從沒路的地方走出的路，才是新路。敢于向荊棘叢生處邁出第一步的人，才是值得敬佩的人,下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。
具有正能量的故事篇一
“在一個人的心靈升華中有三種境界，”大師說，“也就是物質境界、精神境界、智慧境界。”
“什么是物質境界?”弟子們趕忙問。
“在物質境界中，你看到樹是樹、山是山�！贝髱熁卮稹�
“那么精神境界呢?”
“在這一境界中，一個人就會看到事物更深層次的東西——此時樹不再是樹，山也不再是山了�！�
“那么智慧境界呢?”
“這就是一個人覺悟的時候，”大師微笑著說，“到了這一境界，樹又成了樹、山又成了山�！�
具有正能量的故事篇二
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當玻璃一出現(xiàn)裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚�？墒鞘龠^的人都知道為什么，它怕痛。
具有正能量的故事篇三
“誕生、生活、死亡”，這才是對生命的一種釋然，一種發(fā)自內心的敬畏!
古時候有一位國王，他下令讓人為自己寫一部歷史。一部十卷本的歷史寫完了，國王不滿意。壓縮為五卷本，國王還是不滿意。他最后的歷史縮寫為：“他誕生、生活、死亡。”
這個國王是一粒偉大的芥子。我們應該仰望這位國王，他是一個真正的智者。而同時我們也應該再次讀一個古老的故事，這個故事記載在《猶太教法典》里：
一天智者科尼在路上看見一個人在種角豆樹。于是他問那人：“這樹多少年后才能結果?”
那人回答：“七十年。”
智者又問：“你相信，你還能活七十年嗎?”
那人答道：“我在世上見過角豆樹，像前人為我栽樹一樣，我也想為我的后人栽樹。過去有人為我勞動，為什么我不該為未來勞動呢?”
我們是芥子，但我們每一個人都是帶著自己的秘密使命來到這個世上的。也許我們都可以無畏地在自己的墓碑上刻下：“他誕生、生活、死亡。”
具有正能量的故事篇四
有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰?”大山也回音：“你是誰?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說：“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結果會怎樣，好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。