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護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧

時(shí)間:2022-08-01 16:30:26 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧

  就目前來(lái)說(shuō)很多人仍然認(rèn)為護(hù)士只是醫(yī)生的助手。并且在治療過(guò)程中,人們也普遍認(rèn)為主要是醫(yī)生的功勞。三分治療七分護(hù)理,護(hù)士的重要性也不容忽視,要解除人們的這些思想,還要護(hù)士自己用行動(dòng)去說(shuō)明,用寬大的胸襟、溫柔的態(tài)度去說(shuō)明,護(hù)士是一個(gè)說(shuō)技術(shù)有技術(shù),說(shuō)教養(yǎng)有教養(yǎng)的白衣天使!但其實(shí)做起來(lái)也不是這么容易的。以下是護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧,歡迎閱讀。

護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧

  護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧1

  一、談?wù)勀銓?duì)所報(bào)職位的理解與認(rèn)識(shí),你認(rèn)為你對(duì)該職位有什么優(yōu)勢(shì)(談?wù)勀愕膱?bào)考原因)?

  答:1、我所報(bào)考的是護(hù)理工作,我認(rèn)為這是一項(xiàng)十分重要,甚至可以說(shuō)非常神圣的工作。通過(guò)科學(xué)有效的護(hù)理工作,可以使病人消除病痛,及時(shí)恢復(fù)健康。

  同時(shí),干好護(hù)理也不是一件容易的事情。需要從業(yè)者具有良好的職業(yè)道德,具有高度的責(zé)任心、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)和溝通能力。

  2、從事護(hù)理工作,我具有四個(gè)方面的有利條件。一是很喜歡護(hù)理工作,每當(dāng)病人通過(guò)我的精心護(hù)理恢復(fù)健康,我會(huì)有一種成就感。二是對(duì)我已經(jīng)從事護(hù)理工作11年,考取了護(hù)師資格,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確的制定護(hù)理計(jì)劃。三是具有良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),為病人提供人性化服務(wù)。四是善于融入團(tuán)隊(duì),主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,力所能及的解決他們遇到的困難,形成工作合力。

  二、當(dāng)好一名護(hù)干需要具備哪些素質(zhì)?

  答:1、首先,護(hù)士應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,具有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),對(duì)待親人一樣對(duì)待患者,為期創(chuàng)造整治、舒適、安全、有序的治療環(huán)境,盡量滿(mǎn)足其提出的合理化要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

  2、要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確的制定護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué),自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握最新的護(hù)理知識(shí)。要具有敏銳的觀(guān)察力,掌握與病人溝通的技巧,與病人進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。

  3、當(dāng)好一名護(hù)士還需要具有良好的心理素質(zhì),遇事沉著冷靜,有條不紊的進(jìn)行處治。

  4、當(dāng)好一名護(hù)士需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,力所能及的解決他們遇到的困難,形成工作合力。

  三、上夜班時(shí),你的同事被叫去急診幫忙了,就你一個(gè)人,然后一個(gè)很胖的病人你打了很多針就是打不上,然后病人對(duì)你發(fā)脾氣,你怎么辦?

  答:1、遇到這種情況,我要保持冷靜,越是忙亂越容易再犯錯(cuò);

  2、理解病人的心情,給病人道歉,爭(zhēng)取能得到他的理解和支持;

  3、事后好好總結(jié),找出打不上針的原因,向經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)干請(qǐng)教,加強(qiáng)操作訓(xùn)練,不再犯相同的錯(cuò)誤。

  四、如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決?(注:你本來(lái)做的事情就是對(duì)的,但是患者不理解說(shuō)你是錯(cuò)的叫你道歉)

  答:1、首先,我會(huì)順從患者的意思道歉,這不是忍氣吞聲的表現(xiàn),醫(yī)療行業(yè)應(yīng)該把病人的安全健康擺在首位。來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的患者,本身就抱有恐懼和憂(yōu)慮和情緒,我們應(yīng)該理解,因?yàn)槲覀儤?lè)觀(guān)積極的態(tài)度同樣可以影響到他們。

  2、待患者情緒穩(wěn)定下來(lái)后,我會(huì)積極與他進(jìn)行溝通,耐心解答他們心里的疑問(wèn),用專(zhuān)業(yè)知識(shí)消除我們之間的矛盾,取得患者的理解支持。

  3、如果還是解決不了,我會(huì)向護(hù)士長(zhǎng)或醫(yī)生反映,尋求幫助和解決辦法。

  五、手術(shù)后護(hù)士發(fā)現(xiàn),只剩下六塊紗布,而她明明記得是七塊,醫(yī)生卻說(shuō)我是主任還是你是主任,談?wù)勀愕目捶?

