慶元旦迎新年主題隊會活動方案

　　一、活動目標：

　　1、學(xué)生能對即將過去的一年作個回顧，說說自己的收獲，及從中獲得的樂趣。

　　2、學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點，進行原因分析，并能相互取長補短。

　　3、學(xué)生能在新的一年即將到來之際，給自己定下新的目標和努力的方向，同時能積極為班級活動出謀劃策。在游戲表演中增強班級凝聚力.

　　二、活動地點：

　　音樂教室一

　　三、活動準備

　　1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2.主持人做好準備。

　　3.準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　一)、隊列儀式

　　1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。

　　2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。

　　3、小隊長：(跑步到中隊長前，敬隊禮)報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。

　　4、中隊長：“接受你的報告”(敬隊禮)

　　5、小隊長：(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正，稍息，坐下。

　　6、中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，四(2)中隊應(yīng)到49人，實到49人，經(jīng)準備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導(dǎo)員批準。

　　7、輔導(dǎo)員：“接受你的報告，批準你們開會，并預(yù)祝隊會圓滿成功!”

　　8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”

　　中隊長：1)、“出旗，全體立正敬隊禮。(禮畢)

　　2)、唱隊歌。(請坐)”

　　3)、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。

　　二)、活動開始

　　主持人：敬愛的老師(男)，親愛的隊員們(女)，大家下午好!(合)

　　合：四(2)中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現(xiàn)在開始。

　　甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2014年。

　　乙:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步

　　甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：新年的臉紅了;

　　甲:新年的心飛了;

　　乙：春的腳步近了;

　　甲：春的身段也婀娜了;

　　乙：新年拉近了我們成長的距離;

　　甲:新年染紅了我們快樂的生活;

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段;

　　甲:新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，請聽女生合唱《童年在長大》

　　1、女生合唱《》

　　2、新年習(xí)俗知識問答

　　甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?

　　乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

　　甲：古人為什么稱年三十為“年關(guān)”?為什么大年初一家家放鞭炮，見了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個傳說呢。請聽

　　A、故事《過年的來歷》

　　B、習(xí)俗問答

　　中國人過新年有哪些習(xí)俗

　　六個人

　　C、外國人過年

　　四個人

　　3、相聲《與眾不同》

　　甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.

　　4、舞蹈《Behappy》

　　甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個比別人更出色的與眾不同。

　　合：我們四(2)班是一個團結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.

　　乙：請欣賞韻律操《Behappy》

　　5、比賽接歇后語

　　甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧

　　乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.

　　甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語,讓咱們同學(xué)接接?

　　乙:好主意,接對的同學(xué)還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學(xué)們，并貼在班級的許愿樹上吧.

　　甲:那我們就開始吧.

　　乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,

　　甲：那么新的一年的到來，同學(xué)們你想做些什么呢?

　　6、生發(fā)表意見，展望未來。

　　7、詩朗誦《新年是什么》

　　甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　乙：今天，我們送去我們的祝福;

　　甲：帶著祝愿、

　　乙：帶著囑托;

　　合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

　　甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接2015年的到來.

　　10、班主任總結(jié)。

　　甲:請我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

　　三)、呼號，退旗。

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