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《伊索寓言》讀書筆記

時間:2024-03-26 10:18:53 煒玲 學(xué)人智庫 我要投稿

《伊索寓言》讀書筆記100字(精選16篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定沒少看寓言故事吧,小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現(xiàn)實意義或教育性。你知道經(jīng)典的寓言故事有哪些嗎?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀書筆記100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》讀書筆記100字(精選16篇)

  《伊索寓言》讀書筆記 1

  饑餓的`狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到?戳艘粫䞍海瑹o可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的!

  這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機(jī)未成熟。

  《伊索寓言》讀書筆記 2

  狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的`酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報酬?”

  這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認(rèn)識壞人不講信用的本質(zhì)。

  《伊索寓言》讀書筆記 3

  有個小孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉!

  這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。

  《伊索寓言》讀書筆記 4

  有個寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。

  這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

  《伊索寓言》讀書筆記 5

  小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。狼說道:“啊,伙計,罵我的不是你,而是你所處的地勢!

  這故事說明,地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>

  《伊索寓言》讀書筆記 6

  今天我讀了伊索寓言中的狼與逃進(jìn)神廟的小羊,主要講的`是一只小羊被狼追,逃到了神廟里,狼說︰“快出來,要不然祭司會把你獻(xiàn)給神!

  小羊說︰“我寧愿被獻(xiàn)給神,也不愿意被你吃掉!睂τ谝赖娜藖碚f要選擇有價值的死。

  《伊索寓言》讀書筆記 7

  有一天,小鹿對公鹿說道,“父親,你怎么還怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且還有很大的角用于自衛(wèi)。”公鹿笑著說:“孩兒,你說得都對,可我只知道一點(diǎn),一聽到

  狗的叫聲,我就會不由自主地立刻逃跑!

  這故事說明,激勵那些天生膽小、軟弱的`人毫無用處。

  《伊索寓言》讀書筆記 8

  今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一 只路過的'鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點(diǎn)色彩也沒有。鶴卻說 ,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

  這個故事告訴我們,不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn),每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  《伊索寓言》讀書筆記 9

  這幾天我讀了《伊索寓言》這本書,我很喜歡老鼠開會那一篇,這篇文章講了老鼠在一起開會商量怎樣對付貓的騷擾,一只小老鼠提議在貓的脖子上掛個鈴鐺,一只年邁的`老鼠說:“這個鈴鐺誰去掛呢?”老鼠們都不敢去。

  這篇文章告訴我們想出一個好主意也許不難,而實現(xiàn)它就不那么容易了。做什么事要堅持,堅持就是勝利。我很喜歡這本書。

  《伊索寓言》讀書筆記 10

  伊索寓言讓我知道了:無論做什么事,首先要去考慮事情的后果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的.話。要是不考慮后果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。

  嚴(yán)重的時候,還會有很大危險。還有許多壞人,他們會用甜言蜜語誘騙人們,我們要認(rèn)清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

  《伊索寓言》讀書筆記 11

  《伊索寓言》曾對其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響。公元1世紀(jì)的古羅馬寓言作家費(fèi)德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng),借用了《伊索寓言》中的許多故事,并稱自己的.寓言是“伊索式寓言”。

  公元2世紀(jì)的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。

  《伊索寓言》讀書筆記 12

  《伊索寓言》最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經(jīng)過后人的加工,再加入了一些后代其他民族的故事,便成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。

  這本書通過描寫動物們的特點(diǎn)以它們之間的'關(guān)系,反映了各種復(fù)雜的社會關(guān)系,譴責(zé)了社會上人壓迫人的現(xiàn)象。

  我愛這本書,書中的故事我都很喜歡。

  《伊索寓言》讀書筆記 13

  初看這本書,里面的小故事非常生動有趣,很吸引我。每一個故事背后又隱藏了一些大道理,像《狐貍與葡萄》講了狐貍吃不到葡萄便說葡萄酸,讓我讀懂了嫉妒心理!督鸶y斧和鐵斧》的故事讓我明白了人們不該太貪婪,貪得無厭會得到懲罰!稙觚敽屠销棥氛f明了不能違背自然規(guī)律勉強(qiáng)做事。

  小故事大道理,我會繼續(xù)讀下去。

  《伊索寓言》讀書筆記 14

  最近在看媽媽給我買的《伊索寓言》。它里面講訴了各種各樣的小故事,這些小故事大部分以動物為主,短小精悍,生動幽默,耐人尋味。特別是百靈鳥和農(nóng)夫的故事令我印象最深:百靈鳥在農(nóng)田安家,農(nóng)夫看到麥子熟了不收,還要鄰居幫忙,鄰居也在忙自己的.麥子,等到麥子熟透了,他才決定親自動手割麥子。通過這個故事告訴我,如果要做一件事,不能依賴別人,而應(yīng)該親自動手。

  《伊索寓言》讀書筆記 15

  《伊索寓言》是一個非常奇妙的世界,它用故事詮釋了人一生所需要的各種元素,還讓人們認(rèn)識倒到自己曾經(jīng)犯下的'錯誤,并勸告其進(jìn)行改正。

  《伊索寓言》是一雙隱形的小手,它把人們的錯誤,一一揪出來,還讓人們將錯誤改正,《伊索寓言》是一位出色的教師,它為人們的錯誤做改正,還將理由說得一清二楚。

  每個故事都有各自的寓意,把我們身上的過錯之一,就是驕傲自滿,讓我們做改正,做一個謙虛的人!

  《伊索寓言》讀書筆記 16

  力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他

  們。善因為從天上下來,所以就來得很慢很慢。

  這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。

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