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《列那狐的故事》讀后感（精選18篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《列那狐的故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《列那狐的故事》讀后感 1
在寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)的作者是法國(guó)作家瑪.阿希.季諾。講的是貪吃而又狠毒的，機(jī)智而又善辨的狐貍列那的故事。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，詭計(jì)多端，他非常愛(ài)吃，他也總能用各種辦法找到許多的美食，他不光自己吃飽，還從來(lái)不會(huì)忘記他的妻子和孩子，非常有責(zé)任心。后來(lái)獅王極力邀請(qǐng)他當(dāng)大元帥，他都婉言謝絕，因?yàn)樗罡吲d的事就是回到家鄉(xiāng)和他的妻子孩子一起過(guò)平靜快樂(lè)的日子，最后他還不惜采用裝死的辦法徹底回絕了獅王的好意。這是我最喜歡他的一點(diǎn)。但是他欺負(fù)弱小的動(dòng)物，甚至狠毒地將他們吃了，還總是想一些歹毒的招來(lái)捉弄人，又讓我覺(jué)得非常討厭。
在這本書(shū)里還有許多讓你忍不住想大笑的故事。比如列那為了捉弄狼，騙他在尾巴上拴著木桶，從冰面的洞口伸入水中釣魚(yú)，結(jié)果尾巴被凍在冰中，他還以為魚(yú)越釣越多呢!后來(lái)被村民發(fā)現(xiàn)，追打，變成了一只禿尾巴狼;接著又被列那騙去打鐘，結(jié)果又被摔得半死;列那還騙狗熊把頭伸到樹(shù)洞里去吃蜂蜜，結(jié)果狗熊的'頭被卡在里面了。這樣的故事還有很多很多。
讀完這本書(shū)，我的感想很深。列那每次遇到困難時(shí)，都會(huì)想出種種方法逃脫了困境，化險(xiǎn)為疑�；叵肫匠Ｎ矣龅嚼щy時(shí)總是急躁不安、滿(mǎn)腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那學(xué)習(xí)啊! 我一定要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧。
《列那狐的故事》真是一本讓人受益匪淺的好書(shū)!
《列那狐的故事》讀后感 2
暑假里，我讀了一本“小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著”――《列那狐的故事》。書(shū)里面生動(dòng)具體地塑造了一個(gè)機(jī)靈、聰明、狡猾又巧舌如簧的列那狐形象。列那狐用他那聰明的腦袋一次又一次地逃脫了大灰狼葉桑格蘭的追擊;為了養(yǎng)家糊口，不斷絞盡腦汁去坑蒙拐騙;最后用裝死這一招，帶著家人逍遙自在地到外地，舒舒服服地過(guò)日子去了。
《列那狐的故事》一文的作者是瑪·阿�！ぜ局Z夫人，居住在13世紀(jì)的法國(guó)。當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)昏天黑地，他們底層的貧苦群眾，常常受到統(tǒng)治者的欺凌與壓迫。人們無(wú)法反抗，只能聽(tīng)從統(tǒng)治者的命令。而他們又受到寓言的影響，于是寫(xiě)出了《列那狐的故事》。以此來(lái)形象地諷刺那些殘暴的貴族、愚蠢的僧侶、當(dāng)時(shí)不可一世的'貝拿爾主教，也是作者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)無(wú)能和腐敗的十分不滿(mǎn)。同時(shí)它里面的內(nèi)容也深深吸引著我，讓我流連其中，回味無(wú)窮。我越看越有興趣，越看越愛(ài)不釋手。我十分佩服列那狐的機(jī)智勇敢、遇到危險(xiǎn)時(shí)的臨危不亂。也嘲諷那些自以為是，但其實(shí)有勇無(wú)謀而又愚蠢的人。而列那憑借自己的聰明才智巧妙地從別人那里，得到了許多好處和食物。但他做起事來(lái)是毫不留情的，他敢欺負(fù)比他小的動(dòng)物，反抗比他大的動(dòng)物。傷害了許多動(dòng)物的身心，在獅王的森林大會(huì)上，還裝無(wú)辜。利用各種各樣、五花八門(mén)的謊言欺騙過(guò)了獅王，連我也被他的智慧與大智大勇所折服。它甚至對(duì)人類(lèi)毫不畏懼，常常去人類(lèi)的住所去偷食物。不但動(dòng)物痛恨他，在人類(lèi)的眼中他簡(jiǎn)直就像貪婪的財(cái)主一樣，不斷的掠奪他們的食物。因此不管他在森林中，還是在人類(lèi)的城鎮(zhèn)里，他的名聲都十分狼藉。因此我們可以看到它是一個(gè)完全的兩面人，它表面看起來(lái)和藹可親，但其實(shí)兇殘狡詐。不過(guò)他還是用智慧教訓(xùn)了那些貪婪貴族與大臣，也以此歌頌當(dāng)時(shí)法國(guó)的貧苦民眾的智慧與機(jī)智。
