學生會辦公室面試問題

　　進學生會，面試是必要環(huán)節(jié)，該如何從容應對呢？自我介紹、說優(yōu)缺點、說說你的優(yōu)勢、這些看似簡單卻暗藏陷阱的面試題，你都會答嗎？面試時很可能遇到的這些問題該如何作答？下面是小編為大家整理的學生會辦公室面試問題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學生會的基本任務

　�。ㄒ唬┳裱�和貫徹黨的教育方針，組織同學開展學習、文體、社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)等多種活動，促進同學全面發(fā)展；

　　（二）維護校規(guī)校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學與教職員工之間的團結，協(xié)助學校建設良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境；

　�。ㄈ�）組織同學開展有益于成長成才的自我服務活動，協(xié)助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題；

　　（四）溝通學校黨政與廣大同學的聯(lián)系，通過學校各種正常渠道，反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生的學校事務的民主管理，維護同學的正當權益；

　�。ㄎ澹┮龑Ш椭С謱W生社團健康發(fā)展，配合團組織加強對學生社團的管理和服務；

　　（六）堅持從嚴治會，規(guī)范學生會工作人員的產(chǎn)生和配備，強化群眾意識、責任意識和奉獻意識，以實際行動做廣大同學的表率。

　　加入學生會的好處：

　　1、提高領導能力：學生會成員可以通過組織和參加各自不同的活動和會議，提升自己的領導技能和組織能力。

　　2、鍛煉溝通能力：學生會成員需面對各自不同的群體進行信息傳遞和協(xié)調(diào)工作，因為這個原因也可以夠鍛煉溝通協(xié)調(diào)能力。

　　3、豐富社會經(jīng)驗：學生會成員可以通過組織和參加活動，豐富社會經(jīng)驗，增多社會人際關系。

　　4、改善校園環(huán)境：學生會可以代表學生向校方反映問題，爭取改善校園環(huán)境，還在活動方面為學生提供服務。

　　5、提高集體意識：學生會讓成員意識到自己是整個學生群體的一員，在團結、協(xié)作和互助中感受到集體的力量。

　　學生會辦公室面試問題

　　1、你對學生會是怎么看的？對于學生會你有什么想法？

　　“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

　　2、 如果你這次沒有進入辦公室呢？“如這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！” 記得最后結束要說“謝謝！” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就ok

　　3、 你為什么要加入辦公室？(判斷 溝通能力和口才) 你對辦公室了解有多少？回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能在辦公室多多學習等等;此時可以稍稍夸一下辦公室，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來！至少也要知道辦公室的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！

　　4、 我們這個部的工作很xx的，你能做過來么？

　　5、 你學習緊要么？你學習那么緊，還進來學生會干嗎？ (加入部門的目的)

　　6、 你怎么處理學習與工作的關系？如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理？(應變能力)

　　7、 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系？(處事能力)

　　8、 你進入學生會后有什么設想？(看有無目標)

　　9、 你進入學生會后的第一件事情會做什么？

　　10、 你哪方面比較擅長？(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

　　11、 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ (工作能力)

　　12、 在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的)，你如何看待？

　　13、 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

　　14、 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

　　15、 你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？( a、 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題b、 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

　　16、 談談你對辦公室的認識？這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，辦公室不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責獎學金的評定、記錄和監(jiān)督學生上課的出勤率、辯論賽等事務�？梢钥闯鏊�的工作非�，嵥�，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學生擔任！所以辦公室招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點

　　17、 假如這次失敗了，你會怎么做？(有無自我檢討的心態(tài))

　　18、 你進學生會的目的是什么？學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己！

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