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和寶寶的說(shuō)話技巧
寶寶使用語(yǔ)言是不用教的，不過(guò)他聽(tīng)得越多，就越能更好地學(xué)說(shuō)話。語(yǔ)言是一種溝通，要知道，在寶寶真正學(xué)會(huì)說(shuō)話之前，溝通就已經(jīng)開(kāi)始了。下面是小編收集整理的和寶寶的說(shuō)話技巧，希望對(duì)您有所幫助！
看著寶寶的眼睛
在說(shuō)話之前，就把寶寶的目光吸引過(guò)來(lái)，他就能更長(zhǎng)時(shí)間地注意你，并且你也更有可能得到寶寶積極的回應(yīng)。
模仿寶寶的聲音
寶寶會(huì)觀察說(shuō)話人的嘴，并試圖模仿其舌頭和嘴唇的動(dòng)作。
父母可以通過(guò)在談話中發(fā)出有趣的聲音、使用夸張的詞語(yǔ)，來(lái)鼓勵(lì)寶寶對(duì)其進(jìn)行模仿。模仿寶寶的聲音也能鼓勵(lì)他反復(fù)練習(xí)自己的吐字，并嘗試說(shuō)新的詞。
當(dāng)寶寶開(kāi)始發(fā)出一些聲音時(shí)，可以把與他發(fā)出的聲音最接近的詞復(fù)述給寶寶聽(tīng)，而不是單純模仿他發(fā)出的模糊兒音。
用名字稱(chēng)呼寶寶
寶寶只有幾個(gè)月大的時(shí)候，如果你叫他的名字，他可能不知道叫的是自己，但頻繁地聽(tīng)到名字會(huì)讓寶寶產(chǎn)生愉悅的聯(lián)想。
這個(gè)特殊的聲音對(duì)寶寶而言，意味著有人在關(guān)注自己。
使用簡(jiǎn)單的詞句
使用較短的、包含兩到三個(gè)詞的句子，每個(gè)詞含一到兩個(gè)字，用長(zhǎng)音強(qiáng)調(diào)韻母，比如：「好(hao)寶(bao)寶(bao)」。
活靈活現(xiàn)的場(chǎng)景
比如，在你對(duì)寶寶說(shuō)「跟奶奶揮手拜拜」的時(shí)候也揮揮手。寶寶更容易通過(guò)動(dòng)態(tài)的姿勢(shì)聯(lián)想到某個(gè)詞，這也是寶寶喜歡手勢(shì)的原因。
在你每句話的結(jié)尾處，加上一些出彩的聲調(diào)變化。寶寶會(huì)對(duì)一成不變的聲音漸漸失去興趣，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)說(shuō)話，嬰幼兒會(huì)更專(zhuān)心地聽(tīng)。
善用提問(wèn)
「笑笑想吃奶嗎?」提問(wèn)的說(shuō)話方式會(huì)自然地升高句尾音調(diào)，示意寶寶給予回應(yīng)。
娓娓道來(lái)
在你為寶寶進(jìn)行日常護(hù)理的同時(shí)，例如穿衣、洗澡、換尿布等，對(duì)寶寶描述你正在做的動(dòng)作。(爸爸們注意：這和體育賽事轉(zhuǎn)播非常相似，可以跟寶寶說(shuō)：「現(xiàn)在爸爸把尿布拿下來(lái)啦。換上了一塊新的。好了，寶寶可以到床的另一邊睡覺(jué)了……」)
剛開(kāi)始感到有點(diǎn)傻氣是很正常的(除非你已經(jīng)習(xí)慣自言自語(yǔ))，但你不是對(duì)著一面墻說(shuō)話，那兒有個(gè)小人兒正把耳朵張得大大的，他發(fā)育中的大腦正在處理聽(tīng)到的每一個(gè)字。
在兒科診療中，我注意到如果寶寶的母親健談并擅長(zhǎng)聆聽(tīng)，寶寶長(zhǎng)大些之后會(huì)成為愛(ài)說(shuō)話的孩子以及專(zhuān)心的傾聽(tīng)者。
大聲唱吧
研究人員認(rèn)為，唱歌比單純的詞句更能調(diào)動(dòng)寶寶大腦中儲(chǔ)存的語(yǔ)言。