讀完這本書(shū)，我想：列那在寒冷的冬天也能吃到食物，就是因?yàn)樗锌酥屏�，如果它餓得頭昏眼花時(shí)，莽撞地向魚(yú)撲上去，就會(huì)成為車(chē)夫的獵物。相反，他用另一種方法巧妙地得到了食物。我們?cè)谏钪幸惨@樣，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)誤了大事;也不能輕易放棄，姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，努力不一定成功，放棄就一定失敗，所以遇到難事時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。
《列那狐的故事》讀后感 3
《列那狐的故事》是這樣子滴!老列那將所有“人”給戲弄了，并通過(guò)自己的機(jī)智和口才將一國(guó)之君這“人”(他的仇人)進(jìn)行著瘋狂的報(bào)復(fù)。盡管他口口聲聲說(shuō)吃素，洗心革面，可他背地里卻干著許多見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，如將我稱(chēng)為“熊大”的人給殺死了，等等。
不僅僅《列那狐的'故事》中的老列那是這樣，我們生活中其實(shí)就有這樣的大騙子，大家一定要當(dāng)心啊!
我就遇到過(guò)這一個(gè)。他在我們店里弄牙齒，然后拿了兩張20元，他只需要付20元，但他耍了一個(gè)把戲，先把真錢(qián)拿到驗(yàn)鈔機(jī)那兒去驗(yàn)，再把假錢(qián)放在真錢(qián)后面，最后他把真錢(qián)拿回去了。幸好我有“火眼金睛”，其實(shí)是因?yàn)槲姨貏e喜歡玩罷錢(qián)了，就是把錢(qián)拿去再驗(yàn)一遍，但是聽(tīng)到這張是假的，但那人早已腳底抹了一點(diǎn)點(diǎn)的油——溜了，他跑的時(shí)候還不忘大笑幾聲，“哈——哈——哈，你們這群大笨蛋。”這一個(gè)人真是可惡，真是惡心至極，簡(jiǎn)直可以和我老爸老媽比肩了。
那人與老列那有一些相似，實(shí)在可惡……我們一定要做一個(gè)真正的公民。
《列那狐的故事》讀后感 4
繼前一段時(shí)間閱讀《小書(shū)房》之后，最近一周又閱讀了《列那狐的故事》，閱讀童話的心一發(fā)不可收拾。也是在親子教育中，自己接受教育吧。
《列那狐的故事》是法國(guó)12-13世紀(jì)的女作家瑪?阿希?季諾根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)民間的“狐貍列那”的故事進(jìn)行整理編成的小說(shuō)。季諾借用一只狐貍在森林王國(guó)中發(fā)生的故事影射了當(dāng)時(shí)法國(guó)的歷史。這只狐貍，顛倒黑白、謊話張嘴即來(lái)，獨(dú)獨(dú)一個(gè)戲精；這只狐貍，八面玲瓏、動(dòng)物恨之入骨、卻偏偏得到獅王的寵愛(ài)；這只狐貍，機(jī)關(guān)算盡、能升任大元帥，卻最終隱退江湖；這只狐貍，殺、害小動(dòng)物不眨眼，卻唯獨(dú)是個(gè)戀家子兒，俠膽柔腸。
列那狐的出生就充滿(mǎn)了奇幻色彩，上帝給了亞當(dāng)一個(gè)神棒，當(dāng)饑餓和寒冷的時(shí)候，只要用神棒擊打水面，就會(huì)有動(dòng)物出現(xiàn)，但夏娃不能這樣做�？墒窍耐奁隽�，她把神棒折成兩段，扔進(jìn)了大海，于是從水中走出來(lái)一只狐貍。
