企業(yè)管理者的角色與技能

　　管理者的角色不同,管理者的技能要求是不一樣的。 沒有優(yōu)秀管理者,就達(dá)不到管理的目的,就取得不了良好的效益。 “要使組織運(yùn)作即有效率又有效益，一般需要三種層級(jí)的管理者——基層管理者、中層管理者和高層管理者

　　1)基層管理者 出于基層的管理等級(jí)的是一線管理。他們的職責(zé)是對(duì)從事的生產(chǎn)或服務(wù)等特定的活動(dòng)的非管理層員工進(jìn)行日常的監(jiān)督管理�；鶎庸芾碚弑椴冀M織的各個(gè)部門。

　　2) 中層管理者 中層管理者監(jiān)督基層管理者的工作，他們的職責(zé)是找出運(yùn)用組織的人力和其他資源以事項(xiàng)組織目標(biāo)的最佳方法與途徑。為提高效率中層管理者需要想辦法找出能夠幫助基層管理者和非管理層員工更好的實(shí)現(xiàn)利用資源、降低成本的方法。

　　中層管理者要分析判斷組織的目標(biāo)是否正確適當(dāng)，并向高層管理者提出如何加以改進(jìn)的建議。 他們工作的一個(gè)主要部分就是發(fā)展和改進(jìn)工作中某種工作的技術(shù)：生產(chǎn)技術(shù)、營銷技術(shù)，以更加有效率的利用組織資源。

　　中層管理者做出的決定：如：那些基層管理者需要被選入這個(gè)項(xiàng)目?到哪里去找到最佳質(zhì)量的資源?怎樣組織員工才能得到最佳的效率?(項(xiàng)目經(jīng)理?) 在一支一流的銷售隊(duì)伍后面一定有一支負(fù)責(zé)培訓(xùn)、激勵(lì)和報(bào)酬激發(fā)他們?nèi)�尋找和利用資源，以做出杰出創(chuàng)新性成果的校長。

　　3)高層管理者 高層管理人員對(duì)組織的所有部門負(fù)責(zé)，他們附有跨部門的職責(zé)。高層管理者負(fù)責(zé)確定組織目標(biāo)，決定不同部門間如何聯(lián)系協(xié)作等。高層管理人員對(duì)組織的成敗負(fù)有最終的責(zé)任，他們的工作效紀(jì)受到組織內(nèi)外員工、投資者的考核和的監(jiān)督。

　　第一：管理者的角色類型

　　1)人際關(guān)系型角色

　　管理者扮演人際關(guān)系型角色的目的是組織其他成員寫作互動(dòng)，并為員工和組織整體提供導(dǎo)向和監(jiān)督管理。管理者的第一個(gè)人際關(guān)系角色是是掛名首腦，即所在組織的部門象征。 作為掛名首腦CEO需要決定組織的使命與目標(biāo)，并將他傳達(dá)給員工等其他有關(guān)群體。管理者的領(lǐng)導(dǎo)角色意味著它需要鼓勵(lì)下級(jí)去發(fā)揮出高水平的績效，還需要有計(jì)劃的去培訓(xùn)、指導(dǎo)下級(jí)以促使他們發(fā)揮出全部潛能。 管理者的權(quán)力來自于兩個(gè)方面：他在組織等級(jí)中所處的位置的正式授權(quán)及他的個(gè)人品質(zhì)，包括聲譽(yù)、技能和個(gè)性等。領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人行為影響著員工的態(tài)度和行為。 管理者的藍(lán)落忍角色意味著他要對(duì)組織內(nèi)外個(gè)人和群體的行為進(jìn)行聯(lián)系與協(xié)調(diào)。在組織內(nèi)部，管理者要協(xié)調(diào)不同部門的活動(dòng)以提高其合作水平;在組織外部，管理者需要與供應(yīng)商、消費(fèi)者及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立聯(lián)系，以獲取稀缺的資源。

　　2)決策型角色

　　決策型角色與管理者所從事的戰(zhàn)略規(guī)則、資源應(yīng)用等工作密切相關(guān)。作為企業(yè)家，管理者（www.oriental01.com）必須決定將從事何種項(xiàng)目計(jì)劃，決定怎樣利用資源以提高組織績效。 作為混亂駕馭著，管理者需要處理可影響組織運(yùn)營的突發(fā)事件或危機(jī)。 作為一個(gè)典型的情況，管理者必須辦議案資源分配者這一重要角色，以決定怎樣才能夠最佳的運(yùn)用人力和其他資源來提高組織績效。在扮演著一角色的同時(shí)管理者還必須扮演談判者的角色，以與其他管理者、組織內(nèi)外部群體，如投資者、消費(fèi)者等在資源第三者——分配權(quán)方面達(dá)到共識(shí)。 管理者所面對(duì)的問題是龐雜的(高度多樣化的)。必須做出簡潔的迅速的決策。

　　3)信息型角色

　　信息型角色與需要獲取、傳遞信息的任務(wù)密切相關(guān)。 作為監(jiān)聽者，管理者需要分析組織內(nèi)外的各種信息。有了這些信息，管理者才能有效的組織控制人力資源和其他資源。作為傳播者，管理者把信息傳達(dá)給組織成員并影響他們的態(tài)度和行為。 作為發(fā)言人，管理者運(yùn)作信息提升組織，以使組織內(nèi)部和外部都對(duì)組織有積極地反應(yīng)。

　　第二、管理者的技能

　　關(guān)于管理者需要具備的技能力，管理學(xué)家認(rèn)為：技術(shù)技能、人際技能、概念技能

　　1)技術(shù)技能： 能力構(gòu)成：診斷技術(shù)、決策技術(shù)、計(jì)劃技術(shù)、組織設(shè)計(jì)技術(shù)、評(píng)價(jià)技術(shù)、書寫技術(shù) 能力實(shí)施：履行決策、計(jì)劃、組織、控制等管理職能的基礎(chǔ)

　　2)概念技能 能力構(gòu)成：分析能力、綜合能力、決斷能力 能力實(shí)施：履行決策和指揮責(zé)任所必需 一般，對(duì)于高層管理者來說，最重要的是概念技能。

　　3) 人際技能 能力構(gòu)成：表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、激勵(lì)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、公關(guān)能力 能力實(shí)施：獲取信息、履行領(lǐng)導(dǎo)職能、組織落實(shí)和創(chuàng)造良好的組織環(huán)境所必需的 。

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