  答:1、首先,應(yīng)該肯定護(hù)士的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是正確的,如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內(nèi),后果將不堪設(shè)想,而對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)該具備的其本素質(zhì)。

  2、對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)在自己沒(méi)有十分把握的情況下,本著為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,要驗(yàn)證護(hù)士所說(shuō)的話(huà)的正確性。

  3、醫(yī)生和護(hù)士之間既相當(dāng)于上下級(jí)關(guān)系,又是合作關(guān)系,而且目的一致,都是為了治好病人。因此,護(hù)士發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的提出,醫(yī)生應(yīng)實(shí)事求是的聽(tīng)取和驗(yàn)證。同時(shí),護(hù)士立足本職工作,維護(hù)醫(yī)生的在救治過(guò)程中的權(quán)威,不因意見(jiàn)未被采納而消極工作。

  六、你在值班時(shí),手里已經(jīng)有很多事務(wù),護(hù)士長(zhǎng)又交給你一件重要的事。你怎么辦?

  答:1、作為護(hù)士難免會(huì)遇到這樣的情況,我相信這是護(hù)士長(zhǎng)基于信任,或是實(shí)在抽不出人手,沒(méi)辦法才交辦給我。既然是重要的事,如果我手里的事務(wù)與護(hù)士長(zhǎng)交辦的事情不發(fā)生沖突,我會(huì)想方設(shè)法,克服困難把它辦好。

  2、如果實(shí)在不能抽出時(shí)間和精力,我會(huì)向護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)明情況,能否另行安排。如果護(hù)士長(zhǎng)交辦的事情由我來(lái)做最合適,那我就請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)我手里的事務(wù),暫緩或交由其他人辦理。

  七、醫(yī)生常常對(duì)病人隱瞞病情,你如何看待?

  答:一般隱瞞病情主要針對(duì)重大疾病或絕癥,是否把病情告知病人,我認(rèn)為要視具體情況而定。大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望,精神首先會(huì)垮掉,有的還會(huì)拒絕治療,十分不利于后續(xù)治療,這時(shí),隱瞞病情就有利于救治病人。但是如果病人已經(jīng)有所察覺(jué)并堅(jiān)持詢(xún)問(wèn)病情,我們就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán),采取委婉的方式告訴其病情,同時(shí)多加開(kāi)導(dǎo),幫助其渡過(guò)心理難關(guān)。在處置方式上,我會(huì)嚴(yán)格按照醫(yī)生的安排,與其保持口徑一致。

  八、你的工作專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),而你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做那,讓你無(wú)可適從,你會(huì)怎么辦?

  答:1、人各有所長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,但他組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力比我強(qiáng),在實(shí)際工作中這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象。

  2、領(lǐng)導(dǎo)是決策者和組織者,我是執(zhí)行者,一般情況下要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),但領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)違反操作技術(shù)規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變決策或拒絕執(zhí)行。

  3、要經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,促使他熟悉技術(shù)方面的知識(shí)和操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作安排和下達(dá)任務(wù)前,多提建設(shè)性意見(jiàn),供他參考。

  九、假設(shè)你在某單位工作成績(jī)比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?準(zhǔn)備怎么辦?

  答:1、工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)肯定是件好事情,我會(huì)更加努力。

  2、醫(yī)療是非常講求團(tuán)隊(duì)合作的工作,如被同事孤立,我會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題,及時(shí)查找原因,主動(dòng)修復(fù)與同事關(guān)系。

  3、具體做法上,我首先會(huì)通過(guò)換位思考及與同事真誠(chéng)交流,找出被同事孤立的原因。工作中,想問(wèn)題辦事情我會(huì)從大局出發(fā),主動(dòng)幫助同事,不擅長(zhǎng)的方面主動(dòng)向同事請(qǐng)教,并把成績(jī)拿出來(lái)和大家分享,融入工作集體。

  十、作為一名護(hù)士,你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?

