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應(yīng)聘者如何應(yīng)對面試官的追問
當(dāng)我們在職場上求職的時候,其實最害怕的就是面試官的不斷追問。因為往往問的多了,我們就會感覺到緊張和敏感,導(dǎo)致很容易出錯,那么什么樣的問題面試官最喜歡拿來追問呢?作為求職者我們有又該如何應(yīng)對面試官的追問呢?請看中國人才網(wǎng)的小編為大家揭秘。
問:請你用一句話評價自己的長處和短處?
點評:一句話評價可以判斷出求職者對自己的認(rèn)知。但是,面試考官往往在求職者回答之后還會繼續(xù)問,你認(rèn)為從事這項工作,如何發(fā)揮自己的長處?或者是,哪些長處有利于你從事這項工作?如何在工作之中,彌補(bǔ)你的不足等等。
問:你在校期間,都組織過哪些活動?
點評:僅僅介紹參與哪些活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。越來越注重細(xì)節(jié)的考官往往接下來還會問:能否介紹一下整個活動的流程?在其中,你擔(dān)任什么樣的角色?或者是,整個活動過程你起到了什么作用?
問:在學(xué)習(xí)或者工作中是否遇到過一些困難?
點評:面試考官往往接下來的問題是,你是如何解決困難的?從中總結(jié)出哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?
問:是否能吃苦,是否善于學(xué)習(xí)?
點評:對于這樣的問題,如果求職者簡單回答“是的”,肯定難以過關(guān),如果自己不做解釋,面試考官往往也會接下來問:能否舉個例子說明你的學(xué)習(xí)能力。
問:如果做銷售,你覺得哪些方面的條件會促進(jìn)你的工作?
點評:主要是了解求職者對銷售工作的理解和認(rèn)識,在回答哪些方面會促進(jìn)銷售工作時,并沒有一定的答案,但是卻能看出求職者對這個行業(yè)的了解。而且,面試考官往往會接下來問:你如何創(chuàng)造這些方面的條件?
問:你曾經(jīng)在哪些公司實習(xí)過?
點評:如果面試考官這樣問,而不是問“你是否有實習(xí)經(jīng)驗”,往往意味著考官比較注重你實習(xí)的細(xì)節(jié),比方說,他還會問:你的實習(xí)老師是誰?你具體做了哪些工作等等。
問:你認(rèn)為,從事這份工作應(yīng)該具備哪些專業(yè)素質(zhì)?
點評:這個問題主要是考察求職者的專業(yè)素質(zhì)以及對所屬行業(yè)的認(rèn)識。但是考官往往接下來會問:你認(rèn)為,你是否具備這樣的素質(zhì)?能否舉例說明你的素質(zhì)?
問:能否講一講,你在校園中的一些難忘的工作經(jīng)歷?
點評:此提問雖然問法比較委婉,但是仍然是考察求職者的工作或者實踐的經(jīng)歷。往往面試考官還會接著問:為什么這個讓你難忘、有哪些成功的經(jīng)驗可以總結(jié)等等。
陷阱型問題背后有什么深意
為什么叫陷阱型問題?因為這些問題真的有點兒像“陷阱”一樣帶著迷惑性。無論是正著答,還是反著答,好像都不是最佳的回答,F(xiàn)在就讓我們了解一下,到底面試考官這樣提問的背后隱藏著怎樣的深意吧。
問:你曾做過哪些失敗的事情?
點評:如果只坦白承認(rèn)自己的失敗或是坦白自己的過失,這樣回答肯定不會讓面試考官滿意。趙老師解釋,這樣問,一方面是考察求職者對個人的認(rèn)知能力,另一方面也是考察求職者的臨場應(yīng)變能力。趙老師認(rèn)為,比較期待的回答應(yīng)該是,首先是能對失敗的原因進(jìn)行總結(jié)分析;同時提出具體的拓展方案。此外,她認(rèn)為,如果能巧妙的將案例中的錯誤歸結(jié)成非主觀因素,則更體現(xiàn)了求職者的應(yīng)變能力。
問:你對做銷售工作,請客戶吃飯這件事,咋看?
點評:無論回答“請客吃飯沒什么”還是“不應(yīng)該”,兩個回答都不是令面試者滿意的答案。齊志仕認(rèn)為,這道題不僅可以考察求職者的人品,還能看出求職者對銷售工作的理解。他解釋,實際上,請客吃飯咋看這個問題,并沒有固定的對錯答案。但是他更期望求職者的回答包含幾個要點:首先,請客并不意味著要去用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ベV賂客戶,這是做銷售的基本原則;此外求職者應(yīng)該意識到請客戶吃飯,也是銷售人員與客戶溝通交流的一種方式。
問:你認(rèn)為銷售是一個高薪職業(yè)嗎?
點評:無論肯定的回答,還是否定的回答,都不會是最佳的答案。巧妙的回答應(yīng)該把自己對銷售行業(yè)的理解,以及自己從事銷售的一些未來規(guī)劃展現(xiàn)給面試考官。
問:對薪酬低有什么看法?
點評:這么問并非表示本公司的工作崗位薪酬低,而是要通過這個問題,看清求職者對工作以及薪酬的態(tài)度,更期待的回答當(dāng)然是應(yīng)聘者表達(dá)出“我希望通過努力取得高薪”的想法。
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