開(kāi)始幾篇故事并沒(méi)有吸引我的`注意，不過(guò)是戲弄舅舅葉森格侖（狼）、烏鴉、還利用伎倆殺死并吃掉了幾只小動(dòng)物。只是覺(jué)得這只狐貍真可惡，作惡多端，就是如一般狐貍?cè)侨擞憛挼钠胀ê�。但幾個(gè)故事下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它騙人騙到心坎兒里的功夫?qū)嵲诹说�！�?jiǎn)單說(shuō)就是充分利用了動(dòng)物們（人們）的偏好和習(xí)性。如狗熊愛(ài)蜂蜜、貓愛(ài)老鼠、懶人愛(ài)不勞而獲、贊美讓人頭昏、餓肚子的想吃頓熱乎飯、腿腳累的想歇歇腳、好奇害死貓、貪婪的欲望、經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻卻經(jīng)不住花言巧語(yǔ)。這些人類(lèi)和動(dòng)物們固有的局限，都被他利用到極致。每每得逞、不亦樂(lè)乎。
但是，當(dāng)讀到書(shū)的后半部分，關(guān)于獅王怎么放過(guò)和同情列那、列那怎么編故事說(shuō)要藏匿寶藏救國(guó)王、列那戲弄?dú)J差大臣、列那把國(guó)王吊起來(lái)又假裝救了他，等等故事，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)故事不簡(jiǎn)單。
《列那狐故事》通過(guò)對(duì)動(dòng)物生活的形象描繪，反映出中世紀(jì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。每一種動(dòng)物都有特定的象征意義。國(guó)王獅子象征專(zhuān)制昏庸的國(guó)王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動(dòng)物則是下層人民的象征。列那在國(guó)王心目中的成長(zhǎng)史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個(gè)故事真不簡(jiǎn)單。
但在故事的結(jié)尾，列那以假死來(lái)躲避?chē)?guó)王的誠(chéng)心聘請(qǐng)，他很清楚自己的需要：“列那向來(lái)喜歡自由自在的生活，不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”�！蔼{王不可能寵幸自己一輩子。自己在王宮里那么多的仇人，等失寵的那天來(lái)臨時(shí)，全家人都會(huì)跟著自己送命的�！�
列那的故事這樣跌宕起伏，其實(shí)不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。有時(shí)我在想，我們必須承認(rèn)人類(lèi)自身的局限，但并不是無(wú)能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。
《列那狐的故事》讀后感 5
《列那狐的故事》這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智，深深地震撼了我。列那憑著自己的聰明才干從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明與智慧，我希望自己可以像它一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的'名稱(chēng)。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥�，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。列那在下著皚皚白雪的天氣中騙舅舅說(shuō)在結(jié)冰的湖面釣魚(yú)，結(jié)果尾巴凍住了，列那真是太聰明了。列那雖然很狡猾，但是他很機(jī)靈，我很佩服。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
《列那狐的故事》讀后感 6
列那是本書(shū)中的小主人公，它是一只狐貍，在它的生活中充滿(mǎn)了富有傳奇色彩的一些事情，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。
列那狐表面上看起來(lái)多么和藹可親，多么喜愛(ài)它的.妻子和三只小狐貍，實(shí)際上它卻是個(gè)詭計(jì)多端、陰險(xiǎn)毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)地來(lái)獲取食物，甚至?xí)缘艉蛡ζ渌恍┬?dòng)物，這讓森林里的許多小動(dòng)物都對(duì)列那狐恨之入骨!
