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計算機專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述稿

時間:2023-11-17 10:54:23 曉怡 學人智庫 我要投稿
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計算機專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述稿范文

  緊張又充實的大學生活將要謝下帷幕,大家都知道畢業(yè)前要通過畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準備、有計劃、比較正規(guī)的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式,如何把畢業(yè)論文做到重點突出呢?以下是小編整理的計算機專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述稿范文,希望能夠幫助到大家。

計算機專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述稿范文

  計算機專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述稿 1

  各位老師,早上好!我叫XXX,是12級計算機信息管理的學牛,我的論文題是《淺談超市進銷存管理系統(tǒng)》。

  論文是在張景輝老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的指導老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對3年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的主要內(nèi)容向各位老師作匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文意義。

  作為計算機應用的一部分,超市進銷存管理系統(tǒng)對超市商品銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高超市管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,超市進銷存管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成四大部分。

  第一部分是簡介。這部分主要介紹了進銷存管理系統(tǒng)的概念以及發(fā)展歷程,并對今宵存的選型做了詳盡分析。

  第二部分是優(yōu)劣對比分析。這部分分析用戶需求,通過對傳統(tǒng)手工核算管理的深入調(diào)查研宄和分析,總結(jié)出手工管理的缺點,然后闡明超市進銷存軟件系統(tǒng)架構(gòu)及系統(tǒng)優(yōu)勢,最后補充說明了進銷存管理系統(tǒng)的一些細節(jié)功能特點。這樣鮮明的比較,論證了進銷存管理管理系統(tǒng)在超市管理中有重要意義。

  第三部分是進銷存管理系統(tǒng)的日常維護。這部分是前兩部分的補充說明,通過對進銷存進銷存管理系統(tǒng)的實際運用的調(diào)查研究和分析,發(fā)現(xiàn)某些使用者疏于對該軟件的日常維護,造成了一些麻煩。所以該部分先列舉了進銷存管理系統(tǒng)日常維護的注意事項,再分條闡述了進銷存管理系統(tǒng)日常維護的意義。

  第四部分是舉例。這部分先分析了國內(nèi)外進銷存管理軟件的發(fā)展趨勢,然后以《友商智慧記》為例,詳細介紹了國內(nèi)知名的進銷存軟件的產(chǎn)品特點以及功能特點,并在論文的最后提供了智慧記新手快速入門指南,更加深了讀者對該進銷存軟件的認識。

  最后,我想淡談這篇論文存在的.不足。

  這篇論文的寫作過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)研究,但論文還是存在許多不足之處,例如進銷

  存管理的日常維護是與超市管理人員密切相關(guān)的一件事,我在走訪調(diào)查的過程中,遇到了一些問題,不能當場做出很好的解決方案,這樣失去了解決問題的時效性。當我回學校與老師同學討論出解決方案后,這個問題可能有了新的發(fā)展動態(tài),我?guī)コ械慕鉀Q方案已經(jīng)不適合了。解決超市進銷存軟件實際運用過程產(chǎn)生的問題這一點在我的論文中沒有深刻的體現(xiàn)出來,這是本次論文有待改進的。

  請各位評委老師多批評指下,讓我在今后的學習中學到更多。謝謝

  計算機專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述稿 2

各位老師

  你們好! 我叫xxx,來自計算機12-4。我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》,論文是在徐燕妮老師的指點下完成的,在這里我向徐老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。設(shè)計編寫在線考試系統(tǒng)是基于以下幾種目的:一是充分利用現(xiàn)有的計算機資源提高組卷效率,減輕工作人員的勞動強度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室,浪費大量紙張等原材料不利于環(huán)境的保護。作為計算機應用的`一部分,在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學的管理,通過科學合理的組卷策略,減輕任課教師組織試卷的工作負擔,避免人工組卷過程的主觀性和片面性。保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性。

  其次,我想談?wù)勥@論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本設(shè)計共分六章:

  第一章前言,闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。

  第二章需求分析,對該設(shè)計的需求做出分析和預測,需求分析階段的主要活動是:系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出

  第三章系統(tǒng)設(shè)計,確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案

  第四章系統(tǒng)實現(xiàn),將系統(tǒng)設(shè)計階段的結(jié)果在計算機上實現(xiàn),將原來設(shè)計圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應用軟件系統(tǒng),本設(shè)計在實現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實現(xiàn)方法、

  第五章系統(tǒng)的運行與維護,介紹了系統(tǒng)的運行環(huán)境和維護方法

  (1) 系統(tǒng)應用程序維護

  (2) 數(shù)據(jù)維護

  (3) 代碼維護

  (4) 硬件設(shè)備維護

  (6) 糾錯性維護

  (7) 適應性維護

  (8) 完善性維護

  (9) 預防性維護

  第六章結(jié)束語,是整個設(shè)計的總結(jié)。說明了該設(shè)計取得的成果和存在的問題

  最后,我想談?wù)勥@論文和系統(tǒng)存在的不足。由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人技術(shù)的不足使系統(tǒng)運行時偶爾出現(xiàn)錯誤,而且?guī)椭K也未能完善,在這論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中也使我認識到自己知識與經(jīng)驗的缺乏。雖然我竭盡所能進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

