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述職報(bào)告寫(xiě)作要求

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  如果要想寫(xiě)出好的述職報(bào)告,那么就必須了解述職報(bào)告的寫(xiě)作有什么樣要求?

  1.突出重點(diǎn)

  寫(xiě)述職報(bào)告不要事無(wú)巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映,而要有意識(shí)地抓住核心問(wèn)題,突出重要成績(jī),總結(jié)主要教訓(xùn)。凡重點(diǎn)部分要精心組織材料,寫(xiě)得詳細(xì)、具體、充分、全面;次要部分可略寫(xiě),有時(shí)還一筆帶過(guò)。

  2.突出個(gè)性

  干部的崗位層次不同,述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn),至于工作方法,就更是各具特色。鑒于這種情況,述職者要突出自己工作的特點(diǎn),顯示自己的工作個(gè)性,盡量避免那種千部一腔,千人一面,沒(méi)有特點(diǎn)和個(gè)性的寫(xiě)法。

  3.客觀評(píng)價(jià)

  寫(xiě)述職報(bào)告不管是敘述成績(jī)還是問(wèn)題,都要客觀、公正、實(shí)事求是地加以評(píng)價(jià)。寫(xiě)成績(jī),不虛夸,恰如其分,符合客觀實(shí)際;講問(wèn)題,直截了當(dāng),不掩飾,抓住要害;講經(jīng)驗(yàn),要有理有據(jù),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),一分為二。述職報(bào)告最忌一味為自己唱贊歌,大談特談自己的成績(jī),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾有意遮掩。

  述職報(bào)告與個(gè)人總結(jié)的區(qū)別

  1.從陳述范圍看,個(gè)人總結(jié)陳述的范圍很寬泛,思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、工作進(jìn)展、為人處世等方面,都可以寫(xiě)成總結(jié),都可以單獨(dú)成篇;而述職報(bào)告陳述的范圍僅限于履行職責(zé)的情況。在陳述履行職責(zé)的情況下,也可以涉及到思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面,但那是為履行職責(zé)提供思想和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

  2.從陳述角度看,個(gè)人總結(jié)可以按照時(shí)間、空間不同,既可從做法的角度寫(xiě),也可以從體會(huì)的角度寫(xiě);而述職報(bào)告只能從履行職責(zé)的情況著眼,落腳到干了哪些事克服了哪些困難,取得了什么效果。述職報(bào)告中可以有體會(huì),但不能從體會(huì)的角度寫(xiě)。

  3.從陳述內(nèi)容看,個(gè)人總結(jié),特別是工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以只講成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),至于缺點(diǎn)、不足可以幾筆帶過(guò),也可以不談;而述職報(bào)告要求成績(jī)和不足并重,實(shí)事求是,對(duì)履行職責(zé)過(guò)程中存在的問(wèn)題不能輕描淡寫(xiě),更不能文過(guò)飾非。

  4.從作者范圍看,個(gè)人總結(jié)是誰(shuí)都可以寫(xiě)的,普通學(xué)生可以寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),普通農(nóng)民可以寫(xiě)生產(chǎn)總結(jié);而述職報(bào)告的作者僅限于有職有責(zé)者。

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