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企業(yè)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

時(shí)間:2024-04-29 14:12:02 藝詩(shī) 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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企業(yè)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

  三級(jí)安全教育是指新入廠職員和工人的廠級(jí)安全教育(公司級(jí))、車間級(jí)安全教育(部門級(jí))和崗位(班組級(jí))安全教育,廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。下面為大家介紹的是企業(yè)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容,歡迎閱讀參考。

企業(yè)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

  企業(yè)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

  1、廠(礦)級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

  (一)本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí);

  (二)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;

  (三)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);

  (四)有關(guān)事故案例等。

  煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廠(礦)級(jí)安全培訓(xùn)除包括上述內(nèi)容外,應(yīng)當(dāng)增加事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施等內(nèi)容。

  2、車間(工段、區(qū)、隊(duì))級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

  (一) 工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素;

  (二) 所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

  (三) 所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

  (四)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;

  (五)安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù);

  (六)本車間(工段、區(qū)、隊(duì))安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

  (七)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);

  (八)有關(guān)事故案例;

  (九)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  3、 班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

  (一)崗位安全操作規(guī)程;

  (二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng);

  (三)有關(guān)事故案例;

  (四)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  木工三級(jí)安全教育內(nèi)容

  1. 每個(gè)工人都應(yīng)自學(xué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和公司及項(xiàng)目部的各種規(guī)章制度。

  2. 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員必須正確佩帶戴好安全帽,高處作業(yè)人員必須佩戴安全帶,并應(yīng)系牢。工作現(xiàn)場(chǎng)超過(guò)55周歲人員禁止高空作業(yè)。

  3. 經(jīng)醫(yī)生檢查認(rèn)為不適宜高處作業(yè)的人員,不得進(jìn)行高處作業(yè)。

  4. 工作前應(yīng)先檢查使用的工具是否牢固,扳手等工具必須用繩鏈系在身上,釘子必須放在工具貸內(nèi),以免掉落傷人。工作時(shí)要思想集中,防止釘扎腳和空中滑落。

  5. 安裝與拆除5m以上的模板,應(yīng)搭腳手架,并設(shè)防護(hù)欄桿,防止上下在同一垂直面操作。

  6. 高空、復(fù)雜結(jié)構(gòu)模板的安裝與拆除,事先應(yīng)有切實(shí)的安全措施。

  7. 遇六級(jí)以上的大風(fēng)時(shí),應(yīng)暫停室外的高空作業(yè),雪霜雨后應(yīng)先清掃施工現(xiàn)場(chǎng),略干不滑時(shí)再進(jìn)行工作。

  8. 二人抬運(yùn)模板時(shí)要互相配合、協(xié)同工作。傳遞模板、工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或繩子系牢后 升降,不得亂拋。

  9. 組合鋼模板裝折時(shí),上下應(yīng)有人接應(yīng)。鋼模板及配件應(yīng)隨裝拆隨運(yùn)送,嚴(yán)禁從高處拋下,高空拆模時(shí),應(yīng)有專人指揮。并在下百標(biāo)出工作區(qū),加圍欄,暫停人員過(guò)往。

  10. 不得在腳手架上堆放大批模板等材料。

  11. 支撐、牽桿等不得搭在門窗框和腳手架上。通路中間的斜撐、拉桿等應(yīng)設(shè)在1.8m高以上。

  12. 支模過(guò)程中,如需中途停歇,應(yīng)將支撐、搭頭、柱頭板等釘牢。拆模間歇時(shí),應(yīng)將已活動(dòng)的模板、牽桿、支撐等運(yùn)走或妥善堆放,防止因踏空、失空需附落。

  13. 模板上有預(yù)留洞者,應(yīng)地安裝后將洞口蓋好,混凝土上的預(yù)留,應(yīng)在模板拆除后即將洞口蓋好。

  14. 拆除模板一般用長(zhǎng)撬棒,人不許站在正在拆除的模板上,在拆除樓板的模板時(shí),要注意整塊模板掉下,尤其是用定型模板做平臺(tái)模板時(shí),更要注意,拆除人員要站在門窗洞口外拉支撐,防止模 板突然全部掉下傷人。

  15. 在地下底作業(yè)時(shí),應(yīng)用36V低壓電源進(jìn)行照明。

  16. 裝、拆模板時(shí)禁止使用小楞木、鋼模板作立人板。

  17. 高空作業(yè)要搭設(shè)腳手架或操作臺(tái),上、下要使用梯子,不許站立在墻上工作,不準(zhǔn)在梁底模上行走。操作人員嚴(yán)禁穿硬底及有跟鞋作業(yè)。