列那狐就連它自己的親人也不放過(guò)，它的舅舅葉森格侖是吃虧最多的了。葉森格侖是匹雄狼，它常常被列那狐愚弄，每次受到愚弄或傷害之后，它從不記恨列那。列那就抓住了葉森格侖的這個(gè)弱點(diǎn)，讓葉森格侖吃了不少苦頭：它讓餓得夠嗆的葉森格侖到結(jié)凍的小河里用尾巴捕魚(yú)，害得它的尾巴凍到了河里，結(jié)果來(lái)了一個(gè)獵人把它的尾巴砍斷了;還有一次，列那欺騙葉森格侖，讓它去修道院里打鐘，結(jié)果葉森格侖被修道人打得鼻青臉腫……
列那狐最終結(jié)下了好多冤家，失去了許多朋友，森林里的許多小動(dòng)物都慘遭殺害。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人絕對(duì)不能像列那狐那樣，用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相待，和諧相處。
《列那狐的故事》讀后感 7
一個(gè)星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)。��！文中的列那狐是多么聰明呀！我對(duì)他深刻的印象。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“列那狐雖然很壞，卻有著一個(gè)機(jī)靈的頭腦�！蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o(wú)惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈，這讓我起了一點(diǎn)疑心，爸爸說(shuō)列那狐很壞，可是，為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪？比如說(shuō)：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒(méi)有一點(diǎn)兒親戚關(guān)系，列那把葉森格侖認(rèn)作舅舅，但列那常常使用各種陰險(xiǎn)的'招數(shù)來(lái)捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現(xiàn)出列那狐很狡猾。又比如說(shuō)：第三章列那偷魚(yú)，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地?fù)u著頭對(duì)列那狐說(shuō)：“我們家什么吃的也沒(méi)有了，小家伙們快回來(lái)了，他們吵著要吃飯，我們?cè)撛趺崔k呢？”于是列那還是出去了。這又表現(xiàn)出了列那狐很關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的妻子和孩子。列那狐真是一個(gè)“雙面臉”的狐貍��！我說(shuō)：“列那狐對(duì)家人不同，對(duì)葉森格侖很壞，可對(duì)自己的妻子和孩子很好。”爸爸說(shuō)：“是啊�！�
《列那狐的故事》讀后感 8
《列那狐的故事》這本書(shū)講了一只名叫列那的狐貍，因?yàn)樗芙苹�，吃了很多獅王的朋友，獅王大怒，想用信使把列那帶回宮廷，列那不但沒(méi)去宮廷，它卻把獅王的信使咬斷了脖子。最后列那終于改邪歸正了，變成了一只好狐貍。
我覺(jué)得列那狐很壞，因?yàn)樗慕苹屓瞬恢档脛e人相信，有時(shí)他就會(huì)找不到食物，但他也很難，因?yàn)樽屗呱狭诵皭旱腵路是他叔叔伊桑格蘭。
我突然想起來(lái)，在一本書(shū)上的一個(gè)小男孩兒，他家有五個(gè)孩子，四個(gè)男孩兒，一個(gè)女孩兒，她排行老四。她他之前很壞，經(jīng)常偷別人的東西。
有一次這五個(gè)孩子分別在一個(gè)地方坐著。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫(xiě)“小偷”兩個(gè)大字。但還沒(méi)寫(xiě)完，老四就跑了出去，覺(jué)得被侮辱了似的，這時(shí)家人都急忙到森林里去找。最后找到了，老大的方法讓老四終身難忘，他以后再也沒(méi)做過(guò)壞事了。
通過(guò)這篇文章，我明白了，做人不要太壞，太狡猾，要做一個(gè)善良的人，如果不善良，就會(huì)不值得被別人相信了。
《列那狐的故事》讀后感 9
我最近看完了一本法國(guó)吉羅夫人寫(xiě)的書(shū)，名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)里每一篇小故事都意味深長(zhǎng)，帶給我無(wú)限的思考。
