有關太陽能電池原理開題報告

　　導語：太陽能電池又稱為“太陽能芯片”或“光電池”，是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導體薄片。下面是小編收集的有關太陽能電池原理開題報告，歡迎大家參考。

　　太陽能電池原理開題報告

　　1、課題背景

　　由于現(xiàn)在社會一直提倡環(huán)保節(jié)能，那些煤炭、石油、天然氣等有污染的資源漸漸被太陽能所替代，每個國家都在盡力研究太陽能這一天然資源，所研究的程度和利用價值，成為了國家發(fā)展的代表。目前全世界共有136 個國家投入普及應用太陽能電池的熱潮中,其中有95 個國家正在大規(guī)模地進行太陽能電池的研制開發(fā),積極生產(chǎn)各種相關的節(jié)能新產(chǎn)品。多國家正在制訂中長期太陽能開發(fā)計劃,準備在21世紀大規(guī)模開發(fā)太陽能，美國能源部推出的是國家光伏計劃, 日本推出的是陽光計劃。我國對太陽能電池的研究開發(fā)工作高度重視,早在七五期間,非晶硅半導體的研究工作已經(jīng)列入國家重大課題;八五和九五期間,我國把研究開發(fā)的重點放在大面積太陽能電池等方面。

　　太陽能現(xiàn)如今被廣大的社會所重視。目前,太陽能電池的應用已從軍事領域、航天領域進入工業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、 通信、家用電器以及公用設施等部門，尤其可以分散地在邊遠地區(qū)、高山、沙漠、島嶼和農(nóng)村使用，以節(jié)省造價很貴的輸電線路。

　　現(xiàn)如今我們的生活已經(jīng)離不開這一天然環(huán)保的能源，我將利用所學知識，對太陽能電池原理進行分析，使自己更加了解這一熱門資源的基本原理、利用價值、發(fā)展情況等。這次項目對我的應用能力也是一次檢驗和訓練；同時可以提高自己實際分析問題和解決問題的能力；加強自己在高速發(fā)展的信息社會里的競爭能力。

　　2、準備情況

　　通過去圖書館和網(wǎng)上查找關于太陽能方面的資料，主要關于太陽能的歷史、基本原理、發(fā)展情況和現(xiàn)如今社會對太陽能的的利用發(fā)范圍等進行閱讀，并對有關的重要材料進行研究、分析和歸納，根據(jù)自己對太陽能電池的理解和歸納進行進一步研究。

　　3、主要任務

　　針對這次的題目，首先我將對太陽能的原理進行深入地分析，只有了解了其基本原理，才能讓我進行下一步研究，我們太陽能電池的各部分的原理，以及太陽能開發(fā)歷史和前景。從以前少數(shù)國家開發(fā)到受到全球人民關注的這一演變過程，應用的范圍等。

　　4、基本方案

　　首先尋找重要資料，找到自己所需要的，利用一個月的時間，將大綱擬定出來，繞后圍繞著自己的提綱進行撰寫，大概需要兩至三個月的時間，在四月中旬定稿，并且修補自己論文的不足，最終定稿。

　　5、技術要點

　　光—熱—電轉換方式通過利用太陽輻射產(chǎn)生的'熱能發(fā)電。光—電直接轉換方式該方式是利用光電效應，將太陽輻射能直接轉換成電能。薄膜式太陽能電池的原理等。

　　6、工作計劃

　　第1周 畢設動員，確定題目,輔導老師作課題內容說明(11月21日至11月25日)

　　第2周 查閱相關資料,完成并呈交開題報告(11月28日至12月2日)第3周 查閱相關資料,理論分析(12月5日至12月11日)

　　第4周 師生交流,研究所寫論文的主體結構和側重點(12月11日至12月18日)

　　第5周 根據(jù)題目，查看相關資料開始撰寫論文(12月20日至12月25日)

　　第6周 中期檢查。查看完成任務的質量(12月27日至1月2日)第7周 撰寫論文,師生探討寫作內容(1月7日至1月13日)第8周 撰寫論文并做修改(1月20日至11月25日)

　　第9周 論文完成，然后定稿(1月27日至2月1日)

　　第10周 論文上交執(zhí)導教師查閱(2月15日至2月25日)

　　第11周 教師批改設計報告,學生做錯誤地方的修改3月26日至3月30日)

　　第12周 完成完整論文，上交并進行成績評定(3月31日至4月3日)

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