二、多選題

　　66.影響有意注意的因素有

　　A活動目的和任務(wù)

　　B間接興趣

　　C活動組織

　　D人格特征

　　67動覺感受路分布的部位有

　　A班規(guī)管B關(guān)節(jié)C肌健D肌肉

　　68下列選項(xiàng)中屬于趨一避動機(jī)沖突的有：()

　　A進(jìn)退維谷B忠孝難兩全C愛吃巧克力卻擔(dān)心發(fā)胖D想請人幫助又怕被拒絕

　　70根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn)，心理機(jī)能由低級向高級發(fā)展的標(biāo)志有：()

　　A心理活動的隨意機(jī)能B心理活動的個性化C形成以符號為中介的心理結(jié)構(gòu)D心里活動的抽象一概括機(jī)能

　　71下列學(xué)習(xí)與教學(xué)方式中，不屬于構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論倡導(dǎo)的有()

　　A精境學(xué)習(xí)B接受學(xué)習(xí)C個別化教學(xué)D支架式教學(xué)

　　72下列關(guān)于信號檢測論ROC曲線的描述，正確的是

　　Aβ值的改變獨(dú)立于d‘值的變化

　　B曲線上各點(diǎn)代表的是相同的辨別力

　　C曲線離偶然事件對角線越遠(yuǎn)，表示被試的辨別力越強(qiáng)

　　D曲線離偶然事件對角線越遠(yuǎn)，表示被試的判斷標(biāo)準(zhǔn)越高

　　73無覺察知覺存在的證據(jù)主要來自()

　　AStroop啟動實(shí)驗(yàn)B實(shí)驗(yàn)性分離實(shí)驗(yàn)C盲視研究D單側(cè)忽視研究

　　74概化理論采用方差分析法分節(jié)測量數(shù)據(jù)的總體方差，通常把數(shù)據(jù)總方差分解為()

　　A目標(biāo)主效應(yīng)方差B測量側(cè)面效應(yīng)方差C各種交互效應(yīng)方差D相對誤差與絕對誤差的方差

　　75下列關(guān)于x?檢驗(yàn)與方差的分析的表述，正確的有

　　A兩者都是無方向性的檢驗(yàn)方法

　　Bx?檢驗(yàn)的方差分析都必須做齊性檢驗(yàn)

　　Cx?檢驗(yàn)屬非參數(shù)檢驗(yàn)，方差分析屬參數(shù)檢驗(yàn)

　　Dx?檢驗(yàn)與方差分析都要求測量數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布