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測量實(shí)習(xí)報(bào)告格式

時間:2024-07-13 18:29:42 學(xué)人智庫 我要投稿
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測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式

  一 、實(shí)習(xí)的目的與要求

測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式

  實(shí)習(xí)目的:

  鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。

  實(shí)習(xí)要求:

  (1)掌握主要儀器(DS3型水準(zhǔn)儀及DJ6型經(jīng)緯儀)的性能和使用。

  (2)掌握地形測圖的基本方法,初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3)掌握施工放樣及路線測量的基本方法。

  (4)認(rèn)識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學(xué)實(shí)習(xí)中要注意使每個學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義和愛護(hù)儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

  二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)時間為兩周,實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)主要是學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)。采用邊教學(xué)邊實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行,也就是先由老師教授實(shí)習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求,然后同學(xué)們出去實(shí)習(xí),完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)習(xí)的安排主要有(1)普通水準(zhǔn)測量(2)四等水準(zhǔn)測量(3)縱斷面測量及繪圖(4)場地抄平測量及繪圖(5)閉合導(dǎo)線測量及繪圖。

  (一)普通水準(zhǔn)測量

  (1)步驟簡要

  1、擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為BMi,選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。1人觀測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應(yīng)輪換工種。

  2、施測第一站。以已知高程點(diǎn)BMi作后視,在其上立尺,在施測路線的前進(jìn)方向上選擇適當(dāng)位置為第一個立尺點(diǎn)(轉(zhuǎn)點(diǎn)1,記為ZD1或TP1)作為前視點(diǎn),在ZD1處放置尺墊,尺墊上立尺(前視尺)。將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置(常用步測),按粗平、瞄準(zhǔn)后視尺、精平、讀數(shù) a1,記入記錄表中對應(yīng)后視欄中;再轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡瞄前尺、精平、讀數(shù)b1,將前視讀數(shù)記入前視欄中。(本次實(shí)驗(yàn)只讀水準(zhǔn)尺黑面)。

  3、計(jì)算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1,將結(jié)果記入高差欄中。

  4、儀器遷至第二站,第一站的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频睫D(zhuǎn)點(diǎn)2上,變?yōu)榈诙镜那耙暢,按與第一站相同的方法進(jìn)行觀測、記錄、計(jì)算。

  5、按以上程序依選定的水準(zhǔn)路線方向繼續(xù)施測,直至回到起始水準(zhǔn)點(diǎn)BM1為止,完成最后一個測站的觀測記錄。

  6、成果校核。計(jì)算閉合水準(zhǔn)路線的高差閉合差,fh=∑h≤±12 (mm),式中n為測站數(shù)。若高差閉合差超限,應(yīng)先進(jìn)行計(jì)算校核,若非計(jì)算問題,則應(yīng)進(jìn)行返工重測。

  (2)注意事項(xiàng)

  1、立尺員應(yīng)認(rèn)真將水準(zhǔn)尺立直,注意不要將尺立倒。并用步測的方法,使各測站的前、后視距離基本相等。

  2、正確使用尺墊,尺墊只能放在轉(zhuǎn)點(diǎn)處,已知高程點(diǎn)和待求高程點(diǎn)上均不能放置尺墊。

  3、同一測站,只能粗平一次(測站重測,需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前,均應(yīng)檢查水準(zhǔn)管符合氣泡是否居中,并注意消除視差。

  4、儀器未搬遷時,前、后視點(diǎn)上尺墊均不能移動。儀器搬遷了,后視尺立尺員才能攜尺和尺墊前進(jìn),但前視點(diǎn)上尺墊仍不能移動。若前視尺墊移動了,則需從起點(diǎn)開始重測。

  (二)四等水準(zhǔn)測量

  (1)步驟提要

  1、指定一已知水準(zhǔn)點(diǎn),選定一條閉合水準(zhǔn)路線,其長度以安置4至6個測站為宜;

  2、照準(zhǔn)后視標(biāo)尺黑面,讀取下絲、上絲讀數(shù),精平,讀取中絲讀數(shù);

  3、照準(zhǔn)前視標(biāo)尺黑面,讀取下絲、上絲讀數(shù),精平,讀取中絲讀數(shù);

  4、照準(zhǔn)前視標(biāo)尺紅面,精平,讀取中絲讀數(shù);

  5、照準(zhǔn)后視標(biāo)尺紅面,精平,讀取中絲讀數(shù)。

  3)四等水準(zhǔn)測量技術(shù)要求

  視線長度

  前后視距差

  前后視距累積差

  黑紅面讀數(shù)差

  黑紅面高差之差

  高差閉合差

  ≤80 m

  ≤5.0 m

  ≤10.0 m

  ≤3.0 mm

  ≤5.0 mm

  ≤

  L為水準(zhǔn)路線總長(km)。

  當(dāng)測站觀測記錄完畢,應(yīng)立即計(jì)算并按表中各項(xiàng)限差要求進(jìn)行檢查。若測站上有關(guān)限差超限,在本站檢查發(fā)現(xiàn)后可立即重測。若遷站后檢查發(fā)現(xiàn),則應(yīng)從水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)起,重新觀測。

  4)依次設(shè)站,按同法施測直至全路線施測完畢。

  5)對整條路線高差和視距進(jìn)行檢核,計(jì)算高差閉合差。

  (4)注意事項(xiàng)

  嚴(yán)守作業(yè)規(guī)定,不合要求者應(yīng)自覺返工重測。

  小組成員的工種輪換應(yīng)做到使每人都能擔(dān)任到每一項(xiàng)工種

  測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù)。

  要用步測使前后視距離大致相等,在施測過程中,注意調(diào)整前后視距離,使前后視距累積差不致超限。

  各項(xiàng)檢核合格,水準(zhǔn)路線高差閉合差在容許范圍內(nèi),方可收測。

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