求職案例分析：廣州寶潔

　　【求職案例分析】難聽點(diǎn)，找工作時(shí)，自己就是在“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的車間中生產(chǎn)出來的貼有“哈工大制造”標(biāo)簽的一件產(chǎn)品，就業(yè)就是賣自己。因此寫簡(jiǎn)歷時(shí)，可以按照產(chǎn)品宣傳單一樣來寫。

　　產(chǎn)品名稱(姓名)

　　產(chǎn)地(通訊方式)

　　產(chǎn)品類別(教育背景)

　　產(chǎn)品質(zhì)量(學(xué)習(xí)成績(jī)和排名)

　　經(jīng)過了那些工序(學(xué)生工作、實(shí)習(xí)、項(xiàng)目經(jīng)歷)

　　經(jīng)過了那些部門鑒定(英語(yǔ)證書、計(jì)算機(jī)證書、駕照)

　　獲得過哪些省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)

　　性能特點(diǎn)(自我評(píng)價(jià))等等

　　最好再附一張精美的產(chǎn)品圖片(照片，彩色免冠，一寸或一寸半)。

　　OK，可以叫賣了：)

　　在簡(jiǎn)歷制作過程中，自己有幾個(gè)感觸可以與大家分享：

　　1、簡(jiǎn)歷的針對(duì)性

　　應(yīng)聘技術(shù)類和銷售類職位的時(shí)候，千萬不要拿一模一樣的簡(jiǎn)歷，兩類職位對(duì)人的要求是不同的，你怎么能拿一樣的簡(jiǎn)歷呢?舉例來說，技術(shù)類的可以多列舉項(xiàng)目經(jīng)歷，并詳細(xì)介紹，比如做了什么，使用了什么軟件，結(jié)果怎么樣等等。而對(duì)于銷售類簡(jiǎn)歷，則可能需要你多介紹一下你的實(shí)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。如果在自己簡(jiǎn)歷的內(nèi)容取舍上拿不定主義，找到心儀的那個(gè)職位，職位的requirements就是簡(jiǎn)歷上需要重點(diǎn)寫的內(nèi)容。

　　2、簡(jiǎn)歷要醒目

　　你覺得你很優(yōu)秀不行，讓篩選你的簡(jiǎn)歷的面試官覺得你很優(yōu)秀才是硬道理。簡(jiǎn)歷醒不醒目的最好方法就是拿給其他同學(xué)，老師，甚至是那些做HR的朋友或校友看看，讓他們說出他們的第一感覺，并提出具體修改意見。我的好友，同樣也是我未來的同事宋傳磊(簽約寶潔)和蔡晨(簽約寶潔)就是這樣做的。他們就業(yè)時(shí)就相互修改和完善簡(jiǎn)歷，最終的結(jié)果就是看上去幾乎是perfect的，他們的成功同樣也可以是屬于你的。

　　3、寫到簡(jiǎn)歷上的東西也同時(shí)要寫到你的心里

　　知道自己在簡(jiǎn)歷上寫了什么，并且知道為什么要寫，在打洞面試官的同時(shí)還要能應(yīng)付面試官對(duì)你簡(jiǎn)歷的內(nèi)容的提問。舉例來講，我的簡(jiǎn)歷中提到了我是E-Club的創(chuàng)始人，我準(zhǔn)備了所有關(guān)于E-Club的相關(guān)問題。包括為什么要成立，俱樂部的組成、我在其中的角色，俱樂部的發(fā)展、俱樂部的活動(dòng)、怎樣評(píng)價(jià)俱樂部的活動(dòng)等等。而面試中我就遇到了這樣的“系列問題”：

　　筆試

　　各個(gè)公司的筆試內(nèi)容不太一樣。

　　但大概有性格測(cè)試題、英語(yǔ)水平考察題、智力題(圖形、數(shù)據(jù)、語(yǔ)文 閱讀等)、專業(yè)題等幾類。

　　有些智力題是可以練習(xí)的，即使智力提高不了，也可以事先google一下，做一些，熟悉一下，至少可以在真正的考場(chǎng)上不“冷場(chǎng)”。

　　對(duì)于那些一心從事技術(shù)類工作的人，可以早點(diǎn)著手準(zhǔn)備專業(yè)方面的內(nèi)容，因?yàn)楹芏喙�司招技術(shù)類員工都要有考試，甚至是面試的時(shí)候會(huì)當(dāng)面考你編程等。

　　對(duì)于大部分人來說，性格測(cè)試題是反應(yīng)自己的性格和就業(yè)領(lǐng)域的，不要“裝”，因?yàn)榧词姑苫爝^關(guān)，但從事了不適合自己性格的職業(yè)，會(huì)很郁悶的，就像選錯(cuò)了專業(yè)或找錯(cuò)了對(duì)象：

