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小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-16 14:23:25 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2018

  少先隊(duì)管理工作綜合了德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的特征,是小學(xué)教育不可或缺的部分。以下是由大學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容,僅供參考閱讀。

小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2018

  小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級(jí)教育部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù),牢牢把握組織屬性,灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》,推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作的水平。

  二、具體工作目標(biāo)及要求:

  (一)提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從國(guó)家社會(huì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。

  (二)深化少先隊(duì)科研,培養(yǎng)輔導(dǎo)員、隊(duì)員實(shí)踐能力。

  1.少先隊(duì)活動(dòng)是一門(mén)課程,學(xué)校要指導(dǎo)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)》,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能,擴(kuò)大活動(dòng)面,提高少先隊(duì)工作活力。

  2.重視“科研興隊(duì)”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  根據(jù)潤(rùn)州區(qū)少先隊(duì)總課題,我校制定的少先隊(duì)子課題是《依托書(shū)畫(huà)特色,灌輸培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項(xiàng),本學(xué)期我們將扎實(shí)開(kāi)展少先隊(duì)課題活動(dòng),并爭(zhēng)取結(jié)題。

  三、主要工作:

  1.堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值核心觀教育,開(kāi)展三觀三熱愛(ài)(即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民)的教育,引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)。

  3.認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》,加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè),并形成學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課系列材料。

  4.尋訪最美江蘇人和最美xx人,引導(dǎo)隊(duì)員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動(dòng)者等學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善精神。

  5.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  傾聽(tīng)少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日活動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。并充分利用學(xué)校多種教育資源,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

  6.發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

  少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報(bào)、隊(duì)角、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播的'宣傳作用,積極開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的中隊(duì)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹(shù)立 “智趣少年”的榜樣,引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  7.完善強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,傳承民族精神為力足點(diǎn),認(rèn)真貫徹xx對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  1、以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動(dòng),踐行“活動(dòng)中育德,生活中育人”,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

  2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象,加強(qiáng)學(xué)生管理,通過(guò)開(kāi)展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

  三、工作思路:

  (一) 雙管齊下,抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。

  1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評(píng)比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理

  通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

  各中隊(duì)要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范,而要讓學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成文明習(xí)慣,在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過(guò)每日檢查、每周評(píng)比,每月考核的評(píng)比模式,讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

  2、堅(jiān)持開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

  陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。針對(duì)我校身處農(nóng)村、外來(lái)學(xué)生較多,急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實(shí),根據(jù)學(xué)校開(kāi)展清衛(wèi)行規(guī)評(píng)比的已有經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期將開(kāi)展以“行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是以行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)為載體全面展開(kāi)。在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了:文明習(xí)慣之星(紅色)、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星(蘭色)、體衛(wèi)習(xí)慣之星(綠色)、藝術(shù)習(xí)慣之星(紫色)、創(chuàng)造習(xí)慣之星(黃色)、等五種基本行為習(xí)慣之星,在此基礎(chǔ)上增設(shè)習(xí)慣進(jìn)步之星(淺紅色)、習(xí)慣全面之星(大紅色)等二種縱向發(fā)展之星,合計(jì)七種。每種星又可分小組之星、班級(jí)之星(每周評(píng)一次)、學(xué)校之星(每月評(píng)一次)等不同層次,并且每學(xué)期對(duì)各班每位同學(xué)的獲星情況進(jìn)行“學(xué)期獲星記錄“登記存檔。

  我們的目的是:通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,造就他們優(yōu)秀的品質(zhì),使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。

  (二)打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  1、繼續(xù)深入開(kāi)展《誠(chéng)實(shí)守信伴我行》活動(dòng)

  積極開(kāi)展誠(chéng)信教育系列,通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、讀書(shū)、講座、手抄報(bào)評(píng)比、誠(chéng)信故事比賽等動(dòng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣。

  2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。

  要立足于本校,本班,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步, 通過(guò)從愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手,培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,有愛(ài)心,升華到愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)。

  3.繼續(xù)開(kāi)展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。

  要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì),努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開(kāi)展思想品德教育活動(dòng);開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,同時(shí),要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè),開(kāi)辟少先隊(duì)新途徑。

  4.以體驗(yàn)教育為基本途徑,進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

  重點(diǎn)開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體,引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng),活動(dòng)以演講、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工、板報(bào)等多種形式來(lái)表達(dá)。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  5、啟動(dòng)讀書(shū)工程,打造書(shū)香校園。

  各中隊(duì)要圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢(qián),買(mǎi)本好書(shū)讀”、“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。對(duì)每名學(xué)生所擁有的圖書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查,鼓勵(lì)隊(duì)員把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě),鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。

  6、開(kāi)展“迎接xx大,學(xué)習(xí)老書(shū)記”的教育活動(dòng)。

  在黨的xx大期間,通過(guò)組織學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)看報(bào)、看電視、聽(tīng)講座等行式了解xx大精神,學(xué)習(xí)老書(shū)記。

  7、深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

  各中隊(duì)要繼續(xù)開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng),在提高少年兒童安全意識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)少年兒童自護(hù)能力的培養(yǎng)和提高。加強(qiáng)校園安全檢查,開(kāi)展緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高逃生本領(lǐng)和逃生機(jī)智訓(xùn)練,讓督導(dǎo)隊(duì)在課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面起到促進(jìn)作用。

  8、學(xué)校聘請(qǐng)一名校外輔導(dǎo)員。

  針對(duì)各年級(jí)隊(duì)員的年齡、興趣等特點(diǎn)定期召開(kāi)法制教育; 每學(xué)期各年級(jí)每月定期開(kāi)展一次法制、安全教育主題隊(duì)會(huì)(班會(huì));每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì),總結(jié)一周來(lái)的工作,為學(xué)校及班級(jí)建設(shè)提出新的建議。

  (三)夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。

  本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次,一至二年級(jí)師生合作完成,三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

  本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實(shí)施中高年級(jí)輪值制,要求在原來(lái)的欄目基礎(chǔ)上加大對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度,所寫(xiě)稿子要先交隊(duì)部審核。

  2、本學(xué)期各中隊(duì)要重視開(kāi)展主題班隊(duì)教育活動(dòng),各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口,向全校開(kāi)放,要讓每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶情操,體驗(yàn)真、善、美,提高素質(zhì),培養(yǎng)能力。

  四、 加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

  1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。大隊(duì)部組織3—6年級(jí)、熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里,為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開(kāi)展少先隊(duì)科研活動(dòng),達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

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