  18. 裝、拆模板時(shí),作業(yè)人員要站立在安全地點(diǎn)進(jìn)行操作,防止上下在同一垂直面工作,操作人員要主動(dòng)避讓吊物,增強(qiáng)自我保護(hù)和相互保護(hù)的安全意識(shí)。

  19. 拆模必須一次性拆凈,不得留有無(wú)撐模板。拆下的模板要及時(shí)清理,堆放整齊。

  20. 在鋼模及機(jī)件垂直運(yùn)輸時(shí),吊點(diǎn)必須符合要求,以防墜落僑辦。模板頂撐排列必須符合施工荷載要求,尤其遇地下室吊裝,地

  下室頂模板、支撐還另需考慮大型機(jī)械行走因素,每平方支撐數(shù)必須根據(jù)荷載要求。

  21. 拆模時(shí),臨時(shí)腳手架必須牢固,不得用拆下的模板作腳手板。腳手板擱置必須牢固平整,不得有空頭板,以防踏空墜落。砼板上的預(yù)留孔,應(yīng)在施工組織設(shè)計(jì)時(shí)就做好作業(yè)交底內(nèi)容,以免操作人員從孔中墜落。

  22. 封柱子模板時(shí),不準(zhǔn)從頂部往下套。

  23. 禁止使用20×40木料作頂撐。

  三級(jí)安全教育內(nèi)容包括哪些

  使勞動(dòng)者在建設(shè)工程施工中能夠自覺(jué)履行國(guó)家頒布的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的責(zé)任和義務(wù),遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程,不斷提高勞動(dòng)者的安全意識(shí),預(yù)防各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

  施工現(xiàn)場(chǎng)哪些人需要進(jìn)行安全教育

  根據(jù)我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定:建筑工地的項(xiàng)目經(jīng)理、安全員及其他管理人員每年必須進(jìn)行安全知識(shí)、安全技術(shù)方面的教育培訓(xùn)。新入場(chǎng)的工人必須經(jīng)過(guò)公司、項(xiàng)目、班組級(jí)安全教育培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè)。

  三級(jí)安全教育的時(shí)間安排

  根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定:公司級(jí)安全教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。

  項(xiàng)目級(jí)安全教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。

  班組級(jí)安全教育時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

  發(fā)生安全事故的根源

  安全事故通常是由于:

  1、人的不安全行為:違章指揮、不按操作規(guī)程操作、工作中思想不集中。

  2、物的不安全狀態(tài):機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施不完善、未經(jīng)同意隨意拆除安全防護(hù)設(shè)施、操作時(shí)未設(shè)監(jiān)護(hù)人。

  3、作業(yè)環(huán)境不良:未按規(guī)定要求搭設(shè)安全防護(hù)設(shè)施、各種防護(hù)設(shè)施不到位等因素造成的。

  從事故分析結(jié)果來(lái)看,責(zé)任心不強(qiáng),紀(jì)律松懈,制度不嚴(yán),管理不善,違規(guī)操作,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)是發(fā)生各類安全事故的最大根源。

  事故統(tǒng)計(jì)表明,70%的事故是由于違章指揮或違章作業(yè)造成的。因此,杜絕違章現(xiàn)象是企業(yè)預(yù)防事故發(fā)生的重要手段。

  血的教訓(xùn)說(shuō)明:部分一線的施工人員,為了追求效益,多拿工資和報(bào)酬,在不安全狀態(tài)下違規(guī)作業(yè),不知到自己在工作中應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),結(jié)果對(duì)自己和別人造成了傷害,給家庭、企業(yè)乃至社會(huì)帶來(lái)了不必要的損失。

  因此,只有通過(guò)不斷地強(qiáng)化安全教育,不斷地提高作業(yè)人員的安全意識(shí),真正做到“我要安全”的自覺(jué)性,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害”。才能避免事故的發(fā)生。

  公司級(jí)安全教育主要內(nèi)容

  一、國(guó)家和地方有關(guān)建設(shè)工程安全法律與法規(guī)

  我國(guó)現(xiàn)行頒布一百多部職業(yè)安全法律、法規(guī)、行政規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)。與建筑安全生產(chǎn)相關(guān)的法律主要有《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等,法規(guī)有《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等,其中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范包括:安全檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),施工技術(shù)、安全技術(shù)規(guī)范等。

  《安全生產(chǎn)法》的相關(guān)內(nèi)容:

  生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。

  生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

  生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。

  《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容

  第二十七條:建設(shè)工程施工前,施工單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)安全施工的技術(shù)要求向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員作出詳細(xì)說(shuō)明,并由雙方簽字確認(rèn)。