  答:1、我已從事護(hù)理工作10年,考取了護(hù)師資格,具有扎實(shí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)療工作素養(yǎng),遇事比較冷靜,處事比較干脆利落。

  2、我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽(tīng)和溝通能力,樂(lè)意幫助同事,共享成績(jī)和榮譽(yù)。

  3、我身上也存在不足之處,比如新護(hù)理知識(shí)掌握不夠、與病人溝通技巧還需要加強(qiáng)等。

  十一、對(duì)于當(dāng)前緊張的醫(yī)患關(guān)系,你有什么看法?你認(rèn)為應(yīng)該如何處治?

  答:1、造成醫(yī)患關(guān)系比較緊張,我認(rèn)為有主客觀(guān)兩方面的原因。

  客觀(guān)上,醫(yī)療知識(shí)是非常專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),按現(xiàn)行教育制度,本科、研究生就需要學(xué)習(xí)實(shí)踐5-8年,才能走上工作崗位,相對(duì)的,病人掌握的醫(yī)療知識(shí)極為有限,這就形成了嚴(yán)重的知識(shí)不對(duì)稱(chēng)。如果病人治療預(yù)期非常高,或是醫(yī)生解釋溝通工作不到位,就極易發(fā)生誤解,導(dǎo)制醫(yī)患關(guān)系緊張。同時(shí),每個(gè)行業(yè)、每個(gè)工種都有操作失誤或出現(xiàn)殘次品的概率,醫(yī)療行業(yè)也不能違背這個(gè)規(guī)律。但醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)對(duì)象是人,任何失誤都有可能造成不可挽回的嚴(yán)重后果,這也是造成醫(yī)患關(guān)系緊張的重要客觀(guān)原因。

  主觀(guān)上,個(gè)別醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)不高,掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)不牢固,不善于與病人進(jìn)行溝通,存在操作失誤、開(kāi)大處方、收紅包等現(xiàn)象,敗壞了醫(yī)療隊(duì)伍形象,是引起醫(yī)患關(guān)系緊張的重要主觀(guān)原因。從患者方面來(lái)看,對(duì)醫(yī)療知識(shí)不了解,對(duì)治療效果預(yù)期過(guò)高,就會(huì)懷疑醫(yī)治效果,造成緊張關(guān)系。

  2、我認(rèn)為,要緩和醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該主動(dòng)作為。在醫(yī)患關(guān)系中,病人屬于較弱勢(shì)的一方,因?yàn)橹委煼桨赣舍t(yī)務(wù)人員制度和實(shí)施,病人所掌握的醫(yī)療知識(shí)極為有限,主動(dòng)權(quán)主要掌握在醫(yī)務(wù)人員手中。具體來(lái)講,醫(yī)務(wù)工作者要培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),從嚴(yán)律己,視病人為親人,全心全力的實(shí)施治療。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)療知識(shí),具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,制定實(shí)施科學(xué)的治療方案,及時(shí)有效的消除病人的病痛。要積極主動(dòng)的與病人溝通,使其盡量了解自身病情,以及治療方案的目的和階段性效果,取得病人的理解和支持。

  從外圍環(huán)境來(lái)講,要建立健全公平公正、及時(shí)有效的醫(yī)療事故評(píng)判和賠償機(jī)制,及時(shí)化解醫(yī)療糾紛,維護(hù)醫(yī)務(wù)工作者、病人及其家屬的合法權(quán)利。

  護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧2

  1. 如果你當(dāng)了護(hù)士,應(yīng)該怎么做?

  以護(hù)士職業(yè)應(yīng)具備的條件、素質(zhì)和道德為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),去談自己的想法和打算。另外,還可從以下方面展開(kāi)回答,如

 。1)工作時(shí)面帶微笑,對(duì)患者及其家屬態(tài)度和藹。

 。2)細(xì)心耐心地照顧每一位患者,尤其是那些重癥患者和小孩。

  (3)向護(hù)士長(zhǎng)和同行努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加醫(yī)院組織的各種培訓(xùn)。

 。4)積極、溫和與患者及其家屬溝通,盡可能地減少或避免醫(yī)患矛盾。

  2. 你為什么要當(dāng)護(hù)士?