書(shū)中的主人公叫列那，是一只詭計(jì)多端的狐貍。它躺在路上裝死，結(jié)果從容地飽吃了一頓；它騙狼舅舅用尾巴釣魚(yú)，結(jié)果害得人家變成了禿尾巴狼；它花言巧語(yǔ)，騙了烏鴉剛到手的奶酪；他詭稱(chēng)某處有珍寶，騙過(guò)獅子……偶然，我被其中一篇故事深深的吸引住了。這個(gè)故事主要講有一次，列那狐為了吃到雞肉，就到柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手舉高滿(mǎn)臉真誠(chéng)地對(duì)雞群說(shuō)：“我以后再也不吃雞肉了，我改成吃素了，大家可以和平相處�！甭�(tīng)到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向他們，抓到了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓，真是詭計(jì)多端呀！
說(shuō)到這里，我就想起了之前干過(guò)的傻事：那是周六，爸爸和媽媽有事外出，我就知道今天肯定是我的“狂歡日”啦！我興奮地拿出零食，愜意的坐在沙發(fā)上邊吃邊看電視。過(guò)了不久。我似乎聽(tīng)到了腳步聲，以我多年的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)說(shuō)，這肯定是爸媽的'腳步聲。于是，我使出了我的絕招——“抹布冷卻法”，只需要把抹布用水弄濕一點(diǎn)點(diǎn)，然后在電視機(jī)的周?chē)ㄉ弦蝗�，電視就不�?huì)發(fā)熱了。之所以我要弄這些，是因?yàn)槲抑乐灰獘寢屢换貋?lái)就會(huì)檢查電視熱不熱，這樣就知道我有沒(méi)有偷看電視了。但是媽媽回來(lái)之后只見(jiàn)她笑了一下，什么都沒(méi)說(shuō)。我就有一股不祥的預(yù)感，接著媽媽從桌子上拿出了那塊抹布，最后又摸了一下電視，然后立馬就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。果然，姜還是老的辣呀！
我愛(ài)《列那狐的故事》，從列那的身上，我懂得了做人不能耍小聰明，否則吃虧的是自己，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《列那狐的故事》讀后感 10
寒假里，我讀了《列那狐的故事》和《了不起的狐貍爸爸》，我發(fā)現(xiàn)列那狐很狡猾，它但是它也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，列那狐對(duì)于比自己弱小的動(dòng)物，它卻毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語(yǔ)將小雞、兔子成為自己的美味佳肴。有一次葉森格侖假裝和列那狐合作，弄來(lái)了一條魚(yú)，葉森格侖給列那狐留了一個(gè)魚(yú)骨頭，列那狐被葉森格侖蒙騙了一次，特路恩和警犬毛爾荷把列那狐騙了一次，而列那狐騙了小動(dòng)物們?cè)S多次，最后列那狐和動(dòng)物們真正的友好相處了起來(lái)。
我覺(jué)得列那狐的聰明機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)不能耍小聰明，而是要把基本功練好，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要看動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取的.勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。列那狐，在我心中有時(shí)覺(jué)得它可愛(ài)，有時(shí)覺(jué)得它讓人討厭，但是我還是很喜歡看它的故事。
《列那狐的故事》讀后感 11
《列那狐的故事》講述的是聰明機(jī)警的列那狐在面對(duì)強(qiáng)權(quán)獅王，霸道的公狼和弱小的雄雞時(shí)，發(fā)生的一系列的故事。它左右逢源，憑借自己的聰明才智在錯(cuò)綜復(fù)雜，險(xiǎn)象環(huán)生的動(dòng)物王國(guó)找到了一席之地。
我看了這本書(shū)后，對(duì)聰明的列那狐欽佩不已。那一群貪婪的達(dá)官貴人，都是那么的可惡又可恨，它們欺負(fù)弱小，毫無(wú)良心，但是列那狐卻毫不畏懼，它利用自己的聰明才智和這些“惡人”斗智斗勇，不蠻干，遇事臨危不懼，終于在斗爭(zhēng)中狠狠地教訓(xùn)了那幫“惡人”，還為自己爭(zhēng)取到了利益，真是讓我解氣又解恨。其實(shí)，我們的生活和學(xué)習(xí)也是一樣的道理。學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難險(xiǎn)阻就是那群“惡人”。面對(duì)它們，我們要保持冷靜，多動(dòng)腦筋，迎難而上。切不可一遇到苦難就想著放棄或立刻尋求家長(zhǎng)老師的幫助。我們的腦袋就像一把刀，越磨才能越亮�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有在眾多的困難險(xiǎn)阻中脫穎而出，我們才能成為優(yōu)秀的人。
