科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的小故事

　　導(dǎo)語(yǔ)：所謂科學(xué)，包括邏輯和數(shù)學(xué)在內(nèi)，都是有關(guān)時(shí)代的函數(shù)，所有科學(xué)連同它的理想和成就統(tǒng)統(tǒng)都是如此。下面是小編為你準(zhǔn)備的科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的小故事，希望對(duì)你有幫助！

　　科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的小故事

　　1867年，俄國(guó)彼德圣堡大學(xué)里來(lái)了一個(gè)年輕的化學(xué)教授，他就是門捷列夫。身為化學(xué)教授的門捷列夫大部分時(shí)間不是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，而是將自己關(guān)在書(shū)房里。手里總捏著一副紙牌，顛來(lái)倒去，整好又打亂，亂了又重排。不邀牌友，也不去上別人家的牌桌。

　　兩年后的一天，俄羅斯化學(xué)會(huì)專門邀請(qǐng)專家進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論。學(xué)者們有的帶著論文，有的帶著樣品，只有門捷列夫兩手空空，學(xué)術(shù)討論進(jìn)行了三天，三天來(lái)討論會(huì)場(chǎng)大家各抒己見(jiàn)，好不熱鬧，只有門捷列夫一個(gè)人一直一言不發(fā)，只是瞪著一雙大眼睛看，豎起耳朵聽(tīng)，有時(shí)皺皺眉頭想想。

　　眼看討論就要結(jié)束了，主持人躬身說(shuō)道：“門捷列夫先生，不知可有什么高見(jiàn)？”門捷列夫也不說(shuō)話，起身走到桌子的中央，右手從口袋里取出，隨即一副紙牌甩在桌子上，在場(chǎng)的人都大吃一驚，門捷列夫愛(ài)玩紙牌，化學(xué)界的朋友已早有所聞，但總不至于鬧到這種地步，到這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合來(lái)開(kāi)玩笑吧？

　　只見(jiàn)門捷列夫?qū)⒛且话褋y紛紛的牌捏在手里，三下兩下便整理好，并一一亮給大家看。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這并不是一副普通的撲克，每張牌上寫(xiě)的是一種元素的名稱、性質(zhì)、原子量等，共63張，代表著當(dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的63種元素。更怪的是，這副牌中有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

　　門捷列夫真不愧為玩紙牌的老手，一會(huì)兒功夫就在桌子上列成一個(gè)牌陣：豎看就是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫分別各一列，橫看那七種顏色的紙牌就像畫(huà)出的光譜段，有規(guī)律地每隔七張就重復(fù)一次。然后門捷列夫口中念念有詞地講著每一個(gè)元素的性質(zhì)，滾瓜爛熟，如數(shù)家寶。周圍的人都傻眼了。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里鉆了十年、幾十年，想不到一個(gè)年輕人玩玩紙牌就能得出這番道理，要說(shuō)不服氣吧，好象有理，要說(shuō)真是這樣，又有些不甘心。

　　這時(shí)一直坐在旁邊觀看的門捷列夫的.老師胡子氣得撅起來(lái)了，一拍桌子站起來(lái)，以師長(zhǎng)的嚴(yán)厲聲調(diào)說(shuō)道：“快收起你這套魔術(shù)吧，身為教授、科學(xué)家，不在實(shí)驗(yàn)室里老老實(shí)實(shí)地做實(shí)驗(yàn)，卻異想天開(kāi)，擺擺紙牌就要發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律，這些元素難道就由你這樣隨便擺布嗎？……”老人越說(shuō)越激動(dòng)，一邊還收拾東西準(zhǔn)備離去，其他人見(jiàn)狀也紛紛站起，這場(chǎng)討論就這樣不了了之。

　　門捷列夫堅(jiān)信自己是對(duì)的，回家后繼續(xù)推著這副紙牌，遇到什么地方接連不上時(shí)，他就斷定還有新元素沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他就暫時(shí)補(bǔ)一張空牌，這樣他一口氣預(yù)言了11種未知元素，那副牌已是74張。這就是最早的元素周期表。

　　在隨后的幾年中，門捷列夫預(yù)言的11種元素陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)，乖乖地住進(jìn)他的元素周期表，特別是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的氦、氖、氬、氪、氙和氡又給元素周期表增加了新的一族。元素世界一目了然，它就像一幅大地圖，以后化學(xué)的研究就全靠這幅指南圖了。

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