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廣告專業(yè)畢業(yè)論文開題報告（精選）
論文題目：倡導式公益廣告的字體設(shè)計
英文題目： Front Design of Advocacy Advertising
一、選題依據(jù)
(一)課題來源：本課題來源于青島濱海學院藝術(shù)學院教師自選課題。
(二)選題依據(jù)和背景情況：
1、平面公益廣告中的語言是最重要和最有效的設(shè)計手段。表現(xiàn)藝術(shù)的語言不可缺少的精神就是是情感因素，而字體設(shè)計中的情感是設(shè)計師、大眾的一種高層次的信息傳遞過程。文字作為設(shè)計中突出的元素，作為集符號、色彩于一體的視覺元素，越來越多地成為一種有效的視覺語言。
2、近年來，公益廣告與百姓生活息息相關(guān)，它的重要性已被越來越多的人所認識。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺傳達的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。
(三)研究目的：
字體設(shè)計作為視覺傳達重要的表現(xiàn)手段之一是時代精神的體現(xiàn)者，優(yōu)秀的字體設(shè)計能在當今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到很好的信息溝通作用，最終目的是在于如何將字體具體地運用在實際的設(shè)計中，表達廣告的主題、抒發(fā)情感的直接信息。因此，優(yōu)秀的字體設(shè)計在當今諸多的信息傳播領(lǐng)域中起到了很好的信息溝通作用。
(四)學術(shù)價值：
公益廣告所表達的內(nèi)容是對社會的關(guān)懷，因此，從情感角度出發(fā)來研究公益廣告的字體設(shè)計更具有現(xiàn)實意義，這樣才能使廣告招貼的創(chuàng)意迎合受眾的情感需求深入人心，達到良好的宣傳效應。所以，本文從情感角度出發(fā)研究平面公益廣告中的字體設(shè)計并結(jié)合中國傳統(tǒng)文化的借鑒引用，以引起大眾感情上的共鳴從而帶來良好的社會效應。
二、文獻綜述
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);查閱的主要文獻
(一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
1、國外的研究現(xiàn)狀：
20世紀40年代國外就出現(xiàn)了公益廣告，許多企業(yè)開始關(guān)心社會， 或喚醒人們重視家庭關(guān)系， 食品安全及強調(diào)環(huán)境保護的重要，公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業(yè)良好的形象。經(jīng)過多年的發(fā)展，國外企業(yè)公益廣告形成完善的運作方式。
2、國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
目前，中國正處在經(jīng)濟全球化的歷史時期，公益廣告以其對社會現(xiàn)實生活的深切關(guān)注，具有短小精悍、以情動人的特點幫助人們確立一種適合時代需要的新價值觀念，而對廣告中起到重要引導和宣傳作用的字體設(shè)計更是達到了更高的要求。
(二)發(fā)展動態(tài)：
招貼中的字體設(shè)計在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用，是表達廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號，具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文，文字都是傳達信息的直接載體。
三、研究內(nèi)容
一、學術(shù)構(gòu)想與思路;主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題(或技術(shù))
(一)構(gòu)想與思路：
1、論文中會重點概述主題和畫面的結(jié)合方法
2、運用字體的設(shè)計傳達畫面含義;
3、以“食品安全”為主題設(shè)計三張一系列海報招貼;
4、倡導的形式鼓動讀者，畫面視覺效果和諧統(tǒng)一。
(二)主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題：
1、創(chuàng)作中怎么以最直觀的形式將食品安全這個理念傳達給觀眾;
2、探討關(guān)于“食品安全”問題備受關(guān)注的原因和公益廣告的重要性;
3、字體設(shè)計的風格同要表達的寓意相結(jié)合方法的理論概括;
4、在論文中詳細闡述三個展板內(nèi)容和表現(xiàn)形式如何聯(lián)系統(tǒng)一;
5、在實際展板設(shè)計中怎么調(diào)整畫面色彩關(guān)系和文字編排;
二、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實施方案及可行性分析
(一)研究方法、技術(shù)路線、實施方案
1、用PS軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫面有視覺沖擊力、感召力;
2、搜取可利用的文字信息及相關(guān)的字體設(shè)計手法;
3、表現(xiàn)畫面主題的色彩與文字版式設(shè)計;
(二)可行性分析
現(xiàn)在的專業(yè)知識足以讓我有創(chuàng)作出一套完整有新意和欣賞價值作品的能力和把所學軟件課程運用到創(chuàng)作中。期間如有進展難度會請教指導教師引導自己進一步完善作品。
四、論文(設(shè)計)進度安排
起止時間主要內(nèi)容預期目標
20**.10.15.至20**.10.25
20**.10.26至20**.12.31
20**.1.1至20**.2.1
20**.2.2至
20**.5.1收集素材，進行研究和學習，從而確定自己的課題
開始著手做畢業(yè)設(shè)計，保持與老師的交流，正確做的比較完善
根據(jù)自己的課題定下論文題目，收集相關(guān)素材及文獻開始寫畢業(yè)論文 ，不斷和老師溝通交流最終定稿，準備論文答辯 整理一套自己的理論，完成開題報告完成畢業(yè)設(shè)計原稿，動手制作畢業(yè)設(shè)計定論文題目，整理收集的資料，完成畢業(yè)設(shè)計初稿，完成畢業(yè)論文的寫作
五、主要文獻：
【1】《現(xiàn)代中外文字藝術(shù)設(shè)計》曹方，江蘇美術(shù)出版社，2015年;
【2】《字體設(shè)計》臧勇、錢鈺，湖北美術(shù)出版社，2001年;
【3】《招貼設(shè)計》程彥平，北京理工大學，2015年;
【4】《世界平面設(shè)計史》王受之，中國青年出版社，2002年;
【5】《視覺形態(tài)語義》董衛(wèi)星，上海大學出版社，2015年;
【6】《招貼設(shè)計》汪田明，李曉卿，湖南大學出版社，2015年;
【7】《藝術(shù)字體屬性論》錢偉明，青年文學家，2015年;
【8】《視覺傳播：形象載動信息》，(美)萊斯特，中國傳媒大學出版社，2015年;
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