  這個(gè)問(wèn)題,既不能回答得太大,太大容易使面試官感覺(jué)到你在有意煽情,也不能回答得太小,太小容易使面試官認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)有職業(yè)道德或工作理想的人。所以,一方面要結(jié)合護(hù)士職業(yè)的特點(diǎn),另一方面要結(jié)合自己的理想、興趣等。如:我喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè),更希望在具體的工作中去履行護(hù)士誓言,把我所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐,把微笑和溫暖帶給那些需要康復(fù)的人,做一個(gè)真正的白衣天使。

  3. 一級(jí)護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有那些?合格率是多少?

  一級(jí)護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

 。1)按等級(jí)護(hù)理要求定時(shí)巡視,嚴(yán)密觀(guān)察病情變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理,認(rèn)真執(zhí)行交接班制度。

 。2)正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,完成各項(xiàng)治療。

 。3)按護(hù)理常規(guī),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施并記錄。

 。4)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),意識(shí)障礙患者必須專(zhuān)人陪護(hù),必要時(shí)加護(hù)欄。

  (5)掌握患者一般情況及病情,包括床號(hào)、姓名、診斷、病情、飲食、治療、護(hù)理、心理、檢查結(jié)果。

  一級(jí)護(hù)理的合格率: 一級(jí)護(hù)理合格率≥95%。

  4. 怎樣與病人建立良好的護(hù)患關(guān)系?

  (1)重視患者接待工作,在患者心目當(dāng)中建立良好的第一印象。

 。1)護(hù)士要有高尚的職業(yè)道德。高尚的職業(yè)道德能夠增加患者對(duì)護(hù)士的信任,拉近患者與護(hù)士的關(guān)系。

 。2)理解患者,體諒患者,同情患者,尊重患者。

 。3)掌握扎實(shí)的護(hù)理技能和豐富的護(hù)理知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和滿(mǎn)足患者的需求,在嫻熟的工作是贏取患者的認(rèn)可。

 。4)維護(hù)患者利益,尊重患者隱私。

  5. 住院患者健康教育內(nèi)容?

 。1)心理健康教育。首先應(yīng)穩(wěn)定患者情緒,緩解其心理壓力,解除患者的緊張、焦慮、煩躁等情緒,調(diào)節(jié)其情緒的變化,調(diào)動(dòng)其主觀(guān)能動(dòng)性,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  (2)基礎(chǔ)知識(shí)。在了解患者學(xué)識(shí)能力、個(gè)性和興趣愛(ài)好等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按不同層次講授不同的教育內(nèi)容,讓患者了解自己病因診斷和治療知識(shí)。

 。3)飲食治療教育。向病人介紹飲食治療的意義和具體措施,使病人做到合理膳食,科學(xué)飲食。

 。4)將防病目標(biāo)人群由過(guò)去以病人為中心擴(kuò)大到高危人群和健康人群,提高全人群健康水平。用健康行為逐步代替各種不良生活習(xí)慣,提高防病治病的措施。

  6 .如果有病人刁難你,你該怎么做?

  作為一名護(hù)士,要明白醫(yī)患矛盾是再所難免的事情,但同時(shí)也要清楚地認(rèn)識(shí)到,理解、信任和尊重患者是護(hù)士必須具體的素質(zhì)。當(dāng)有病人有意刁難時(shí),首先要從態(tài)度上讓著患者,同時(shí)以和善、耐心的態(tài)度與患者積極交流,認(rèn)真溝通,耐心聽(tīng)取患者的意見(jiàn),細(xì)心詢(xún)問(wèn)患者的要求,逐漸取得患者的.信任和認(rèn)可。

  7. 如果在醫(yī)院你和患者有矛盾,你應(yīng)該怎么解決?

  控制住事態(tài),了解患者的訴求查明真相,給患者一個(gè)合理的解決方案。這個(gè)時(shí)候切記不能粗暴蠻干,以免進(jìn)一步激化矛盾。盡管醫(yī)院是救死扶傷的地方,但遇到極個(gè)別的不講理的患者胡攪蠻纏,故意挑事的人也不能一味的遷就,要勇于拿起法律武器維護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益。

  8. 如果護(hù)士長(zhǎng)刁難你,你該怎么做?

