關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
主持詞的寫(xiě)作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作,才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。下面是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的相關(guān)兒童節(jié)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
篇一:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
開(kāi)幕詞:
魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;
魏:今天,我們的心情是歡快的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:XX幼兒園XX組慶"六一"家園聯(lián)歡,
合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師:首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
節(jié)目:
一、開(kāi)場(chǎng)舞:歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、 歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1.母愛(ài)像條河,奔騰流淌,母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。 2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén),老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門(mén)),小小的心田載著大大的愛(ài),可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的父母
男:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜。《抱抱團(tuán)》游戲,
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景。骸堆┩尥蕖
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX
九、照片講述、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒:
一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:田XX、鄧XX等小朋友
十一、親子操
A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。
十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者:張XX
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、 朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師: XX市XX幼兒園XX組慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
篇二:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
幼A:親愛(ài)的爺爺奶奶,
幼B:親愛(ài)的爸爸媽媽,
老師廖:家長(zhǎng)們,老師們
老師魏:可愛(ài)的孩子們
幼A:美麗的五月,鮮花盛開(kāi)
師廖:熱情的五月,撒滿陽(yáng)光
在深深淺淺的夢(mèng)里六一伴著槐花的香味悄然而至
在愈久愈濃的記憶中,六一在孩子們熱切的期盼中欣然赴約
倡導(dǎo)閱讀從娃娃抓起是本次六一活動(dòng)的主題
為孩子營(yíng)造良好的文化氛圍是我們真誠(chéng)愿望
遠(yuǎn)那鮮活而美麗的文字溫暖我們的心靈
愿那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而美好的故事照亮我們成長(zhǎng)的路途。
市機(jī)關(guān)幼兒園大班一組慶六一家園活動(dòng)
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
廖:首先孩子們和著歡快的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),拉開(kāi)活動(dòng)的序幕。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)
舞蹈表演
廖:第一個(gè)版塊是朗誦,來(lái),我們一起聽(tīng)聽(tīng)孩子們優(yōu)美的聲音。
1兒歌連誦
A瞧,那邊有幾個(gè)小朋友在躍躍欲試,他們?yōu)槲覀儙?lái)了什么節(jié)目呢?
B他們呀,準(zhǔn)備表演兒歌連誦呢
A那趕快讓我們一飽耳福吧!
2詩(shī)歌《我只能是一個(gè)小孩子嗎》
3大二班散文詩(shī)《露珠妹妹》
小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)露珠妹妹嗎?她正在小草姐姐的懷里做著甜甜的夢(mèng)呢,請(qǐng)欣賞《〈露珠妹妹〉
4大三班《我愛(ài)媽媽的眼睛》
艾XX:媽媽,感謝您哺育我張大,我愛(ài)您!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈我愛(ài)媽媽的眼睛〉表演者大三班小朋友
魏老師:第二個(gè)版塊是故事
1〈謝謝小猴子〉
小猴子活潑機(jī)靈是小朋友最喜歡的動(dòng)物了,它總是會(huì)帶給我們?cè)S多的歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班胡XX帶來(lái)的故事〈謝謝小猴子〉
2郭XX:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始啦!到底誰(shuí)是第一呢?請(qǐng)欣賞故事〈蜘蛛跳傘〉。
表演者大三班 丁XX
魏老師:接下來(lái)是表演時(shí)間,孩子們?cè)诶蠋熅牡木幣畔,都積極排練。有請(qǐng)可愛(ài)的、
孩子們帶來(lái)的表演
1童話劇,老虎拔牙
經(jīng)典的童話故事〈沒(méi)有牙齒的大老虎〉大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的
童話劇
音樂(lè)童話劇〈小貓釣魚(yú)〉
3舞蹈〈戲曲娃娃〉
4三句半〈我愿做個(gè)好孩子〉
劉XX:咚咚鏘,咚咚鏘,幼兒園里真熱鬧。瞧,大三班的孩子們來(lái)了,請(qǐng)欣賞
三句半〈我愿做個(gè)好孩子〉
5黃XX:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚沒(méi)水喝,三個(gè)很上沒(méi)水喝。你說(shuō)這是為什么呢
請(qǐng)欣賞舞蹈〈三個(gè)和尚〉,表演者;郭XX,王XX等。
四廖老師:孩子們的表演真不錯(cuò),我們也準(zhǔn)備了許多好玩的游戲喲。希望家長(zhǎng)們都參與
到游戲中來(lái),還有好玩的獎(jiǎng)品呢。
1猜猜看
請(qǐng)家長(zhǎng)看圖片,不直接說(shuō)出答案,用語(yǔ)言來(lái)描述請(qǐng)孩子來(lái)猜。
2猜謎語(yǔ)游戲
3看圖講述
請(qǐng)孩子用語(yǔ)言來(lái)描述圖片的內(nèi)容。
4繞口令
傳球游戲,當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)看大屏幕的繞口令,并朗讀。
請(qǐng)實(shí)習(xí)生表演節(jié)目
廖:節(jié)目太精彩了
魏;可歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫
廖:閱讀從娃娃抓起匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝孩子們帶給我們的歡笑
魏:祝大家天天開(kāi)心,快樂(lè)!
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