你不需要是歌劇演員，就能有一位慕名而來(lái)的忠實(shí)聽(tīng)眾。不管在哪個(gè)年齡階段，寶寶對(duì)熟悉的歌曲都懷著百聽(tīng)不厭的熱愛(ài)，不管是媽媽和爸爸自創(chuàng)的歌曲，還是耳熟能詳?shù)膬焊瓒伎梢浴?/p>
記住寶寶最喜歡的前 10 首金曲，經(jīng)常唱給寶寶聽(tīng)。聽(tīng)到熟悉的旋律反復(fù)出現(xiàn)，會(huì)令寶寶感到興奮。
添加后續(xù)
在寶寶起頭的詞后面添加后續(xù)內(nèi)容，是非常有用的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式。
假設(shè)幼兒指著小鳥(niǎo)說(shuō)「niao」，你可以接著說(shuō)：「鳥(niǎo)兒在天上飛……」孩子主動(dòng)說(shuō)出的詞或是想法，都可以成為寓教于樂(lè)的內(nèi)容。
堅(jiān)持與孩子對(duì)話
有研究表明，「真實(shí)生活」中的語(yǔ)言，也就是人們脫口而出的對(duì)話，對(duì)寶寶的發(fā)育有重要作用。而電視、磁帶或廣播中的語(yǔ)句不能達(dá)到同樣出色的學(xué)習(xí)效果。
這可能是因?yàn)閷殞毿枰匆?jiàn)正在講話的人，或許甚至要聞到和觸摸到他們。當(dāng)談話的內(nèi)容涉及周?chē)氖澜�，或者是從在意的人口中講出時(shí)，嬰兒和兒童才能最佳地理解這些語(yǔ)言。
那么順理成章地，擁有親密關(guān)系的小孩將會(huì)成為好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。
所以，隨著孩子的成長(zhǎng)，堅(jiān)持與他對(duì)話是很重要的。
你們可以談?wù)撜J(rèn)識(shí)的人，在外出的路上看到的事物、學(xué)校活動(dòng)、其他家庭成員、或是你自己和孩子的感受;討論你們一起觀看的電視節(jié)目(哪怕是廣告)、評(píng)論你們?cè)诼飞峡吹降男萝?chē)、或聊聊隔壁阿姨最近因?yàn)轲B(yǎng)的狗死了而非常難過(guò)，都有助于擴(kuò)展孩子的視野。
成人專(zhuān)門(mén)騰出時(shí)間和孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，并傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，會(huì)讓孩子感覺(jué)受到了特別對(duì)待。就像在嬰兒時(shí)期與寶寶對(duì)話一樣，記住要觀察并尊重孩子的回應(yīng)，不論是語(yǔ)言回應(yīng)還是非語(yǔ)言回應(yīng)。
餐桌談話很重要
在調(diào)查中，我們注意到，很多撫育成功孩子的家庭非常重視晚餐時(shí)間。
父母和孩子都期待這段交流時(shí)光。盡管有些父母很忙，家庭晚餐不一定每天都可以實(shí)現(xiàn)，但請(qǐng)盡可能地安排全家人共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。
不過(guò)，別對(duì)孩子有超乎他年齡的期望，比如，3 歲的孩子肯定不像 10 歲的孩子那樣有耐心久坐。
另外，也不要僅僅談?wù)摵⒆樱軌蚵?tīng)到并參與大人們的談話內(nèi)容，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。你們可以討論時(shí)事、家庭瑣事、媽媽和爸爸的重要事務(wù)以及今天學(xué)校里發(fā)生的事情。即便是年紀(jì)小的孩子，都喜歡聽(tīng)到大人們談話時(shí)的聲音。
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