  如果護(hù)士長(zhǎng)有意刁難我,按常理推測(cè)不會(huì)是因?yàn)槲业墓ぷ鳑](méi)有做好,因?yàn)槿绻业谋韭毠ぷ鳑](méi)有做好的話(huà),那護(hù)士長(zhǎng)就不是刁難我,而是理直氣壯的批評(píng)教育我。假設(shè)護(hù)士長(zhǎng)刁難我,那她是出于什么動(dòng)機(jī)?是因?yàn)槭裁丛?一個(gè)人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故、莫名其妙地去刁難另外一個(gè)人,既然護(hù)士長(zhǎng)刁難我,我就必須先找出具體的原因,然后對(duì)癥下藥。

  9. 如果兩個(gè)護(hù)士長(zhǎng)同時(shí)讓你做事情,你該怎么辦?

  如果在時(shí)間上不相互沖突,在能力上能夠接受的話(huà),我會(huì)分別按照兩個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的要求去做;如果在時(shí)間上相互沖突,我會(huì)和每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)溝通交流,說(shuō)明原委,講清事實(shí),然后按照先后順序完成每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)讓我做的事情。

  護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧3

  1、為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)?

  答:對(duì)于護(hù)士這份職業(yè),我從小就很向往,因?yàn)樾r(shí)候身體不好,在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很親切,我受到了很好的照顧,我更能理解與體會(huì)人在生病的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,所以我一直夢(mèng)想著做一名護(hù)士。

  2、作為一名醫(yī)務(wù)工作者,你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?

  答:

  1、我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神,能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力,能和其他人互動(dòng),共享信息和榮譽(yù),對(duì)待工作認(rèn)真努力,能夠及時(shí)完成,并且很樂(lè)意幫助同事,樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作,而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

  2、俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,同樣在我身上也存在著不足之處,諸如社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少等,只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn),再改正,并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí),才能克服缺點(diǎn),不斷完善自已。

  3、你為什么要選擇中心醫(yī)院?

  第一、因?yàn)榧彝ピ颍蚁朐诒臼泄ぷ?

  第二、中心醫(yī)院不管是在硬件設(shè)施方面,還是在軟件方面都是本市同類(lèi)醫(yī)院中的佼佼者;

  第三、據(jù)我了解,貴醫(yī)院對(duì)員工的培訓(xùn)機(jī)制比較健全,這樣能有助于提高我自身的專(zhuān)業(yè)技能總之,我是通過(guò)深思熟慮才來(lái)貴醫(yī)院應(yīng)聘的,既然我選擇了中心醫(yī)院,那么我一定會(huì)用最飽滿(mǎn)的激情投入我的工作中。

  4、你怎么看待你以前就職的醫(yī)院?有哪些地方不是很合理,你是怎么處理的?

  一、在以往的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我所在的醫(yī)院中,對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少;

  二、針對(duì)這一情況,我會(huì)和同事一起先作出調(diào)查,比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù),請(qǐng)殘疾人填寫(xiě)一些問(wèn)卷調(diào)查等;

  三、調(diào)查結(jié)束后,我會(huì)詳細(xì)地寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告交給醫(yī)院,分析病人的滿(mǎn)意程度和需要添加的設(shè)備,提出切實(shí)可行的方案供醫(yī)院參考,希望這些情況能夠得到醫(yī)院的解決。

  5、如果你在門(mén)診,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人疑似H1N1,你該怎么處理?

  答:

  一、首先要保持冷靜的態(tài)度,不要驚慌,在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常;

  二、以委婉的語(yǔ)氣告訴病人他需要做別的檢查,然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離;

  三、立刻將這一情況匯報(bào)上級(jí),并且說(shuō)明已經(jīng)對(duì)病人進(jìn)行隔離;

  四、口氣委婉地告知這個(gè)病人,他可能患有HIN1,要確診還要進(jìn)行別的檢查,希望他能夠配合我們的工作,進(jìn)行隔離,不要到處走動(dòng)。

  五、這個(gè)職務(wù)的期許?

