計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)WPS考試題（三）

　　1.請(qǐng)?jiān)凇?u>考試項(xiàng)目”菜單上選擇“漢字錄入”項(xiàng)，啟動(dòng)漢字錄入測(cè)試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。

　　輸入的漢字內(nèi)容為：

　　為了實(shí)現(xiàn)“圖文混排”，必須首先給圖形加一個(gè)“圖文框”。加了“圖文框”的圖形就成為“混排”中的一個(gè)整體對(duì)象，可以對(duì)它做復(fù)制、移動(dòng)、刪除操作。尤其是把它上下、左右移動(dòng)時(shí)，周圍的文字能自動(dòng)隨這調(diào)整，無(wú)須用戶再對(duì)文字進(jìn)行操作�！皥D文框”與“邊框”不同，“邊框”僅僅是一種格式，當(dāng)選取了一個(gè)圖形后用“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令項(xiàng)設(shè)置�！皥D文框”不僅為圖形加上邊框，而且使它成為“混排”的對(duì)象。有了“圖文框”，還需要單擊“格式”菜單里的“圖文框”命令項(xiàng)，并在其對(duì)話框中指定“混排”的一些參數(shù)：有無(wú)正文環(huán)繞、圖文框的大小、左右位置、上下位置以及周圍文字與框之間的距離，等。

　　2.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項(xiàng)，啟動(dòng)漢字錄入測(cè)試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。

　　輸入漢字內(nèi)容為：

　　關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)按照關(guān)系模型去定義、建立數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)之進(jìn)行各種操作。在這些操作中，除了輸入記錄、刪除記錄、修改記錄等常規(guī)處理，用戶使用已經(jīng)建成的數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)最普遍的需求就是查找(或稱檢索)。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)為此提供了三種最基本的關(guān)系運(yùn)算：選擇(篩選)，即由用戶指定條件，從一個(gè)“關(guān)系”中挑出符合這些條件的記錄；投影，即由用戶指定若干個(gè)字段，從一個(gè)“關(guān)系”中挑出各個(gè)記錄里這些字段的值，(嚴(yán)格地說(shuō)，還應(yīng)當(dāng)再去掉在這些字段上重復(fù)的記錄)；連接，把兩個(gè)“關(guān)系”的記錄按照一定條件連接成一個(gè)新記錄。上述三種關(guān)系運(yùn)算，可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以結(jié)合在一起進(jìn)行。

　　3.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項(xiàng)，啟動(dòng)漢字錄入測(cè)試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。

　　輸入漢字的內(nèi)容為：

　　按照什么方法去設(shè)計(jì)模式和子模式呢?這涉及到怎樣理解并表達(dá)數(shù)據(jù)間的聯(lián)系。目前采用的有三種模型：網(wǎng)狀模型、層次模型和關(guān)系模型。相應(yīng)地就有網(wǎng)狀型數(shù)據(jù)庫(kù)、層次型數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。其中，應(yīng)用最普遍的是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)系型數(shù)模型用“二維表格”描述數(shù)據(jù)間的聯(lián)系，但不能稱為“表格模型”。“樹(shù)形”這個(gè)詞在操作系統(tǒng)的知識(shí)里經(jīng)常遇到，如文件的樹(shù)形目錄等，在其他領(lǐng)域里也有用到的，但在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域里不是一種數(shù)據(jù)模型。雖然有“分布式數(shù)據(jù)庫(kù)”這個(gè)名詞，但它指的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中建立的一種數(shù)據(jù)庫(kù)(數(shù)據(jù)分別放在若干個(gè)服務(wù)器上，統(tǒng)一管理，用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同使用它們)，而并非一種數(shù)據(jù)模型。

　　4.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單中選擇“漢字錄入”菜單項(xiàng)，啟動(dòng)漢字錄入測(cè)試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。

　　輸入漢字的內(nèi)容為：

　　數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)又進(jìn)一步把對(duì)數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的描述分為兩個(gè)層次：子模式和模式。子模式說(shuō)的是從一個(gè)個(gè)具體用戶(局部的)角度看到的邏輯結(jié)構(gòu)，模式說(shuō)的是從全體用戶(全局的)角度看到的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣，整個(gè)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)從面向用戶這一端到面向計(jì)算機(jī)的那一端分作了三個(gè)層次：外部層(對(duì)應(yīng)于子模式)、概念層(對(duì)應(yīng)于模式)、內(nèi)部層(對(duì)應(yīng)于物理模式)。DBMS就按照這樣的觀點(diǎn)建立、管理這三種模式，并且在它們之間建立兩極“映射”。于是，當(dāng)某個(gè)用戶的局部觀點(diǎn)變化時(shí)，不會(huì)影響全局觀點(diǎn)，不會(huì)影響其他用戶的局部觀點(diǎn)，更不會(huì)影響物理存儲(chǔ)的觀點(diǎn)。反之，內(nèi)部數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)變化，也不會(huì)影響外面兩層的邏輯結(jié)構(gòu)。