列那狐的`聰明機(jī)警讓我震撼，讓我難忘。我想我會(huì)在以后的日子里，以它為榜樣，學(xué)習(xí)它面對(duì)艱難不退卻，不達(dá)目的不罷休的精神。好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，成為一名優(yōu)秀的新社會(huì)主義接班人。
《列那狐的故事》讀后感 12
今天，我給大家介紹一本有趣的書(shū)：《列那狐的故事》。
故事說(shuō)的是：在一片茂密的大森林里，住著獅王諾伯勒、獅后菲燕兒和他們的臣民們。其中，狡猾的狐貍列那最令臣民們討厭。它會(huì)躺在路上裝死，好騙車(chē)夫的魚(yú)吃，還讓老狼相信可以從冰洞里釣魚(yú)，結(jié)果卻弄丟了尾巴……可恨是可恨，但是，你根本報(bào)復(fù)不了它，因?yàn)�，它可能在你向獅王控告列那的前幾分鐘，它就已經(jīng)在花言巧語(yǔ)地騙英勇的獅王和善良的獅后了。呵！列那可真狡猾呀！
讀完《列那狐的故事》之后，我感覺(jué)到列那狐很聰明，它在外面閑逛時(shí)，十分小心、謹(jǐn)慎，遇到危險(xiǎn)時(shí)都是在前幾秒時(shí)發(fā)現(xiàn)，總能化險(xiǎn)為夷，不像我平時(shí)總是粗心大意、毛手毛腳的，每次考試都覺(jué)得能得100分，但拿到卷子時(shí)經(jīng)常拿不到高分。我要是像列那一樣多動(dòng)腦筋，細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
但是，列那雖然很聰明，可它卻沒(méi)有把聰明用在正途上，老去搞一些歪門(mén)邪道。這是不對(duì)的'，我們應(yīng)該把聰明用在一些有意義的事上，用聰明去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，做出對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事。
《列那狐的故事》讀后感 13
今天我讀了列那狐的故事，這本書(shū)講了一只讓人又愛(ài)又恨的狐貍，它是一只又聰明又狡猾的狐貍。
列那很聰明：大冷天在路上裝死，讓車(chē)夫看到他美麗的皮毛，把它放在裝滿(mǎn)魚(yú)的車(chē)上，列那吃完魚(yú)后順利逃走。列那喜歡捉弄?jiǎng)e人，公狼常常被他弄得狼狽不堪：列那以烤魚(yú)為誘餌，用開(kāi)水把公狼燙得皮開(kāi)肉綻。冬天，它騙公狼用尾巴釣魚(yú)，害得它成了禿尾巴狼。列那擅長(zhǎng)花言巧語(yǔ)，因此烏鴉損失了剛得到手的奶酪，公雞被它騙得差點(diǎn)丟了性命。列那喜歡欺負(fù)弱小的動(dòng)物，小雞被它吃了。它假裝為麻雀的孩子治病，結(jié)果把兩個(gè)孩子都吃了。
它的惡行激起了大家的憤怒和反抗：獵狗差點(diǎn)把它咬死。公貓獨(dú)吞了他們一起弄來(lái)的香腸和魚(yú)。后來(lái)列那被送上了審判席，站在獅王面前，它一點(diǎn)也不害怕，用自己的聰明，一次次化險(xiǎn)為夷，還一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，利用他們的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者。最后，它還利用假死的方法，實(shí)現(xiàn)了真正的自由。
列那是一只與眾不同的狐貍，它表面上和藹可親，骨子里卻詭計(jì)多端。列那的為人和它生活的.世界，讓我知道了我們生活的世界也和列那的一樣很復(fù)雜，有好人也有壞人。并不是像童話里王子和公主一樣只有美好的生活。
我還要學(xué)習(xí)列那聰明的一面，遇到困難要努力去想辦法來(lái)解決問(wèn)題。不能學(xué)習(xí)它陰險(xiǎn)的一面，不能欺騙別人，要真誠(chéng)地與人溝通。
《列那狐的故事》讀后感 14
《列那狐的故事》這本書(shū)真有趣，我喜歡書(shū)中的列那狐。
讀了列那狐的故事，我覺(jué)得列那是個(gè)狡猾的狐貍，它捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，卻自己在那暗自偷笑，不過(guò)他也有倒霉的時(shí)候。