  計算機專業(yè)畢業(yè)論辯自述稿 3

  各位老師,下午好! 我叫xxx,是20xxxx班的學生,我的論文題目是《美、日影院動畫中反派角色塑造比較研究》,論文是在潘明歌導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

  從美、日成功的反派角色塑造案例中,我們可以看到影院動畫中反派角色塑造手法的多樣性。首先,“臉譜化”在動畫電影中并不是一個貶義詞,而是可以作為一種創(chuàng)作的手法,人物性格鮮明,善、惡對比強烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速將觀眾帶入影片的情境中,同時也讓小觀眾易于理解、記憶。其次,“復雜化”也不失為另一種創(chuàng)作方式。特別是在“臉譜化”無法吸引更多的觀眾以及創(chuàng)造更多具有創(chuàng)新性的情節(jié)時,反派角色的塑造也需要適時的向多元化發(fā)展。

  本文將以商業(yè)動畫為平臺,以敘事性的動畫影片為探討對象,這一類動畫也就是我們常說的院線動畫、劇場版動畫。文章將首先分析影院動畫的特點及反派角色的重要性:

  陪襯正面角色、展現(xiàn)個性、豐富、推動故事情節(jié)的發(fā)展、揭示人性黑暗面、引導是非價值觀。并嘗試從美、日兩國不同的民族文化入手,在對代表東、西方文化的日本、美國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素分析的基礎(chǔ)上,進一步探討兩國動畫電影中對于反派角色的塑造。最后,通過對我國影院動畫中反派角色塑造中的不足進行分析,希望能夠引起動畫創(chuàng)作者對于反派角色塑造的重視,并嘗試對我國影院動畫中反派角色的塑造提出建議。

  反派角色是影院動畫創(chuàng)作中不可忽視的一個關(guān)鍵性因素,即使觀眾再厭惡反派角色,都不可否認,反派角色在制造矛盾沖突、推動情節(jié)發(fā)展上都起到了重要的作用。研究美、日影院動畫中反派角色的`塑造,具有一定的理論意義和實踐價值。研究意義在于:首先,本文通過對美、日影院動畫中反派角色的塑造進行比較、研究,尋其異同而究其規(guī)律。試圖對反派角色的塑造以文化、民族、時代背景為依托進行深入的研究,并對塑造成功的反派角色做以詳細的分析。此研究能夠拓展國內(nèi)對于美、日兩國角色塑造的成功模式、民族內(nèi)核、時代精神等方面的理論研究,同時也填補了國內(nèi)動畫理論界關(guān)于反派角色研究的一些空白,具有學術(shù)意義。

  其次,我想談?wù)勥@論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文通過對美、日兩國的社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素進行比較,并以此為理論依據(jù),進一步對美、日兩國影院動畫中塑造成功的反派角色在造型、色彩、動作、性格等設(shè)定方面的差異進行比較、分析,尋其異同而究其規(guī)律。最后,在研究分析的基礎(chǔ)上,反思中國影院動畫中反派角色塑造的不足,并對中國影院動畫中反派角色的塑造提出可行性建議。

  本文共分為五個部分,

  第一部分緒論主要闡述了課題的研究背景,提出了影院動畫中反派角色的重要性,分析美、日反派角色塑造的意義與價值,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究趨勢。

  第二部分對影院動畫的特殊性及反派角色在影院動畫中的重要性進行研究,闡明選擇影院動畫中的反派角色進行研究的目的及研究價值。

  第三部分是對美、日兩國反派角色塑造的文化背景進行解析,分析影響反派形象塑造的重要因素,包括:社會文化、民族性格、民俗文化、大眾審美訴求等因素。

  第四部分對美、日兩國的反派角色進行分析,將關(guān)注點集中到兩國反派角色塑造的差異性比較上。試圖將之前對于美、日兩國的文化背景研究、分析的理論依據(jù)引入到兩國反派角色的塑造中去。本章主要分析、比較了美、日兩國反派角色在造型、色彩、動作、性格等方面的差異。

  第五部分是文章的總結(jié)部分,也是本文的落腳點,通過對美、日影院動畫中反派角色塑造的比較,剖析中國影院動畫中反派角色塑造的現(xiàn)狀及差距,在對其存在的問題和不足進行分析的基礎(chǔ)上,就中國影院動畫中反派角色的塑造提出了系統(tǒng)性、可行性的意見和建議。

  最后,我想談?wù)勥@論文存在的不足。

  由于課題的復雜性,需要借助心理學、東西方文化、歷史等相關(guān)學科的理論知識來完成研究,也因為時間、精力等方面的原因,對課題的研究深度不夠,仍需要繼續(xù)努力。

  謝謝!

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