　　面試

　　1、群面

　　一般情況下，群面會(huì)出現(xiàn)在第一輪，是最殘酷的一種面試方式，十幾個(gè)人活蹦亂跳地進(jìn)去，也許只有2、3個(gè)人能夠抬著頭出來：(

　　關(guān)于群面，各個(gè)公司的“選秀標(biāo)準(zhǔn)”也許不是很一樣，但細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有共性的，我接觸到的有兩種方式：

　　一種是打分制，針對(duì)每個(gè)人在各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下的相應(yīng)得分的總分來決定誰勝出，標(biāo)準(zhǔn)大概有

　　自信心/主動(dòng)性/分析問題能力/解決問題能力/適應(yīng)性/人際交往能力(團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力)等等。

　　另一種是直接淘汰的，對(duì)于那些特別另類的，比如總是跟大家搶而“滔滔不絕”的，別人講話中直接打斷別人的、一句話也沒說的，sorry，直接over。

　　跟大家分享我經(jīng)歷過的一次群面

　　公司：聯(lián)想

　　類型：技術(shù)類

　　戰(zhàn)場(chǎng)：活動(dòng)中心一個(gè)活動(dòng)室

　　戰(zhàn)士：大概十個(gè)，而且還有女兵：)

　　獎(jiǎng)勵(lì)：勝出，然后進(jìn)入下一輪

　　任務(wù)：20分鐘，用一沓A4紙、剪刀、透明膠制作一架紙橋

　　觀戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)：兩個(gè)，一男一女，會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)周圍巡視和記錄我們的表現(xiàn)

　　作戰(zhàn)形式：沒有

　　“聯(lián)想之戰(zhàn)”回顧：信號(hào)彈剛升上天空，大兵們就開始通過對(duì)于這個(gè)任務(wù)的戰(zhàn)略構(gòu)思展開嘴巴與大腦的大比拼，這時(shí)就能明顯感覺到所用的人都開始發(fā)表各自的意見(在主動(dòng)性、分析問題和解決問題上多為自己加分)，并通過辯論、呼應(yīng)和總結(jié)的方式與大家進(jìn)行信息溝通(在團(tuán)隊(duì)合作上為自己加分)，幾個(gè)回合之后，一些人的想法得到了多數(shù)人的響應(yīng)而成為了決策者(在領(lǐng)導(dǎo)力上為自己加分)，但也有個(gè)別人保留自己的意見。這時(shí)，主要的決策者會(huì)根據(jù)剛才的討論結(jié)果，即建橋方案在征詢大家意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行分工(領(lǐng)導(dǎo)力)，而很多參與者仍然會(huì)針對(duì)具體操作過程不斷提出自己的意見(團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)性、分析與解決問題)，而對(duì)于那些在前幾輪敗下陣來而現(xiàn)在選擇保持沉默或者消極配合的人來說，戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束了。

　　在建橋過程中，我們分成了幾個(gè)突擊隊(duì)，以分別建設(shè)橋面、橋墩、和美化橋。在建橋的過程中，好的領(lǐng)導(dǎo)者要不斷觀察各個(gè)突擊隊(duì)的進(jìn)度，計(jì)算時(shí)間，觀察考官的表情(會(huì)感覺到他們對(duì)我們這些大兵的作戰(zhàn)水平的評(píng)價(jià))、解決那些遇到的問題(當(dāng)時(shí)沒有確定的領(lǐng)導(dǎo)者，誰注意了這些問題，誰也就在面試官眼中有大局的觀念，即領(lǐng)導(dǎo)者的全局觀，而脫穎而出)。建橋結(jié)束后，我們推舉了兩個(gè)人做總結(jié)發(fā)言(這是一個(gè)群面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)也意味著風(fēng)險(xiǎn)，總結(jié)不好，即使剛才表現(xiàn)比較顯眼，也可能被這最后一個(gè)環(huán)節(jié)所淘汰)。

　　2、單面：

　　面試時(shí)給面試官的感覺應(yīng)該是：端莊而職業(yè)、對(duì)面試充滿激情、渴望與別人分享自己的經(jīng)歷。

　　——引自寶潔經(jīng)理Jack Wang在哈工大的一次講座

　　關(guān)于單面，我主要與大家分享一下幾點(diǎn)：

　　1、充分準(zhǔn)備：

　　了解自己，即“組織好自己可以預(yù)期的各種問題的故事，并按照三個(gè)緯度檢索：時(shí)間/經(jīng)歷性質(zhì)/勝任力——also Jack Wang”。典型的面試問題有寶潔的8個(gè)經(jīng)典問題，網(wǎng)上流行的面試常見37問題等等;

　　了解對(duì)方：即了解面試的公司，面試的職位，甚至是面試官，包括他們的來歷、性格特點(diǎn)等。

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