  回答提示:希望能借此發(fā)揮我的所學(xué)及專(zhuān)長(zhǎng),同時(shí)也吸收貴公司在這方面的經(jīng)驗(yàn),就公司、我個(gè)人而言,締造“雙贏”的局面。

  分析:回答前不妨先詢(xún)問(wèn)該公司對(duì)這項(xiàng)職務(wù)的責(zé)任認(rèn)定及歸屬,因?yàn)槊恳患夜镜臓顩r不盡相同,以免說(shuō)了一堆理想抱負(fù)卻發(fā)現(xiàn)牛頭不對(duì)馬嘴。

  六、談?wù)勀氵^(guò)去做過(guò)的成功案例?

  回答提示:舉一個(gè)你最有把握的例子,把來(lái)龍去脈說(shuō)清楚,而不要說(shuō)了很多卻沒(méi)有重點(diǎn)。切忌夸大其詞,把別人的功勞到說(shuō)成自己的,很多主管為了確保要用的人是最適合的,會(huì)打電話(huà)向你的前一個(gè)主管征詢(xún)對(duì)你的看法及意見(jiàn),所以如果說(shuō)謊,是很容易穿梆的。

  七、為了做好你工作份外之事,你該怎樣獲得他人的支持和幫助?

  回答提示:每個(gè)公司都在不斷變化發(fā)展的過(guò)程中,你當(dāng)然希望你的員工也是這樣。你希望得到那些希望并歡迎變化的人,因?yàn)檫@些人明白,為了公司的發(fā)展,變化是公司日常生活中重要組成部分。這樣的員工往往很容易適應(yīng)公司的變化,并會(huì)對(duì)變化做出積極的響應(yīng)。

  護(hù)士面試常見(jiàn)問(wèn)題回答技巧4

  1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者,你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?

  答:

  一、我是一名醫(yī)務(wù)工作者,從事醫(yī)務(wù)工作,能夠接觸各式各樣的人,經(jīng)常處理一些緊急事件,這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,遇事比較冷靜、處理事情層次分明,干脆利落,做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。

  二、是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神,能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力,能和其他人互動(dòng),共享信息和榮譽(yù),對(duì)待工作認(rèn)真努力,能夠及時(shí)完成,并且很樂(lè)意幫助同事,樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作,而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

  三、俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,同樣在我身上也存在著不足之處,諸如社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少等,只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn),再改正,并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí),才能克服缺點(diǎn),不斷完善自已。

  2、你在值班的時(shí)候,在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒,你如何處理?

  答:一、在工作中遇到這樣的事情是正常的,我應(yīng)該冷靜,迅速,妥善地處理這件事,不應(yīng)該有所慌張。

  二、立刻檢查這位患者的生命體征,看是否穩(wěn)定,并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。

  三、若病人病情穩(wěn)定,那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理

  四、若病人情況危機(jī),比較嚴(yán)重,我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生,請(qǐng)求協(xié)助治療。

  五、治療過(guò)程中,不能擅離職守,更不能自行安排替班,若是病人做檢查等需要我的陪同,應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況,得到批準(zhǔn)后再離開(kāi)。

  3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員,在你值班的時(shí)候,你的親戚好友找你有急事,你會(huì)怎么做?

  答:

  一、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)親戚好友,了解急事的具體情況,性質(zhì)等,再作出相應(yīng)的判斷。

  二、若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān),比如親戚身體不適,或者受傷等,我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況,根據(jù)病情的輕重緩急來(lái)處理,先處理嚴(yán)重的病人,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚

  三、若是私人事情,我會(huì)跟親戚說(shuō)明我們急診值班的原則,必須堅(jiān)守崗位,不得擅離職守,看是否可以等我下班后再幫他處理,相信我的親戚好友能夠理解

  四、若是事情真的很緊急,我會(huì)向醫(yī)院總值班醫(yī)生請(qǐng)假,經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后,方可離開(kāi)值班崗位;

  4、你被錄用以后,如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng),你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?

  答:

  一、作為新錄用的醫(yī)生,到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我不會(huì)抱怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉,爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn),為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二、查閱相關(guān)資料,深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施,

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