  第三十二條:施工單位應(yīng)當(dāng)向作業(yè)人員提供安全防護(hù)用具和安全防護(hù)服裝。并書面告知危險(xiǎn)崗位的操作規(guī)程和違章操作的危害。

  作業(yè)人員有權(quán)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)條件、作業(yè)程序和作業(yè)方式中存在的安全問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉和控告,有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。

  在施工中發(fā)生危及人身安全的緊急情況時(shí),作業(yè)人員有權(quán)立即停止作業(yè)或者采取必要的應(yīng)急措施后撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  相關(guān)法規(guī)對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)力和義務(wù)的規(guī)定

  一、勞動(dòng)者的權(quán)利:

  1、享受工傷保險(xiǎn)和傷亡求償權(quán)

  2、危險(xiǎn)因素和應(yīng)急措施的知情權(quán)

  3、安全管理的批評(píng)檢控權(quán)

  4、拒絕違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)權(quán)

  5、緊急情況下的停止作業(yè)和緊急撤離權(quán)

  二、義務(wù):

  1.遵章守規(guī),服從管理的義務(wù)

  2.佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù)

  3.接受培訓(xùn),掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù)

  4.發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)報(bào)告的義務(wù)

  項(xiàng)目部級(jí)安全教育內(nèi)容

  項(xiàng)目部安全教育是由項(xiàng)目經(jīng)理組織實(shí)施,主要針對(duì)工程項(xiàng)目的概況,安全生產(chǎn)狀況和項(xiàng)目部的規(guī)章制度等,對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行教育,要讓每一個(gè)作業(yè)人員了解本工程的主要危險(xiǎn)因素、危險(xiǎn)源是什么,應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施以及事故應(yīng)急處理措施。

  一、項(xiàng)目部安全教育主要內(nèi)容:

  1)本項(xiàng)目施工(生產(chǎn))特點(diǎn)及施工(生產(chǎn))安全基本知識(shí);

  2)本項(xiàng)目(包括施工、生產(chǎn)場(chǎng)地)安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及安全注意事項(xiàng);

  3)本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;

  4)機(jī)械設(shè)備、電氣安全及高處作業(yè)等安全基本知識(shí);

  5)防火、防雷、防塵、防爆知識(shí)及緊急情況安全處置和安全疏散知識(shí);

  6)防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用具、用品使用的基本知識(shí)。

  二、項(xiàng)目部安全生產(chǎn)規(guī)章制度

  安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全教育管理制度、安全生產(chǎn)檢查制度、化學(xué)危險(xiǎn)品管理制度、特種作業(yè)制度、動(dòng)火管理制度、安全事故報(bào)告制度、安全技術(shù)措施管理制度、勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放規(guī)定、女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定、消防管理制度、安全保衛(wèi)制度

  三、勞動(dòng)紀(jì)律

  主要是項(xiàng)目部針對(duì)工人在施工現(xiàn)場(chǎng)的施工作業(yè)、生產(chǎn)生活、休息娛樂(lè)等方面的有關(guān)規(guī)章制度。

  四、事故案例的分析

  主要是針對(duì)公司以前所發(fā)生的安全事故進(jìn)行分析,用事實(shí)教育工人在施工作業(yè)中提高安全意識(shí),避免發(fā)生安全事故。

  班組級(jí)教育內(nèi)容

  班組教育的意義:

  部分員工由于社會(huì)因素,失去學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì),上崗前又缺乏嚴(yán)格培訓(xùn)與安全生產(chǎn)要求不相適應(yīng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)和相互保護(hù)意識(shí),班組成員中違章違規(guī)作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,給安全生產(chǎn)帶來(lái)諸多隱患。

  部份員工在生產(chǎn)過(guò)程中,有意或無(wú)意形成一些習(xí)慣動(dòng)作。這些習(xí)慣動(dòng)作往往不按操作規(guī)程操作,帶有違章動(dòng)作的因素。這些長(zhǎng)期在習(xí)慣動(dòng)作中形成的動(dòng)作埋下了事故隱患,因此增加了事故發(fā)生的機(jī)會(huì)。

  因此,做好班組安全教育是三級(jí)安全教育的重要環(huán)節(jié),班組長(zhǎng)在施工作業(yè)前必須對(duì)班組成員進(jìn)行作業(yè)環(huán)境,防護(hù)措施,安全技術(shù)操作規(guī)程的教育,防止事故的發(fā)生。

  班組級(jí)安全教育的主要內(nèi)容

  1、現(xiàn)場(chǎng)安全基本知識(shí)

  2、施工現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律

  3、各工種操作規(guī)程

  4、安全技術(shù)交底

  5、班組和個(gè)人安全保證措施和要求

  6、事故報(bào)告和急救方法

  7、班組人員的責(zé)任和義務(wù)

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