班主任要時時刻刻走在學生的旁邊,照顧他們的學習、生活、思想,這是一個很繁瑣的任務。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017初一新學期班主任工作計劃,歡迎參考~
篇一:2017初一新學期班主任工作計劃
為帶好初一新生,配合各科任課老師教學工作,特制定初一班主任上學期工作計劃如下:
一、班級基本情況和目的
我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三、主要活動安排:
九月:
1、開學常規(guī)教育
、 提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。
⑵ 加強安全教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
、 座位調整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2.展開班級問題的大討論:
為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。
3.主題班會:⑴ 新學期,話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢;
十月:
1、班級常規(guī)管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。
2、新一批班干部的培養(yǎng):
3、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。
4、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。
5、加快 “紅五月”活動的準備工作,帶領學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。
6、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。
十一月:
本月重點是:⑴ 期中考試;⑵ 開展學習方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
5、準備“紅五月”活動。
十二月:
1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象,加強常規(guī)教育。
2、期中考試的總結,進行獎勵。
3、主題班會:《擺脫自負,挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》
4、“紅五月”活動。
5、全能競賽和第二次單元過關檢測
一月:
1、第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。
2、青春期教育為學生邁入初二做準備。
3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。
4、期末考試總動員。
二月:
1、主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置寒假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書。
篇二:2017初一新學期班主任工作計劃
漫長的假期結束了,我又回到的工作崗位上來了。新學期開始時,我從副班主任成長為一名班主任。
作為一個新班主任,同時作為一名正在成長的新教師,我要學的還有很多,當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別,班主任要時時刻刻走在學生的旁邊,照顧他們的學習、生活、思想,這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務,我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計劃:
一、我班基本情況
我班有學生43人。學生們剛到一個新的環(huán)境中,對于學校的校紀校規(guī)了解不足,無法很好的遵守學校紀律,在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作措施
1、鼓勵學生每天寫日記,強調每周寫周記,既能及時反映學生的思想動態(tài),又能鍛煉學生的寫作能力,周記堅持每周必改。
2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責分工,再由每個同學寫出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,半學期后再次競爭,力求讓每個同學都有做班干的機會,充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后,還可以選出值日班長,協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導,班干部達到人人有責負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動全體同學。
3、堅持每月一次主題班會,讓學生在活動中提高思想認識,樹立起積極主動地探索精神。
4、利用第一周的班會和開學教育的時間,組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學期無安全事故發(fā)生。
5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),并利用班會時間組織學生學習,使制度深入人心,以制度約束人。
6、常抓學生的思想工作,積極尋求家長的配合,堅持每周找兩個以上的同學談心,一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合共同做好班級的轉化,尤其是雙困生的轉化。
7、積極組織學生參加學校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的集體意識,陶冶學生的情操,另外本學期班上還要舉行一些活動,如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。
新學期我的任務很重,要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,這是最重要的,怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,就是在自己不斷學習的過程中,將學生的學習、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個好的班主任。
我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,在教授學生的當中,不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧,我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。
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