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英國(guó)大學(xué)偏愛(ài)哪些類(lèi)型的中國(guó)留學(xué)生
好的學(xué)校，老師和學(xué)校挑選學(xué)生的理由千奇百怪，面試的問(wèn)題也是無(wú)所不用其極，下面CN人才網(wǎng)小編盤(pán)點(diǎn)英國(guó)大學(xué)偏愛(ài)哪些類(lèi)型的中國(guó)留學(xué)生,給大家參考：
中國(guó)學(xué)生普遍的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì)
聰明，理科功底好
中國(guó)學(xué)生絕對(duì)聰明，成績(jī)好，尤其是理科的數(shù)理化成績(jī)。由于中國(guó)教育制度與英國(guó)不同，中國(guó)的數(shù)理化的學(xué)生內(nèi)容遠(yuǎn)比英國(guó)同等級(jí)的學(xué)生要深的多，這就使得中國(guó)學(xué)生過(guò)去之后再理科方面有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，所以很多英國(guó)大學(xué)的理科專(zhuān)業(yè)尤其喜歡中國(guó)學(xué)生，比如，數(shù)學(xué)類(lèi)的，金融類(lèi)的，物理類(lèi)的等等。
學(xué)習(xí)用功
當(dāng)你詢(xún)問(wèn)英國(guó)的學(xué)生和老師對(duì)中國(guó)學(xué)生的印象時(shí)，使用頻率最高的詞就是勤奮，大多數(shù)英國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生總體來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)這樣的聲譽(yù)。學(xué)習(xí)非常用功，經(jīng)常教授布置的書(shū)單，只有中國(guó)學(xué)生看完了，其他國(guó)家的學(xué)生都只能看完部分，這也是他們非常驚訝的。
費(fèi)用充足(有錢(qián))
在英國(guó)大學(xué)和學(xué)生的眼中，中國(guó)學(xué)生只要是打算留學(xué)，費(fèi)用肯定都是足夠的，事實(shí)也是如此，中國(guó)學(xué)生留學(xué)第一考慮的就是費(fèi)用，英國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金尤其難申請(qǐng)，而且英國(guó)碩士只要一年，打工根本無(wú)法解決，所以都會(huì)準(zhǔn)備充足的留學(xué)資金，同時(shí)有打算的學(xué)生家里一般都是經(jīng)濟(jì)條件還可以的，所以，這可以為英國(guó)大學(xué)帶去一定的經(jīng)濟(jì)收入。
劣勢(shì)
缺乏挑戰(zhàn)精神，自主能力有待提高
盡管努力，但卻缺乏挑戰(zhàn)精神，他們往往更愿意個(gè)體學(xué)習(xí)，而不太適應(yīng)小組討論等各種形式的集體學(xué)習(xí)，所以中國(guó)學(xué)生往往在討論成當(dāng)中最為沉默。而且中國(guó)學(xué)生對(duì)教授、對(duì)權(quán)威有一種莫名的崇拜感，這使得他們的缺乏創(chuàng)新思維，這與中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制有關(guān)。但在英國(guó)，不是所有教授講的都是對(duì)的，學(xué)校更加鼓勵(lì)他們理性地挑戰(zhàn)權(quán)威。
語(yǔ)言能力不夠，愛(ài)扎堆
海外的老師和學(xué)生每次看到中國(guó)人永遠(yuǎn)都是一堆一堆的，吃飯也好，逛街也好，就連下課回來(lái)的路上都是成群的。這就導(dǎo)致他們的語(yǔ)言無(wú)法提高，尤其是剛來(lái)英國(guó)的中國(guó)留學(xué)生，認(rèn)為自己聽(tīng)不太懂英文、也說(shuō)不好英文，不敢和當(dāng)?shù)厝私涣鳌Ｆ鋵?shí)任何人到一個(gè)陌生的地方，語(yǔ)言都會(huì)有障礙，而且英國(guó)學(xué)生也都很友好，問(wèn)他們一些問(wèn)題，他們都會(huì)很認(rèn)真很詳細(xì)的做解釋。既然去英國(guó)學(xué)習(xí)，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)多結(jié)交一些當(dāng)?shù)厝俗雠笥�，練�?xí)英文也好，學(xué)習(xí)英國(guó)文化也好，最重要的是要融入進(jìn)去。
偶爾有不文明行為
一些不文明的行為在外國(guó)人眼里是很?chē)?yán)重的問(wèn)題。比如材料造假，比如抄襲。
以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，英國(guó)大學(xué)的老師幾乎已經(jīng)了如指掌了，這些共性和特點(diǎn)早已刻在英國(guó)大學(xué)老師的心里，所以，他們?cè)谡猩鷮W(xué)生的時(shí)候，盡量會(huì)招一些優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少的學(xué)生，這些也就只能從留學(xué)材料中來(lái)判斷。所以，在留學(xué)材料中他們更加關(guān)注的是以下這些東西：
最認(rèn)可雅思成績(jī)
雅思是英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的常規(guī)語(yǔ)言考試，相比托福考試，英國(guó)大學(xué)更信賴(lài)雅思成績(jī)。盡管托福也被承認(rèn)，英國(guó)的老師看到雅思成績(jī)就能了解學(xué)生的大概水平，看到托福，至少還要換算一下，會(huì)讓他更麻煩一個(gè)步驟，所以何不選擇他們更加信賴(lài)的考試類(lèi)型呢。
突出畢業(yè)學(xué)校
英國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)一樣，也喜歡名校的學(xué)生，一個(gè)清華的學(xué)生和一個(gè)普通本科學(xué)校的學(xué)生相比，無(wú)疑清華的學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)。
文書(shū)很關(guān)鍵
文書(shū)比較靈活，可以讓老師看到一個(gè)活生生的學(xué)生，一旦讓招生官看中的文書(shū)，可能不是判決你被錄取或者被拒絕，而是將可能把你從等候名單移動(dòng)到錄取名單當(dāng)中，所以如何讓老師喜歡上你所呈現(xiàn)的內(nèi)容才是關(guān)鍵。
招生官關(guān)注文書(shū)的無(wú)疑有幾點(diǎn)：學(xué)生的性格，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，是否適合學(xué)校，是否有該學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的潛力，評(píng)述客觀，內(nèi)容新穎等等。
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