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小學(xué)教師應(yīng)聘簡歷

時間:2024-09-10 05:07:09 學(xué)人智庫 我要投稿
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小學(xué)教師應(yīng)聘簡歷模板

  隨著社會的發(fā)展,教師職業(yè)資格證貌似已經(jīng)成為如今文科類大學(xué)生畢業(yè)之前必須拿下的證書之一,以下是小編推薦的小學(xué)教師應(yīng)聘簡歷模板,歡迎閱讀!

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  小學(xué)教師應(yīng)聘簡歷模板一

  個人基本簡歷

  姓  名: XXX  國籍: 中國

  目前所在地: 廣州 民族: 漢族

  戶口所在地: 潮州 身材: 158 cm 45 kg

  婚姻狀況: 未婚 年齡: 21 歲

  培訓(xùn)認證: 誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 外貿(mào)跟單:跟單員、市場銷售/營銷類:銷售代表、小學(xué)教師/幼兒教師:教師

  工作年限: 1 職稱: 無職稱

  求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

  月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 廣州中龍國際實業(yè)有限公司起止年月:2008-04 ~ 2009-02

  公司性質(zhì): 外商獨資所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備

  擔任職務(wù): 外貿(mào)跟單

  工作描述: 本人在公司主要是跟燈具方面的單,出口到土耳其,熟悉燈具出口程序,熟悉驗貨流程。

  主要負責的工作如下:向工廠詢價、做報價單發(fā)送給客戶、確定訂單、聯(lián)系工廠開始生產(chǎn)、配CE、做CE標貼、跟進工廠生產(chǎn)速度、驗貨、安排余款、定柜、出貨、對提單、CO(FA)、寄文件給客戶。

  離職原因: 公司經(jīng)濟出現(xiàn)危機

  公司名稱: 廣東饒平錢東鎮(zhèn)峙頭小學(xué)起止年月:2008-02 ~ 2008-03

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔任職務(wù): 實習(xí)老師

  工作描述: 實習(xí)期間嚴格按照學(xué)校的規(guī)定,認真?zhèn)湔n,認真講課,耐心的教導(dǎo)成績差的學(xué)生。組織學(xué)生參加各種活動,得到學(xué)校老師的一致好評

  離職原因: 實習(xí)期滿

  公司名稱: 清遠市蓮塘小學(xué)起止年月:2007-11 ~ 2007-12

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔任職務(wù): 實習(xí)老師

  工作描述: 實習(xí)期間嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,同時努力向其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真聽氣老師的課,認真上課,總結(jié)自己的優(yōu)缺點。希望自己能在這段實習(xí)期間學(xué)到更多的東西

  離職原因: 實習(xí)期滿

  公司名稱: 清遠市清城區(qū)清城一中起止年月:2006-04 ~ 2006-05

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔任職務(wù): 見習(xí)老師

  工作描述: 見習(xí)期間嚴格按照學(xué)校的規(guī)定,認真學(xué)習(xí),組織學(xué)生參加各種活動,得到學(xué)校老師的一致好評

  離職原因: 見習(xí)期滿

  教育背景

  畢業(yè)院校: 清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 2008-06-01

  所學(xué)專業(yè)一: 英語教育 所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) !I(yè) 獲得證書 證書編號

  2007-03 2007-04 清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 計算機二級證書 15254406812936

  2007-05 2007-06 清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 普通話二級乙等 16-00-x01336

  2007-10 2007-12 清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 初級中學(xué)教書資格證 20XXXXXX32000068

  2007-10 2007-12 清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 CET4 072XXXXXXX001672

  語言能力

  外語: 英語 優(yōu)秀

  國語水平: 精通 粵語水平: 優(yōu)秀

  工作能力及其他專長

  本人熟悉燈具出口程序,熟悉驗貨流程。各部分的出口程序都比較熟悉。同時能很好的與工廠溝通,處理好各種關(guān)系。燈具出口是比較復(fù)雜的一個過程,需要很大的耐心。特別是在CE方面更是需要細心。一不小心出錯就會導(dǎo)致客戶提不了貨。

  同時本人熟悉找產(chǎn)品報價的技巧,能很好的找到客戶所需要的東西。

  本人還擅長手工制作,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。熟悉辦公軟件的操作。

  詳細個人自傳

  我是一個對工作認真負責,積極主動,并且有吃苦耐勞的精神,富有團隊精神。認定的事情決不會放棄的人。性格外向、開朗。總是面帶微笑迎接生活中的每一天。

  擅長于手工制作,喜歡嘗試新鮮的事物,喜歡笑,在生活中不管遇到什么不開心的事我都會一笑而過,我一直都相信一句話:只要努力過了,即使失敗也是值得的。所以不管做什么事我都會盡自己最大的努力去做好,即使失敗了我都不會氣餒。年輕是我們的資本,所以趁年輕的時候我們該努力拼搏。

  本人在這一年的工作期間。努力向上,不斷進取,不畏艱難,我一直都認為公司是一個大家庭,而我是這個大家庭中的一員,如果想讓這個家庭富有起來,必須認真,努力奮斗。

  備注:本人是借用朋友的帳戶登陸投簡歷的,由于名字改不了,所以只能弄此備注,希望見諒,本人名字是:林映蘋

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址: 廣東省饒平縣錢東鎮(zhèn)峙頭村 (郵編: 515726)

  手  機: 137XXXXXXXXX QQ號碼: XXXXXXX

  電子郵件: 個人主頁:

  小學(xué)教師應(yīng)聘簡歷模板二

  姓  名:

  性  別:

  民  族:

  出生年月:

  婚姻情況:

  身  高:

  體  重:

  戶  籍:

  現(xiàn)所在地:

  畢業(yè)學(xué)校:

  學(xué)  歷:

  專業(yè)名稱:

  畢業(yè)年份:

  工作年限:

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  欲從事崗位:

  工作地區(qū):

  待遇要求:

  到職時間:

  教育經(jīng)歷

  時間         所在學(xué)!       學(xué)歷

  工作經(jīng)歷

  工作地點1:

  時間范圍:

  擔任職位:

  工作描述:

  剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目.從走上講臺的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.真的是“一份耕耘一份收獲!!”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

  工作地點2:桐城市石河高中

  時間范圍: 2007年9月 - 2008年12月

  擔任職位: 中小學(xué)類-高中語文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

  自我評價:

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  發(fā)展方向:

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

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