文化(culture)是一個非常廣泛的概念，給它下一個嚴格和精確的定義是一件非常困難的事情。不少哲學家、社會學家、人類學家、歷史學家和語言學家一直努力，試圖從各自學科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個公認的、令人滿意的定義�；\統(tǒng)地說，文化是一種社會現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產物，同時又是一種歷史現(xiàn)象，是社會歷史的積淀物。下文是形容文化的成語，歡迎瀏覽。

　　1、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。

　　2、蹶角受化：蹶角：叩頭;受化：接受文化。原指四方夷族和外國人來中國朝貢，接受教化。形容聲威極大。

　　3、知文達理：知、達：懂得。有文化，講道理。形容有教養(yǎng)。

　　4、雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

　　5、美雨歐風：歐：歐洲。比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。

　　6、用夏變夷：夏，諸夏，古代中原地區(qū)周王朝所分封的各諸侯國;夷，指中原地區(qū)以外的各族。以諸夏文化影響中原地區(qū)以外的僻遠部族。

　　7、胸中無墨：胸中沒有墨水。比喻人沒有學問，文化水平低。

　　8、賣弄才學：指故意顯示自己有文化水平。

　　9、一窮二白：窮：指物質基礎差;白：指文化和科學落后。比喻基礎差，底子薄。

　　10、兼收并蓄：把不同內容、不同性質的東西收下來，保存起來。

　　11、黃金時代：指人一生中最為寶貴的時期。也指國家政治、經濟、文化最繁榮的時期。

　　12、識字知書：指有文化知識。

　　13、洋為中用：批判地吸收外國文化中一切有益的東西，為我所用。

　　14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，這里借喻文人眾多。比喻太平盛世，文人眾多，文化興盛。

　　15、識文斷字：識字。指有一點文化知識。

　　16、不通文墨：通：精通;文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。

　　17、推陳出新：指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。

　　18、粗識之無：粗：略微。略微認識“之”“無”二字。指文化程度很低。

　　19、能寫會算：指有一定的文化水平。

　　20、歐風墨雨：比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。

　　21、未識一�。憾。骸皞�”的訛字。不認識一個字，指沒有文化的人。

　　22、粗俗之輩：指莊稼人或佃農，現(xiàn)指缺乏文化教養(yǎng)、行為、意識粗野庸俗的人。

　　23、知書達禮：知、達：懂得。有文化，懂禮貌。形容有教養(yǎng)。

　　24、橫僿不文：僿，粗鄙。粗鄙沒有文化。

　　25、知書識字：指有文化修養(yǎng)。

　　26、歐風美雨：①比喻歐美的政治、經濟和文化。②比喻歐美的侵略。

　　27、附庸風雅：附庸：依傍，追隨;風雅：泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。

　　28、百年樹人：樹：種植，栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。

　　29、談吐風雅：風雅：風流儒雅。指有文化修養(yǎng)和生活風度。

　　30、斯文掃地：斯文：指文化或文人;掃地：比喻名譽、信用、地位等完全喪失。指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。

　　31、博大精深：博：廣，多。形容思想和學識廣博高深。

　　32、不識之無：連“之”字、“無”字都不認識。形容人不識字，文化水平很低。

　　33、傳道受業(yè)：受：通“授”。傳授道理，教授學業(yè)。

　　34、敏而好古：敏：勤勉。指勤勉鉆研古代文化。

　　35、源遠流長：源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。

　　36、斯文委地：猶斯文掃地。指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。

　　37、興文偃武：偃：停息。振興文化經濟，停息軍事武備。

　　38、古為今用：批判地繼承文化遺產，使之為今天的無產階級政治服務。

　　39、裂冠毀冕：①比喻背棄王室。②比喻絕意仕進。③比喻毀滅華夏文化，背離民族傳統(tǒng)。

　　40、琴棋書畫：彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養(yǎng)。