但是往往比他大十倍的動(dòng)物都斗不過(guò)他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計(jì)策去制服別人，去對(duì)付別人，因此獅子國(guó)王很重用他，他總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國(guó)王、王后，使得獅子國(guó)王、王后更加重用他。
列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。
被花言巧語(yǔ)所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見(jiàn)到過(guò)嗎？花言巧語(yǔ)所指的就是不真實(shí)得事，而說(shuō)花言巧語(yǔ)的人也一定不是好人，他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
生活中，我們往往會(huì)看見(jiàn)一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的`，比方：把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶，把看到的紙屑拾起來(lái)，副盲人老爺爺過(guò)馬路……這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進(jìn)了我們的文明開(kāi)展！
我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個(gè)文明開(kāi)展的好典范！
《列那狐的故事》讀后感 15
《列那狐的故事》是法國(guó)M·H·吉羅夫人編寫(xiě)的一部故事集。把中世紀(jì)的封建社會(huì)描寫(xiě)成一個(gè)昏天暗地、遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。書(shū)中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝，給我留下了很深刻的印象。
書(shū)中的仆人公列那是一只狐貍，它的形象很簡(jiǎn)潔，具有兩面性。一方面它聰慧機(jī)靈，遇到困難從不緊急，總是保持著高度的.冷靜，并一次次利用聰慧才智從危險(xiǎn)的境地逃脫。另一方面它又很狡詐，為了達(dá)到自己的目的不擇手段，甚至經(jīng)常撒謊。這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，故事從列那與葉森格侖的斗爭(zhēng)開(kāi)頭，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)中形形色色的人物和他們相互之間的種種沖突，從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的歷史。每一次看到列那運(yùn)用計(jì)策把獅王和獅后騙得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，并多次戰(zhàn)勝自私自利的大臣貴族時(shí)，我都禁不住捧腹大笑。
在閱讀中得到樂(lè)趣的同時(shí)，我得到幾點(diǎn)啟示：遇到困難要保持冷靜、留意思考；要鍥而不舍，不達(dá)目的誓不罷休；在獲得自身利益的同時(shí)要充分考慮別人的感受。
《列那狐的故事》讀后感 16
讀完這本書(shū)，我感受頗深。
這本書(shū)講了一只紅狐——列那與大灰狼伊桑格蘭的斗爭(zhēng)。它們兩個(gè)以“叔侄”相稱(chēng)，兩人表面上非常友好和睦，實(shí)則內(nèi)心各懷鬼胎。伊桑格蘭雖然力大無(wú)比，勇敢好戰(zhàn)，但幸運(yùn)卻從不照顧他。他總會(huì)遭到表面上特別文雅善良的列那狐的暗算，并且不長(zhǎng)記性，一次又一次的掉進(jìn)列那精心設(shè)計(jì)的圈套之中。
有一次，伊桑格蘭打獵一無(wú)所獲，但他聞到烤魚(yú)的味道并從列那嘴里知道入教可以吃魚(yú)時(shí)，就讓列那為他剃度。列那將開(kāi)水倒在他的頭上，把頭皮都燙爛了。
作者吉羅夫人，把中世紀(jì)法國(guó)描繪成一個(gè)野獸世界，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑惡和腐敗，以獸喻人。同時(shí)也讓我明白了許多哲理，這本諷刺小說(shuō)可當(dāng)之無(wú)愧是世界名著呀！
吃一塹，長(zhǎng)一智。列那狐聰明勇敢的精神值得我學(xué)習(xí)，但他的'狡詐是不對(duì)的，我應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待別人，將心比心。
《列那狐的故事》讀后感 17
暑假里，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《列那狐的故事》。