　　5.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項(xiàng)，啟動(dòng)漢字錄入測(cè)試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。

　　輸入漢字的內(nèi)容為：

　　從八十年代中期開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備和軟件迅速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了更大范圍內(nèi)的資源共享，而且共享的重點(diǎn)也逐步轉(zhuǎn)向信息資源，網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了專門提供某個(gè)領(lǐng)域大規(guī)模資源的服務(wù)器。不少國(guó)家建設(shè)起了全國(guó)范圍的互聯(lián)網(wǎng)，例如我國(guó)的CHINANET，我國(guó)教育領(lǐng)域的中國(guó)教育科研網(wǎng)CERNET。在全球的范圍內(nèi)則出現(xiàn)了規(guī)模最大的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，即因特網(wǎng)(Internet)。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)已不是單個(gè)計(jì)算機(jī)的附屬物，而是變成了巨大的信息資源庫(kù)，計(jì)算機(jī)則變成網(wǎng)絡(luò)中開(kāi)發(fā)利用信息資源的工具。發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)發(fā)展逐步進(jìn)入信息化，信息的重要作用日益突出。

　　6.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項(xiàng)，啟動(dòng)漢字錄入測(cè)試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。

　　輸入漢字的內(nèi)容為：

　　淮河防汛專用網(wǎng)三河閘中心具有微波通訊、集群通訊、數(shù)據(jù)傳輸和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種功能。它利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以對(duì)區(qū)域內(nèi)的數(shù)十個(gè)檢測(cè)站進(jìn)行實(shí)時(shí)采樣，并通過(guò)計(jì)算機(jī)計(jì)算分析處理，對(duì)當(dāng)時(shí)的水情做出預(yù)報(bào)。還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將所有的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸?shù)椒姥粗笓]中心。它的建成使水情傳輸更加準(zhǔn)確、快捷且清晰度高，增強(qiáng)了淮河流域防汛抗旱能力，自該網(wǎng)建成運(yùn)行以來(lái)，狀態(tài)穩(wěn)定，并取得了初步成效。

　　金山文字題的操作

　　(一)考題類型

　　金山文字處理部分的考題一般由2到3個(gè)題目組成，其操作類型有以下幾種：

　　(1)多窗口操作；

　　(2)文字輸入(包括漢字、英文、特殊符號(hào)及全角/半角的切換)；

　　(3)文檔的分段、合并及復(fù)制，文檔的替換；

　　(4)設(shè)置字體(各種漢字及英文字體)、字型、字號(hào)及字符的修飾(設(shè)置顏色、下劃線、上標(biāo)、下標(biāo)及各種字體效果等)；

　　(5)段落排版中的縮進(jìn)(左、右縮進(jìn)及特殊格式)、間距(段前、段后行間距)、對(duì)齊方式(左、右、居中、兩端及分散方式)；

　　(6)分欄設(shè)置(欄數(shù)目、欄間距、欄寬度、分隔線的設(shè)置)；

　　(7)表格制作(插入表格，增加表格的行列，改變行列寬度，單元格的合并及拆分，表格內(nèi)字符的重新設(shè)置)、表格排序、表格內(nèi)字符的刪除及表格刪除；

　　(8)頁(yè)邊距設(shè)置；

　　(9)文檔的保存(指定文件及文件名)。

(二)考試要點(diǎn)

　　(1)考試時(shí)不能直接在題目窗口編輯排版，應(yīng)按考題要求啟動(dòng)WPS，打開(kāi)指定的文件，在WPS編輯窗口編輯該文件；

　　(2)考生應(yīng)看清題目后，嚴(yán)格按題目順序逐項(xiàng)進(jìn)行操作，爭(zhēng)取一次成功。如果操作有誤可撤銷上一步操作。切記：綜合考慮后按自己的理解進(jìn)行；

　　(3)編輯排版操作后，根據(jù)題目要求，確定無(wú)誤后，再按指定文件夾及指定文件名保存文件。http://www.oriental01.com/

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