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小學(xué)生節(jié)約用水從我做起演講稿
水是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類(lèi)和生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就不能生存，萬(wàn)物就不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。歡迎閱讀CN人才網(wǎng)小編為您提供的小學(xué)生節(jié)約用水從我做起演講稿。僅供參考!
小學(xué)生節(jié)約用水從我做起演講稿一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開(kāi)水�？墒侵袊�(guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾�、結(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿(mǎn)了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵�，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋�(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用水從我做起演講稿二
各位老師、各位同學(xué)：
水是生命源泉，世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)水，世間因?yàn)橛兴�，每種生物都充滿(mǎn)了活力;因?yàn)橛兴�，地球才�?huì)生生不息，有了水就有了一切，因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。
聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)研究報(bào)告指出：全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到2025年，形勢(shì)將會(huì)進(jìn)一步惡化，缺水人口將達(dá)到28億～33億。世界銀行的官員預(yù)測(cè)，在未來(lái)的5年內(nèi)“水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)”。
面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題，作為學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有先進(jìn)的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用，也沒(méi)有辦法將咸水變?yōu)榈�，我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從生活細(xì)節(jié)中節(jié)約用水。比如：用水完畢后，將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時(shí)，盡量用手洗;如發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修理;可將一個(gè)重物置于馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花，用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。另外，我們還可以在課余時(shí)間，多做一些宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人來(lái)節(jié)約用水，保護(hù)水資源。還有，如果發(fā)現(xiàn)有排放污水不當(dāng)而導(dǎo)致其他水源受污染的情況，也可以及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，以便及時(shí)制止
大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用，但是她想讓人類(lèi)意識(shí)到這一切。如果人類(lèi)愿意改變，愿意從這一刻起保護(hù)起她，也許她就可以重新展開(kāi)那數(shù)億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無(wú)限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!
小學(xué)生節(jié)約用水從我做起演講稿三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我想問(wèn)下大家，我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光，還有呢?當(dāng)然還有水了。
水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水。。。。。。有的人說(shuō)，水，我們家多的是，我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí)，有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。
雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯�(tīng)到這一句話(huà)，我的心就忍不住地緊張起來(lái)，真害怕有這么一天。云南XX年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收，部分家畜無(wú)飲水被渴死，孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴，歷史就在眼前 。
你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;
假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;
人可以一個(gè)星期不吃飯，但不能一個(gè)星期不喝水。
所以，水對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái)，洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。
如果世界上沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，請(qǐng)珍惜水資源，請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。謝謝!
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