這本書(shū)的主人公叫列那狐，盡管他生性狡猾，巧舌如簧欺騙他人，但他說(shuō)的有一句話，我非常贊同，“貪心的家伙將會(huì)一無(wú)所得。”
我覺(jué)得這句話真是太有道理了！
在漁夫和金魚(yú)的故事中，漁夫的老婆從一個(gè)食不裹腹的.窮人變成了一個(gè)擁有一切的女王，但她卻不滿(mǎn)足，最終因?yàn)樽约簾o(wú)止境的貪念而失去了一切，變得一無(wú)所有。在守株待兔這個(gè)故事中，農(nóng)夫意外地得到了一只撞死在樹(shù)根上的兔子，他貪心地想再一次得到一只兔子，于是他天天在樹(shù)邊等待兔子，可是兔子沒(méi)等到，農(nóng)田的莊稼也枯萎了，到頭來(lái)變得一無(wú)所得。
在我身邊，也有這樣的事例。
有的同學(xué)平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候他在做小動(dòng)作開(kāi)小差，大家在挑燈夜讀的時(shí)候他在看電視玩游戲，大家在爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)課外知識(shí)的時(shí)候他在虛度光陰�？墒菦](méi)有付出一點(diǎn)努力的他們卻貪心地想獲得一個(gè)好的成績(jī)，于是就動(dòng)了考試作弊的歪腦筋。這些作弊的人有可能會(huì)僥幸不被發(fā)現(xiàn)，雖然表面上是取得了漂亮的成績(jī)，但實(shí)際上我覺(jué)得他們一無(wú)所得，因?yàn)樗麄儾粌H沒(méi)有收獲知識(shí)，還失去了作為一名學(xué)生應(yīng)有的道德標(biāo)準(zhǔn)。
仔細(xì)回想一下，我自已身上也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘葡萄。一進(jìn)葡萄園，紫瑩瑩的葡萄一串串地掛滿(mǎn)枝頭，就像一座座紫色的珍珠寶塔。多汁的果實(shí)飽滿(mǎn)得隨時(shí)要迸裂開(kāi)來(lái)似的，每一串都那么誘人。我看看這串也想要，看看那串也想要，不一會(huì)兒我就把籃子得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我還不舍地抬頭看看葡萄、低頭看看籃子，心想：“再剪兩串吧，籃子還能裝�！庇谑�，我又剪了幾串，雙手提著籃子回家了。可是，沒(méi)走多遠(yuǎn)，忽然覺(jué)得手下一沉，籃子的手把斷了，“嘩”地一下，葡萄灑滿(mǎn)了一地。唉，這就是貪心的結(jié)果�。�
所以，我想對(duì)身邊的每一個(gè)人說(shuō)：“前車(chē)可鑒，請(qǐng)大家保持一顆‘平常心’，做事要腳踏實(shí)地，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所以不要因?yàn)椤澬摹棺约鹤兊靡粺o(wú)所得�！�
《列那狐的故事》讀后感 18
我最近看了《列那狐的故事》，故事首先講的列那狐是怎樣來(lái)的：夏娃一氣之下把上帝送給亞當(dāng)?shù)纳癜粽鄢蓛啥稳舆M(jìn)了海里，海上便出現(xiàn)了一只怪獸，它就是列那狐。
列那狐是一只聰明又狡猾的公狐貍，有著超凡的智慧，總能想盡辦法使一切不可能的事情變成現(xiàn)實(shí)。在列那狐身上，發(fā)生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚嘆的故事：它冒著嚴(yán)寒為家人找食物，當(dāng)一無(wú)所獲而絕望的時(shí)候，卻遇見(jiàn)了一輛滿(mǎn)載著魚(yú)的車(chē)，便躺在路上裝死。車(chē)?yán)习灏阉鼡炱饋?lái)，扔到了車(chē)上，奢望用它的狐皮賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，而列那狐卻在車(chē)上吃得腸滿(mǎn)肚圓，還為家人帶足了魚(yú)。此外還發(fā)生了香腸事件、捉魚(yú)、真假狐皮、尾巴被截、誘捕公雞……列那狐上演了一幕幕精彩的故事。
列那狐為了填飽肚子，欺凌弱��；為了保護(hù)家人它很有智慧；對(duì)付壞人它聰明機(jī)警、左右逢源；為了保護(hù)自己不被王爺?shù)娜笋R捉住，它戲耍權(quán)貴。
這也給了我們小朋友很好的`啟示：在我們的生活當(dāng)中，就要學(xué)習(xí)列那狐的這種聰明睿智，在遇到危險(xiǎn)情況下能夠隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)，保護(hù)好自己不受到侵害。
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