任何事物總是有一種好奇心理。大發(fā)明愛迪生就是一個(gè)對什么都好奇的人,他不知道孵雞蛋是怎么回事,就自己坐在雞蛋上想孵出雞來,雖然聽起來可笑,但實(shí)際上反映了他強(qiáng)烈的好奇心?墒沁@些人并不是只對新鮮事物有強(qiáng)烈的好奇心而是對那些在平常人眼里非常正常的事件產(chǎn)生好奇。

    2.敏感

    創(chuàng)造力強(qiáng)的人對自己周圍發(fā)生的一切都十分敏感。能從平凡的事例中找出問題的裂痕所在,找出實(shí)際存在的和理想模式間的差距,敏感的領(lǐng)導(dǎo)者常常從別人未注意到的枝節(jié)中捕捉到十分有用的信息,并巧妙地利用這種信息推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

    3.變通性

    創(chuàng)造型人才思維十分活躍,善于舉一反三,也善于提出一些怪異的念頭。通常別人不理解這些想法,但時(shí)間一長就會發(fā)現(xiàn)其高明所在,領(lǐng)導(dǎo)不但自己要做這種人,還要注意發(fā)現(xiàn)和保護(hù)這種人才。

    4.自信

    創(chuàng)造型人才通常具有較強(qiáng)的自信心。沒有自信,他們就不敢提出自己的創(chuàng)意也就自然不可能成為創(chuàng)造型人才,他們有良好的直覺,而且屢屢的成功使他們相信這種直覺。

    5.耐力

    一個(gè)創(chuàng)造活動(dòng)的完成需要百折不撓、持久不懈的毅力和意志。我們應(yīng)在抓住目標(biāo)后鍥而不舍,不得結(jié)果決不罷休。特別是在主客觀環(huán)境特別復(fù)雜,而問題又百思不得其解、寢食不安之時(shí),有沒有耐力對一位創(chuàng)造型人才就顯得格外突出了。

    6.豐富的想象力

    思想中的新觀點(diǎn)、新形象來自合理的聯(lián)想,有時(shí)會來自幻想或偶然的機(jī)遇。想像力豐富的人,聯(lián)想多、幻想奇,有利于去揭開創(chuàng)造的序幕。

    7.勇氣與膽略

    創(chuàng)造性思維的人常常是膽略家,他們有足夠的勇氣提出自己的觀點(diǎn)與想法。

    創(chuàng)造力不是天生的,至少創(chuàng)造性思維不是天生的,每個(gè)人想要擁有它,就必須留心加強(qiáng)這方面的鍛煉,前面所述7個(gè)特征都是可以通過鍛煉來加強(qiáng)的。

    一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力還可以通過與上文所說特征相聯(lián)系的若干問題來衡量、檢查。下面列舉幾個(gè)這樣的問題,如果你具備下列素質(zhì),就表明你創(chuàng)造力是強(qiáng)的。

    1.不愿意受法定習(xí)慣和環(huán)境的束縛,不滿足于現(xiàn)狀。

    2.興趣、愛好廣泛。

    3.有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

    4.喜歡冒險(xiǎn)。

    5.不怕暴露自己無知的方面。

    6.總覺得自己還有未用完的潛力。

    7.善于認(rèn)錯(cuò),并能向有能力的人學(xué)習(xí)。

    8.誠實(shí)、正義,因原則不惜與他人對立。

    9.善于用他人的觀點(diǎn)來全面觀察事物。

    10.從創(chuàng)造力中得到最大的快樂,征服困難,其樂無窮。

    11.愿意傾聽他人的見解,不過自己很善于判斷。

    12.工作特別多,時(shí)間總不夠用。

    13.對權(quán)威不恐不懼,不迷信權(quán)威。

    14.有能力客觀地檢查、衡量自己的觀點(diǎn)。

    15.有遠(yuǎn)大的理想,不知疲倦地工作。

    當(dāng)然創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造力不是天生的,任何創(chuàng)造性的新觀念的產(chǎn)生都不是平白無故的,它總是受到內(nèi)因及外因的共同影響,在某種因素的啟發(fā)下而產(chǎn)生,而這種啟發(fā)人們可以專門進(jìn)行,被稱為“新觀念提示法”,F(xiàn)在,人們越來越重視這種提示法的研究,它可以得到事半功倍的效果,對激發(fā)人們的創(chuàng)造性益處多多。

    

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