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全國優(yōu)秀教師事跡材料

學(xué)人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  作為一個一線教師,優(yōu)秀教師事跡材料有哪些呢。以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

  全國優(yōu)秀教師事跡材料【1】

  從事教育工作十八年來,她始終以“做人勤為本,做事實為基”為人生信條,勤勤懇懇教書,得到學(xué)生、同事和家長的好評。

  一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)

  該同志恪守教師職業(yè)道德,在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,敬業(yè)奉獻。遵守學(xué)校各項紀(jì)律,認真履行崗位職責(zé)。

  二、愛校如家,工作兢兢業(yè)業(yè)

  該同志愛崗敬業(yè),總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上,幾乎每天都是很早到辦公室、教室,第一時間對學(xué)生進行全面的了解,有的放矢地對學(xué)生進行教育。

  三、尊重關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友

  愛心成就教育。她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是單親家庭、品行不正的學(xué)生,以“愛心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們,使他們感受到班級這個大家庭的溫暖。班里田素榮同學(xué)從小父母離異,父親整天酗酒,該學(xué)生只能依靠奶奶打工掙錢上學(xué),該生由于從小缺乏父母的愛,在初二青春期到來時變得十分叛逆,奶奶年齡太大與孩子進行思想溝通困難,作為班主任,在假期及開學(xué)的時間里,一直對這個孩子進行思想上的溝通,到現(xiàn)在為止孩子思想行為學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定和好評。

  四、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系, 積極做好合力教育工作

  定期召開家長會,經(jīng)常通過電話、微信等形式與家長進行聯(lián)系、交流,密切學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系,形成了教育合力。

  總而言之,她用樸實的人格,踏實的工作作風(fēng),堅定的人生信念,捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé) 。

  全國優(yōu)秀教師事跡材料【2】

  教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進個人事跡材料如下:

  本人自2006年至今一直擔(dān)任著音樂系舞蹈表演專業(yè)教研室負責(zé)人,承擔(dān)中國古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、編舞技法、排練等課程;擔(dān)任多項藝術(shù)實踐課題,成功發(fā)表論文近十篇;負責(zé)音樂系舞蹈表演藝術(shù)團的各種排練演出;曾獲得多項國家級、省級大獎,多次組織藝術(shù)團參加省市大型演出活動。

  在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。

  我處處為學(xué)校大局著想,從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作。為了更專注地投入教學(xué)工作,在這幾年的時間里迎難而上,勇挑重擔(dān),欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比賽的任務(wù),通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中,我就是這樣對自己嚴格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,教學(xué)以實為本,育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干,定能贏得學(xué)生的認可,同事的認同。

  一、個人科研情況

  2011年湖南省高等職業(yè)教育的發(fā)展對策研究課題號:1011BZZ1596,結(jié)題號:20120102社會科學(xué)院

  2011年湖南寧鄉(xiāng)出土的殷商時期宮廷雅樂-大鐃古樂開發(fā)利用研究課題號:1011ZZ61,結(jié)題號:20120101社會科學(xué)院

  2009年大鐃古樂開發(fā)利用研究課題號:KJ09023,結(jié)題號:2010027湖南科技職業(yè)學(xué)院青年科研基金項目

  2013年宮廷雅樂——殷商時期的大鐃古月開發(fā)利用,湖南總工會,湖南省科技廳,湖南省人事廳,省經(jīng)濟信息化委員會,省知識產(chǎn)權(quán)局

  二、近幾年獲獎情況

  1、國家級:

  2009年國家教育部頒發(fā)全國大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀教師稱號

  2012年創(chuàng)作舞蹈入圍第十屆全國桃李杯古典青年男子組

  2013年全國職業(yè)院校技能大賽榮獲三等獎

  2013年香港國際舞蹈大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

  2014年指導(dǎo)學(xué)生江為獲得全國職業(yè)技能大賽三等獎

  2014年指導(dǎo)學(xué)生李志輝獲得全國職業(yè)技能大賽三等獎

  2、省級:

  2008年湖南省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀教師稱號

  2013年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導(dǎo)李志輝榮獲二等獎

  2013年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導(dǎo)羅緒龍榮獲二等獎

  2014年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導(dǎo)李志輝榮獲二等獎

  2014年湖南省職業(yè)院校技能大賽指導(dǎo)江為榮獲三等獎

  2014年湖南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演榮獲一等獎

  2011年被學(xué)院評為先進工作者

  2007年院優(yōu)質(zhì)課及賽中榮獲三等獎

  三、組織策劃大型活動情況

  2008年虎門國際服裝藝術(shù)節(jié)開幕式舞蹈總導(dǎo)演

  2008年瀏陽花炮節(jié)閉幕式舞蹈總導(dǎo)演

  2008年一直擔(dān)任湖南衛(wèi)視快樂大本營舞蹈編導(dǎo)

  2009年湖南科技職業(yè)學(xué)院舞蹈編排

  2009年跟隨田壯壯導(dǎo)演參加法門寺大型舞劇擔(dān)任舞蹈導(dǎo)演

  2010年我系舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)匯報總負責(zé)

  2010年張家界旅游節(jié)開幕式舞蹈總導(dǎo)演

  2010年深圳衛(wèi)視路啊年演唱會舞蹈編導(dǎo)

  2011年懷化旅游節(jié)開幕式舞蹈總導(dǎo)演

  2014年湖南衛(wèi)視金鷹藝術(shù)節(jié)開幕式舞蹈編導(dǎo)

  2014年湖南衛(wèi)視春節(jié)晚會舞蹈導(dǎo)演

1.2014優(yōu)秀教師個人先進事跡材料

2.2015優(yōu)秀教師事跡材料

3.優(yōu)秀教師主要事跡材料

4.小學(xué)優(yōu)秀教師先進事跡材料

5.初中優(yōu)秀教師先進事跡材料

6.市級優(yōu)秀教師先進事跡材料

7.中職優(yōu)秀教師先進事跡材料

8.2016年優(yōu)秀教師先進事跡材料

9.市區(qū)優(yōu)秀教師先進事跡材料

10.大學(xué)優(yōu)秀教師先進事跡材料